教育视窗———————————————————————————————
体育教育视角下学生肥胖体形的成因分析与对策建议　　　朱仲敏　宋　杰(3)
提升领导力，做好农村初中校长　　　　　　　　　　　　　　　　高礼平(7)
基于素养提升的高中多语种资源建设实践
　　——以大弯中学为例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何晓虹(9)
浅析父母的不良言行对孩子的不良影响——以两个孩子为例　　　　刘佩燕(10)

学校建设———————————————————————————————
以人为本，构建和谐学校——小学学校管理的科学性和有效性　　　丛海燕(11)
凝心聚力办高质教育，立德树人谱教育华章　　　　　　　　　　　向　韬(12)
“丽”目标，“心”启航　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          唐七红(13)
赓续非遗文化，“剪”出精彩人生　　　　　　　　　　　　　　　     李劲松(14)
不忘初心立德树人，凝心聚力助力“追梦”　　　　　　　　　　　     熊掌权(15)
扬“耕读文化”之帆，践“立德树人”之根本任务
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张良鹏　王清义　秦兴尧(16)
开展地质科普教育，打造特色教学方案　　　　　　　　　　　　　张建国(17)
聚焦整合教育资源，开拓学校优质教育新局面
　　——记怀远小学教育集团发展之路　　　　　　　　　　　　　杨　伟(18)
传承红色文化基因，助力学生全面发展　　　　　　　　　　　　　余位河(19)
推进教学改革，促进“教育共富”　　　　　　　　　　　　　　　     周　雨(20)
阅读文化助推学校特色发展　　　　　　　　　　　　　　　　　　周　朋(21)
特色引领学校发展，科教照亮学生未来　　　　　　　　　　　　　赵文军(22)
笔架山下“读书场”，领航勤学追梦人　　　　　　　　　　　　　     张　伟(23)
强化特殊教育普惠高质量发展，为广饶县特殊孩子成长保驾护航
　　　　　　　　　　　　　　韩志刚　隋彦卿　尹相玮　苟秀梅　许祎璠(24)
　

师资建设———————————————————————————————
“爱哭鼻子”的妈妈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     路　滨(25)
浅谈初中英语教师的基本素质　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　雪(26)

信息技术———————————————————————————————
现代信息化环境下的小学智慧教育研究　　　　　　　　　　　　　李永喆(27)
人工智能视角下高中信息技术课堂的变化　　　　　　　　　　　　金敬康(28)
浅谈多媒体技术在中学语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　
“互联网＋”背景下初中英语信息化教学策略　　　　　　　　　　     张玉梅(30)
“互联网＋”视角下中学音乐教学策略　　　　　　　　　　　　　     张艳忱(31)
基于微课在初中化学实验教学中的辅助应用研究　　　　　　　　　郑洋洋(32)
浅谈有效利用现代教育技术优化初中语文教学　　　　　　　　　　张丹丹(33)

素质教育———————————————————————————————　　
以素养为导向，“一致性”视角下的计算教学
　　——以三年级《两位数减两位数口算》为例　　　　　　　　　刘丽丽(35)
浅谈初中数学课堂教学与学生思维分析能力的培养　　　　　　　　高喜军(36)
基于核心素养下高效质量课堂探讨研究　　　　　　　　　　　　　程玉梅(37)
教育生态学理念下初中“生态式”德育课程实施策略
　　——以云南大学附属中学一二一校区为例　　钱子雄　谭永惠　唐　瑾(38)
基于核心素养的初中地理课程思政的研究　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　颜廷丽　鲁红梅　蒋翘楚　陈京澳(40)
在古诗词教学中培养学生核心素养的策略　　　　　　　　　　　　梁晶梅(41)
在欣赏导入中激发兴趣培育核心素养
　　——小学低年级美术教学浅思　　　　　　　　　　　　　　　袁　爽(42)
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣　　　　　　　　　孙业旭(43)
核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略　　　　　　　　　　　夏　凡(44)
音乐教学要以学生为主体　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　玲(45)
核心素养下初中英语信息化教学探析　　　　　　　　　　　　　　张紫凤(46)
初中音乐教学中学生审美能力的培养　　　　　　　　　　　　　　宋柏寒(47)
激励教学在小学体育跳绳教学中的实践探究　　　　　　　　　　　王佳钰(48)
小学生数学阅读能力培养的实践研究　　　　　　　　　　　　　　魏翠芳(49)
中学音乐跨学科融合教学的策略　　　　　　　　　　　　　　　　孙翔宇(50)
推进情境教学理念，激发学生习作热情　　　　　　　　　　　　　鲁　彦(51)
浅议小学数学的趣味教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　唐　悦(52)

教学研究———————————————————————————————　
小学语文整本书阅读教学的几点做法　　　　　　　　　　　　　　吴　艳(53)
基于项目式学习的高中化学教学策略　　　　　　　　　　　　　　柯友良(54)
提高小学数学小组合作学习有效性的方法研究　　　　　　　　　　杜晴文(56)
中职语文作文创造性思维培养方法探析　　　　　　　　　　　　　王翠萍(57)
合作学习的评价激励在初中数学课堂教学中的应用研究　　　　　　吕　霞(58)
探究式教学在初中数学教学中的应用分析　　　　　　　　　　　　郭艳波(59)
浅析数学思想在小学数学教学中的作用　　　　　　　　　　　　　慕　雨(60)
废旧材料在小学美术教学中的有效利用研究　　　　　　　　　　　郭靖荣(61)
把握学科本质是物理教学永恒的主题
　　——对物理科学本质的理解　　　　　　　　　　　　　　　　李珍珍(62)
指向深度学习的高中物理单元教学路径　　　　　　　　　　　　　代世华(63)
浅谈中学语文阅读教学问题分析及应对策略　　　　　　　　　　　邵景昉(64)
新课程背景下小学体育教学中情境教学探析　　　　　　　　　　　蔡理林(65)
浅谈微课在初中生物教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　杨　影(66)
精心设计语文作业，促学生核心素养发展　　　　　　　　　　　　邹　妍(67)
对小学数学课堂教学生活化的思考　　　　　　　　　　　　　　　徐连杰(68)
新课改理念下的教与学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴立波(69)
打造高效课堂，让学习真实发生　　　　　　　　　　　　　　　　狄丽华(70)
美术的魔法：让你的世界更丰富多彩　　　　　　　　　　　　　　张宇昕(71)

课程建设———————————————————————————————
巧用“错误”资源，让课堂“开花结果”　　　　　　　　　　　　          吕金艳(72)
初中英语音标教学浅谈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王玉梅(73)
基于新劳动教育理念下的初中综合实践课程教学模式探究　　　　　肖　峰(74)
新课标下科学实验室仪器利用率不高的现状分析及对策初探　　　　叶雪芬(75)
探讨新课标背景下初中语文文言文教学策略　　　　　　　　　　　林　君(76)
高中综合实践活动课程实施初探　　　　　　　　　　　　　　　　滕　岩(77)
新课改背景下小学音乐教学探讨　　　　　　　　　　　　　　　　师桂琴(78)
翻转课堂在高中生物教学中的应用分析　　　　　　　　　　　　　温世杰(79)
高中地理教学“五育”融合的机制与路径　　　　　　　　　　　　     周　慧(80)
浅谈语文教学如何提高课堂效率　　　　　　　　　　　　　　　　冯晓梅(81)
提高小学数学课堂教学有效性的策略分析　　　　　　　　　　　　孙　娜(82)
以小组合作学习提高化学教学效率探究　　　　　　　　　　　　　刘　爽(83)
“双减”政策下如何提高小学数学课堂教学质量　　　　　　　　　     彭梦华(84)
初中地理小组合作学习策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　孙奇新(85)
初中语文教学中群文阅读教学的实施策略研究　　　　　　　　　　罗云芳(86)
初中数学教学要把握好“三个环节”　　　　　　　　　　　　　　     赵旭萍(87)

优秀教案———————————————————————————————
选择适合的土壤种一种植物
　　——以学业考核为特质的科学作业设计与实施案例　　　　　　朱艳梅(88)
整本书阅读学习任务群教学设计与实践
　　——以《古灵精怪动物园》整本书阅读为例　刘烨婷　张　静　唐崇华(90)

幼教话题———————————————————————————————
从“凌乱的课桌盒”到学会“收纳整理”
　　——以学府悦园一小幼小衔接课程的思考与实践为例
　　　　　　　　　　　　　　　　　　胡娅玲　唐和川　喻　洁　刘致君(92)
学龄前儿童握笔姿势的发展性研究　　　　　　　　　　　　　　　班海燕(93)
家园协作，共促成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王云飞(94)
开展情景教学，引发教学质变　　　　　　　　　　　　　衡　伟　张　妮(95)
探讨农村幼儿园开展户外活动的策略　　　　　　　　　　　　　　尹召霞(96)
我会自己做　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石　玥(97)

班级管理———————————————————————————————
构建班集体核心文化理性思考　　　　　　　　　　　　　　　　　李春梅(98)
春风化雨促成长，德育为先馨育人
　　——浅谈初中班主任在班级管理中如何做好德育教育　　　　　李惠青(99)

德育工作———————————————————————————————
初中历史教学与红色基因传承　　　　　　　　　　　　　　　　　肖丽霞(100)
以歌曲为教学主线的思政课美丽课堂　　　　　　　　　　　　　　闻洪艳(101)
以史鉴今，传承爱国精神　　　　　　　　　　　　　　　　　　　顾莉娜(102)
初中道德与法治学科本质浅析　　　　　　　　　　　　　　　　　刘艳苹(103)
初中体育课堂德育渗透现状与对策　　　　　　　　　　　　　　　胡长友(104)
小学数学教学中德育渗透的有效策略探析　　　　　　　　　　　　王　娟(105)

心理话题———————————————————————————————
浅谈赏识教育在数学教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　宋斯淇(106)
初中体育教学中的心理健康教育　　　　　　　　　　　　　　　　王佳宾(107)
小学德育与心理健康教育的有效融合探析　　　　　　　　　　　　史可鑫(108)
用爱与责任治愈孩子心理的哮喘　　　　　　　　　　　　　　　　李　友(109)

英语学习———————————————————————————————
合作学习法在初中英语教育教学中的应用分析　　　　　　　　　　林向英(110)
“双减”背景下初中英语作业设计有效性研究　　　　　　　　　　     黄昭福(112)
初中英语课文阅读教学策略探讨　　　　　　　　　　　　　　　　孙思奇(113)
高中英语阅读教学中自主阅读能力的培养　　　　　　　　　　　　陈碧碧(114)
小学英语教学中单元主题意义提炼的路径　　　　　　　　　　　　高新月(115)
基于微课的初中英语信息化教学思考　　　　　　　　　　　　　　廖爱民(116)
浅谈如何在英语课堂中渗透美育　　　　　　　　　　　　　　　　李　月(117)
初中英语阅读新范式的创新与实践　　　　　　　　　　　　　　　于秀英(118)
初中英语教学培养学生创新能力的策略　　　　　　　　　　　　　戚世华(119)
让“兴趣”之火点燃“阅读”之光
　　——多元评价　快乐交际　体验成功　　　　　　　　　　　　杨宏霞(120)
在初中英语教学中培养学生思维能力初探　　　　　　　　　　　　包艳辉(121)

体育交流———————————————————————————————
驰骋绿茵场上，绽放精彩人生　　　　　　　　　　　　　　　　　杨振德(122)
我运动，我健康，我快乐
　　——浅谈如何提高小学体育课堂有效性　　　　　　　　　　　郑书杰(123)
分层教学模式在初中体育教学实践中的应用　　　　　　　　　　　刘佳其(124)
浅议游戏教学法在小学体育教学中的应用探究　　　　　　　　　　王忠廉(125)
初中体育排球教学的训练方法探讨　　　　　　　　　　　　　　　于有吉(126)
“双减”政策下小学体育教学高质量发展具体路径　　　　　　　　     谢旭峰(127)
如何提高小学中年段学生心肺功能　　　　　　　　　　　　　　　齐　锁(128)