2024年2月总520期
推荐等级:★★★
更新时间:2024-04-08
查看次数:86
 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————
高原期学校的突破之道
  ——关于学校教育高质量发展的思考            王延宁(3)
科学“评”学习过程,彰显教育成长“价”值                    蒋 斌(7)
全面深化五育并举,构建多维教育体系             温俊飞(8)
小学服务性劳动教育项目化实施路径探索
  —— 以校园“模拟社区”为例                   胡仲德(9)
家园共生,协同保障“零起点”                     唐占勤(10)


学校建设———————————————————————————————
诗意身体的养塑——中小学舞蹈课程的开发与实施        徐 瑶(11)
不忘教育初心,助力学校高质量发展          焦运涛 王 晨(13)
立足育人,建设“优美而崇高”的特色教育            史 亮 刘荔荔(14)
提升核心领导力,筑牢校园灵魂之基              廖云峰(15)
活化课程体系创设思路,实现学生全面健康发展         秦芳敏(16)
深耕厚植重发展,落实课改促改革               周文斌(17)
推动多维教育,助力农村学校高效发展             于云霞(18)
以养成教育为重点,着力构建和谐校园             关中帅(19)
灵动的指尖剪出童心的世界                  姜 晶(20)

     
师资建设———————————————————————————————
访于行,暖于心                       范华改(21)
改善乡镇学校的学术生态,增强乡镇教师的专业自信       朱国河(22)
中学数学教学中后进生的转化策略               周永敦(23)
强师赋能铸品质,志美教师智育人
  ——构建“五环双线”研修模式提高教师育人能力的实践研究      王晓颖(24)
立德树人铸师魂,不忘初心正师风               姜 萍(25)


职业教育———————————————————————————————
中职学生数学发散性思维能力的培养              李爱芳(26)
县域农村中职学生家国情怀的培养方法和路径初探        张 武(28)
中职美发与形象设计专业学生创新能力培养策略分析       刘 昀(30)
中职数学GGB软件“数字化嵌入式”教改探究              倪 婷(31)


信息技术———————————————————————————————
浅谈历史教学与信息技术的整合                修 辉(32)
双减下基于大数据的初中化学精准教学案例分析         江智丽(33)
信息时代下高中班主任管理工作创新策略探           柏宇星(34)
浅谈初中语文教学中多媒体的应用               康国志(35)
浅析信息技术与小学语文课程有机整合             霍喜娟(36)
项目式教学模式在高中信息技术教学中的应用研究        胡晓明(37)


素质教育———————————————————————————————  
核心素养视角下的初中历史主题式教学实践
  ——以五四运动为例               毛振法 毛金忠(38)
初中“图说历史”教学策略下核心素养的培育               陈 昕(40)
让核心素养培养落地生根——小学生责任意识培养的策略     钟继梅(42)
以核心素养为导向的初中数学单元整体教学           张晓莉(44)
基于核心素养的小学语文习作选材与运用策略研究        孙海霞(45)
高中地理核心素养培养的路径探究               付治明(46)
探讨初中语文教学中人文素养的培育策略            张 平(47)
浅谈小学生注意力的培养                   宋秋菊(48)
探讨初中化学教学中学生逆向思维的培养策略          张立杰(49)
探究在初中生物教学中培养学生生命观念的策略         董迎新(50)
浅谈运用陶行知“教学做合一”理论来指导我们用好学具          吴春霞(51)
指向核心素养的初中语文作业体系建构与实施的研究       孙栋梁(52)
探讨初中语文教学中批判性思维的培养策略           殷永红(53)
提升高中美术鉴赏教学实效的策略探讨             尚琦磊(54)
以生为本,强化核心素养
  ——小学英语课堂教学中核心素养的渗透方法        孙培培(55)
基于核心素养培养的初中信息技术教学策略研究         巩秀红(56)


教学研究——————————————————————————————— 
提升初中语文阅读教学效率“三步走”                  刘世伟(57)
引导自主合作,提升小学数学教学有效性            张健梅(58)
浅谈“双减提质”视域下小学数学作业优化设计方略            张绪立(59)
如何运用小学数学观指导小学数学教学             王晓新(60)
以典型错例研究,降低学生“迷思概念”
  ——以六年级上册比多比少的百分数解决问题错例分析为例  彭 程(61)
“双减”工作中学科阅读教学的创新策略与实践研究            徐 颖(62)
“同分子、同分母分数大小比较”教材比较研究              艾丽娟(63)
项目式学习视阈下的语文作业设计与应用研究
  ——以统编版小学语文五年级下册第三单元为例   苏嘉琪 陈秋雁(65)
小学数学学科育人研究                    袁文芳(66)
浅谈小学美术教学方法                    赵 岩(67)
初中生物实验教学与创新               马连波 李欣阳(68)
探究——研讨《米饭、淀粉和碘酒的变化》实验现象       王明达(69)
初中语文命题新思维                     曾 琴(70)
小学科学的教学方法和策略                  杨 春(71)
新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究           侯兴华(72)
初中课堂有效提问的策略                   刘 英(73)
浅谈“双减政策”背景下的英语大单元作业设计策略            程洪芳(74)
数学教育也要和谐                      李志波(75)
沟通对话,高效教学——构建对话式小学数学课堂教学的实践研究 石 磊(76)
提高低年级小学生运算能力的有效途径探究
  ——以“20以内的进位加法”大单元教学为例         王 宁 梁石云(77)


课程建设———————————————————————————————
高中数学教学的思考                     杜晓健(78)
小学数学课堂合作学习的问题与对策              汤 超(80)
思维导图在高中数学课堂教学中的应用             孙文军(81)
新高考背景下的高中数学教学模式创新之路           姜 稳(82)
阅读教学“读”与“思”                             宋建丽(83)
拓展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量         王柏涵(84)
新课改背景下如何提高小学语文拼音基础教学          潘燕霞(85)
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围               罗茂银(86)
小学语文整本书阅读策略                   陈 宁(87)
浅谈小学数学课堂提问教学策略                王 雪(88)
基于真实情境的语文综合性学习实施策略            黄 丹(89)
双减背景下小学语文作业设计实践策略             兰天红(90)
怎样打造语文高效课堂                    王 会(91)
阐述语文课堂中情感教学的实施策略              王福云(92)
新课标背景下的高中音乐教学策略               王保琳(93)
有备而来,让数学课堂瘦身强体                杨 萍(94)
在中学英语教学中融入民族文化元素的实践研究         韦杰友(95)


幼教话题———————————————————————————————
衔接有温度,花开共有时                   郑文杰(96)
和而不同,美美与共——思明实验幼儿园教师专业发展学校创建  黄慧容(97)
如何有效开展绘本阅读                    刘 妍(98)
主题绘画在幼儿园美术教学中的运用              吴红梅(99)
农村幼儿园户外活动中存在的问题与对策            胡文华(100)


班级管理———————————————————————————————
初中班主任班级管理沟通艺术的探析              蓝 艳(101)
精细化管理在初中班级管理中的应用研究            石倩倩(102)


德育工作———————————————————————————————
借助课文内容进行德育教学的有效性研究
  ——以部编版五年级下册《军神》为例           唐婉丽(103)
立德树人下的小学传统文化教育策略              王训斌(105)
浅谈小学道德与法治课堂的教学策略              薛文静(106)
立学课堂视域下小学劳动教育中渗透德育的探索         洪海花(107)
基于家国情怀的高中历史问题链教学              岳 敏(108)
初中道德与法治教育中项目化学习的效果评估          胡巧钺(109)
如何在小学语文教学中渗透德育教育              谢金科(110)


心理话题———————————————————————————————
《学科教育心理学》读书感悟                 齐绍君(111)
浅谈如何转化初中数学学困生                 张武军(112)


英语学习———————————————————————————————
“竞争”让英语课堂更出彩                       于亚林(113)
小学英语阅读教学的重要性                  刘东萍(114)
新课标背景下小学英语教学中文化意识培养的思路与方法     李 娜(115)
浅谈初中英语如何防止两级分化                郎金玉(116)
初中英语阅读教学中思维品质的培养              凌 莉(117)
小学英语教学中听力和口语训练的重要性探究          冯 雪(118)
初中英语词汇教学的有效策略研究           张 明 王小平(119)


体育交流———————————————————————————————
利用多媒体技术优化体育课堂的策略研究            都业猛(120)
佤族地区小学校园足球的探索与实践              陈世民(121)
聚焦体育创新思维,助力学生健康成长             刘加琛(122)
智能体测手环在小学体育课堂中的实践应用           杨 帆(123)
初中体育田径教学策略研究                  李青霞(124)
分层教学法在高中体育教学中的运用策略            向 阳(125)
浅谈在小学体育教学中的创新教学               高 雨(126)
小学体育教学模式创新策略研究                来 杰(127)
创新小学体育课堂,提升学生的体育素养            赵崇庆(128)


版权所有:中小学教育杂志网       
教育视窗 学校建设 师资建设 职业教育 信息技术 素质教育 教学研究 课程建设 优秀教案 幼教话题 班级管理 德育工作 心理话题 英语学习 体育交流