教育视窗————————————————————————————————

少数民族地区留守儿童教育存在的困惑及深层原因分析

　　——以临夏市小学为例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　丽(3)

学校课程顶层设计：核心价值与基本要素　　　　　赖明勇　赖亚南　曹丰锦(4)

试述小学生学习策略的问题点及辅导建议　　　　　　　　　　　　　翟　玮(6)

分析“以人为本”理念在小学教学管理工作中的影响及启示　　　　　     曹锡鉴(7)

共同养育，幸福成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘秀英(8)

学校建设————————————————————————————————

结合艺术教育特色，构建三级课程体系　　　　　　　　　　　　　　孟　夏(9)

让语言展现其魅力，引领学生个性成长　　　　　　　　　　　　　　范庭芝(10)

主动学习——提升教师核心素养的起点　　　　　　　　　　　　　　姚星钢(11)

培养学生自主管理能力，打造学校德育特色品牌　　　　　　张肃爽　刘新英(12)

新课改背景下学校管理创新研究　　　　　　　　　　　　　　　　　王希茂(13)

课程改革在路上，学生成长在课堂

　　——青岛第三十九中学市北分校开展体育与健康课程改革的思考　周　力(14)

一所学校能为“减负”做什么　　　　　　　　　　　　　　　　　     　董良忠(15)

师资建设————————————————————————————————

合理重组教材，优化课堂教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩海涛(16)

我的教学一得

　　——对《乘法公式》的再认识　　　　　　　　　　　　　　　　刘苏坛(17)

转化后进生之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李敬锋(18)

关注后进生培养，一个都不能少　　　　　　　　　　　　　　　　　高中星(19)

润物无声，师爱无痕　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　峰(20)

将诗引入教育，把爱播撒给学生　　　　　　　　　　　　　　　　　沈纳新(21)

信息技术————————————————————————————————

小学信息技术翻转课堂教学模式的设计　　　　　　　　　　　　　　韩　乾(22)

中小学信息技术教育的发展现状与趋势探讨　　　　　　　　　　　　张艳兵(23)

谈初中数学多媒体教学的开展方法　　　　　　　　　　　　周玉峰　曾朝霞(24)

浅谈小学数学教学中微课应用的反思　　　　　　　　　　　　　　　涂昌文(25)

素质教育————————————————————————————————

引导仿写训练，提升习作能力

　　——小学语文中年级仿写训练策略例谈　　　　　　　　　　　　杨晓玲(26)

谈情感教育在初中语文教学中的运用　　　　　　　　　　　　　　　罗景奎(28)

化学实验教学过程中学生创新能力的培养　　　　　　　　　　　　　谭连梅(29)

情感教育是阅读教学的根

　　——浅谈初中语文阅读教学中的情感教育策略　　　　　　　　　陈倩晓(31)

初中语文教学学生创新能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　欧尔古丽(32)

初中数学教学创新思维能力培养之我见　　　　　　　　　　　　　　章烈诗(33)

初中数学教学中直觉思维的培养探讨　　　　　　　　　　　　　　　彭　璐(34)

关于小学二年级数学学习习惯的培养　　　　　　　　　　　　　　　邢素美(35)

浅谈小学生作文兴趣的培养　　　　　　　　　　　　　　　徐文英　谢成义(36)

初中数学教学中如何培养学生良好的习惯　　　　　　　　　　　　　刘苏坛(37)

初探初中数学思维灵活性的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　谭志胜(38)

基于课外阅读的小学语文核心素养的探讨　　　　　　　　　　　　　杨　春(39)

激励评价在小学数学中的应用分析　　　　　　　　　　　　　　　　吴金武(40)

让学生积极主动地发展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高建明(41)

重视学习评价，培养科学素养

　　——小学科学实验课学习评价策略略谈　　　　　　　　　　　　廖立志(42)

在星辉斑斓里放歌

——让阅读成为习惯，让阅读丰满人生　　　　　　　　　　　　       田永乐(43)

培养初中学生物理实验探究能力策略初探　　　　　　　　　　　　　侯　珊(44)

快乐学习，快乐生活

——新课改视阈下促进快乐学习法运用于小学语文中低段教学的方法探析

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       陈娟芳(45)

浅谈如何提高小学数学教学的趣味性　　　　　　　　　　　　　　　马生英(46)

浅析让聋哑儿童感受到优质特殊教育的美　　　　　　　　　　　　　吕翠玲(47)

初中地理教学中培养学生学习内动力之我见　　　　　　　　　　　　朱元璋(48)

小学数学化归思想方法的教学分析　　　　　　　　　　　　　　　　郭　婧(49)

怎样培养小学生数感　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　廖爱秀(50)

教学研究————————————————————————————————

提高初中语文文言文教学有效性的研究　　　　　　　　　　　　　　庞荣葵(51)

寻求突破口，静听花开声

　　——跨界理念敲开孩子们学习说明文的心门　　　　　　　　　　张彦玲(52)

浅谈“副版绘本”在教学中的有效运用

——以统编一下教材内容为例　　　　　　　　　　　　　　　　       张　瑜(54)

打开习作之门，享受习作之美　　　　　　　　　　　　　　　　　　黄　虹(56)

基于核心素养对农村初中英语口语教学的实践与策略研究　　　　　　王艳蕾(57)

《品德与社会》教学中发展学生个性　　　　　　　　　　　　　　　刘太民(59)

小学习作教学初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　方振龙(60)

谈中学生作文素材的发掘与积累　　　　　　　　　　　　　　　　　马建伟(61)

小学数学教学方法研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　侯涛利(62)

如何提高初中语文阅读教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　　王克平(63)

小学数学学困生转化策略探析　　　　　　　　　　　　　　　　　　辛美芝(64)

火眼金睛垒起作文宝塔

　　——浅谈提高小学生写作水平的途径　　　　　　　　　　　　　刘　丹(65)

简析小学语文高段自主阅读教学策略　　　　　　　　　　　　　　　何　丽(66)

谈如何优化小学语文的教学语言　　　　　　　　　　　　　　　　　唐　霞(67)

思维导图在小学语文高段习作中的应用分析　　　　　　　　　　　　郭波纹(68)

注重分层教学，让学生轻舞飞扬　　　　　　　　　　　　　　　　　高　霞(69)

作文，想说爱你不容易

　　——指导小学生习作之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　张　君(70)

浅析阅读对初中语文教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　　　胡曰辉(71)

浅析苗族服饰对工笔人物画表现形式的影响　　　　　　　　　　　　畅聆希(72)

非常规数学问题的探讨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　佳(73)

电阻的测量方法探究及反思　　　　　　　　　　　　　　　　　　　康积安(74)

浅析在初中数学教学中如何注重过程教学　　　　　　　　　　　　　郭志坚(75)

初中语文写作教学方法策略分析　　　　　　　　　　　　　孟凡莲　王怀伟(76)

高中数学生成性课堂的构建策略　　　　　　　　　　　　　　　　　何　伟(77)

浅谈二次根式运算的教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　姚　刚(78)

真正高效的物理课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭劭扬(79)

课程建设————————————————————————————————

探讨小学数学教学中游戏活动设置的策略　　　　　　　　　　　　　徐志强(80)

充分发挥习题功效，增长小学数学知识　　　　　　　　　　　　　　胡余广(81)

浅谈初中数学课堂练习设计的有效性　　　　　　　　　　　　　　　吴彩丽(83)

探究当前小学语文教学存在的问题及对策　　　　　　　　　　　　　林师集(84)

如何在小学语文教学中传承经典文化　　　　　　　　　　　　　　　刘祥杰(85)

新课程理念下初中文言文阅读教学实践　　　　　　　　　　　　　　文　婷(86)

浅谈初中数学教学中“变式教学”的实施策略　　　　　　　　　　　     王文政(87)

小学数学课堂预设与生成的有效调控策略　　　　　　　　　　　　　叶银霞(88)

风景这边独好

　　——高效课堂践行季　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵汝杰(89)

浅析高中数学复习课教学模式策略　　　　　　　　　　　　　　　　张　勇(90)

我们的历史公开课堂缺什么？

　　——基于“一师一优课”赛课的小思　　　　　　　　     　陈政祥　吕淑华(91)

小学语文课外阅读教学有效策略探究　　　　　　　　　　　　　　　郭嫦娟(92)

强化地图在地理课教学中的作用，提高教学效率　　　　　　　　　　方克聪(93)

初中数学教学指导策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　严玉珍(94)

识字教学之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　马　越(95)

数学教学应处理好预设与生成的关系　　　　　　　　　　　　　　　谭　勇(96)

高中化学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践　　　　　　　　　     朱宁瑞(97)

新课改背景下初中语文教学方法改革分析　　　　　　　　　孟凡莲　王　欣(98)

中学物理教学中创新教育探讨　　　　　　　　　　　　　　　　　　黄　斌(99)

做新时期的引导者

　　——师为主导、生为主体的课堂模型建构　　　　　　　　　　　徐德强(100)

浅析语文学科对于小学阶段的重要性　　　　　　　　　　　　　　　高　君(101)

作文提速快节拍

　　——模仿作文妙在巧变　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭建锋(102)

幼教话题————————————————————————————————

注重创新能力培养，让手工制作闪耀智慧光芒　　　　　　　　　　　杨雪兰(103)

信息技术与幼儿教育的整合　　　　　　　　　　　　　　　　　　　路文英(104)

浅谈幼小衔接工作的开展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　冯石梅(105)

浅析幼儿园如何做好幼小衔接工作　　　　　　　　　　　　　　　　张宝莉(106)

班级管理————————————————————————————————

辛苦着，收获着，快乐着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈学强(107)

做创新型班主任　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宋　迪(108)

做一个有情怀、有智慧的班级管理者　　　　　　　　　　　　　　　王　曜(109)

试述班主任与家长沟通的技巧与策略　　　　　　　　　　　慕晓丽　卢君凤(110)

班会课要接地气、触灵魂

　　——兼评汪彤老师的班会课《唱响生命之歌，共建和谐校园》　　曹胜洪(111)

德育工作————————————————————————————————

润“法”细无声

　　——在《道德与法治》教学中渗透法治教育的教学策略　　　　　李茂民(112)

我的特殊朋友

　　——学会尊重与帮助　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李丹凤(113)

小学品德与社会教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱　平(114)

心理话题————————————————————————————————

特殊教育学校聋哑学生的心理问题和应对措施　　　　　　　　　　　马洪英(115)

写作与学生心灵的建构　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨筱君(116)

英语学习————————————————————————————————

EEPO“合”则生变

——基于MS-EEPO有效教育的小学英语小组合作探究　　　　　　     李远平(117)

浅谈英语素质教学独立意识的养成　　　　　　　　　　　　　　　　邢文彦(118)

通过课例研究促进对Look Ahead教材中听力课教学的探讨　　　　　  杨　铧(119)

提高课堂教学效率，提升英语教学质量　　　　　　　　　　　　　　黄爱新(120)

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用　　　　　　　　　　　　谢　慧(121)

三点一线，齐心协力

　　——谈英语教学中“教学评”相统一的有效性　　　　　　　　     张安妮斯(122)

体育交流————————————————————————————————

体育教师应具备的良好习惯浅析　　　　　　　　　　　　　　　　　徐继平(123)

小学体育趣味教学探讨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘德辉(124)

初中体育教学中创新教育理念的融入应用探讨　　　　　　　　　　　赵　斌(125)

对高中校园足球训练内容体系创新构建的构思　　　　　　　　　　　许虎利(126)

感觉统合训练对小学体育教学的影响分析　　　　　　　　　　　　　王文勇(127)

探讨小学体育课中跳绳运动的开展　　　　　　　　　　　　　　　　任怀军(128)

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