2023年10月总510期
推荐等级:★★★
更新时间:2023-10-19
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 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————
新时期教材教辅编辑的能力提升与角色重塑策略         郭佳杨(3)
一体多翼:高中思政课程和课程思政协同育人的实践探索     张江英(5)
探究新时代下小学德育工作的有效途径             徐国红(7)
新时期家长学校教学内容及方法途径研究            何小敏(8)
“双莱一体化”背景下跨区域教科研协作的策略研究            张玉锦(9)
深化教育改革 创建优质教育                 姜 勇(10)
探析劳动教育在小学教育管理中的可行性举措
  ——桂阳县城南完小劳动教育工作小记           肖嗣勇(11)


学校建设———————————————————————————————
学校高质量发展需在管理中实现四大转变            彭鋆奇(12)
注重校园文明建设,建设美丽校园           段伦栋 刘红梅(14)
教育评价改革视觉下——“五会学子”评价体系的构建           吴月珠(15)
“双减”政策下,家园社协同教育的有效实践               焦 丽(16)
绿色伴你我同行,共建环保文明校园              潘亚滨(17)
依托奉城古城文化,培育学生地理实践力
  ——以“红色文化”社会调查活动为例                顾毓雯(18)
实施生态环保教育,培养绿色小卫士              刘光军(19)
立德树人创新风,文明花开育新人       高洪山 王创科 林延霞(20)
厚植绿色理念,共建绿色校园                 张宇骏(21)
拓优质教育沃土,绘学校发展蓝图               董晓鹏(22)
打造多彩泥玩,传承工匠精神             邓小琴 李 剑(23)
从基层党组织的建设以小见大                 张 浩(24)
基于游戏心理学理论下的培智学校青春期心理教育的实践研究   朱立萍(25)
因地制宜发展特色体育项目,立德树人推动学校提质增效
  ——凌源市第三高级中学体育课程建设与特色发展      马晓骏(26)
小学课后服务课程资源开发的实践探索             景双霞(27)

     
师资建设———————————————————————————————
浅谈我的教学风格                      刘秀云(28)
用师爱唤醒沉睡的心灵                    王 艺(30)
创新评价办法,促进学生发展                 杨春燕(31)
家园共育有新招
  ——家园共育中教师与家长的沟通方式及技巧        魏秀娟(32)
以师爱为浆,助学生远航                   潘朝娥(33)


信息技术———————————————————————————————
巧用信息技术,推进家园共育                 刘 莲(35)
浅谈基于程序教学法的微课程                 徐 丽(36)
学科融合视角下的小学信息科技教学实践路径          李广阳(37)
探究多媒体教学在小学数学教学中的应用            张王娟(38)
浅谈小学数学教学电子白板的应用策略             张 薇(39)
学前教育“新”模式,信息技术“连”家园                     刘 柳(40)


素质教育———————————————————————————————  
如何培养学生良好的学习习惯                 李国华(41)
探讨高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力        白雪鹏(42)
浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力          徐克举(43)
让数学核心素养真正成为学生的素养              张 威(44)
初中数学培养学生创新思维能力的策略             吕牧南(45)
高中历史教学中史料实证核心素养提升策略研究         仲攀龙(46)
小学教学以问题激活学生数学思维的策略            孙 雪(47)
在高中音乐教学中培养学生鉴赏兴趣的尝试           王晓蕾(48)
借助七巧板培养小学生数学空间观念              李辰岳(49)
县域中小学弘扬“黄河精神”的路径探索                 吴芍洁(50)
在幼小衔接活动中如何培养幼儿学习习惯            马洪鑫(51)
家园社三合一联动促幼儿语言讲述能力发展的“新”思考          孙京艳(52)
探究趣味性教学在小学美术教学中的应用            王红宁(53)


教学研究——————————————————————————————— 
初中数学课堂教学“慢”中寻高效的探讨                 周丽华(54)
小学语文教学中读写结合策略的实践应用            王苗苗(56)
以“探”促“究”                                赵 婷(57)
整本书阅读的价值旨归和实施策略               杨玉国(58)
项目化学习在初中语文教学中的实践探索            倪军刚(59)
浅谈低年级写字教学                     白 云(60)
小学生实施“话题日记”的有效性及策略研究               孙尼尼(61)
道是无“圆”却有“圆”
  ——构造隐形圆解题的几种思路              狄文信(63)
浅议初中美术教学中培养学生创新精神的有效策略        霍宁宁(65)
提高初中物理教学有效性的策略                杨景会(66)
红色音乐文化在中小学音乐社团中的运用初探          赵书颜(67)
浅谈小学美术教学中的情感教育                姜禹舒(68)
传承民间音乐,彰显民族文化——民族文化视域下的高中音乐教学策略探讨 
                              洪雅丹(69)
教育创新,减负增效
  ——以幼儿教育“小学化”危害谈幼儿园教育创新的策略        刘 怡(70)


课程建设———————————————————————————————
基于“336”模式的基础层学生社会法治学科期末复习教学策略探究
                              韩玉兰(71)
大单元下的《快速跑》教学设计                孟凡忠(72)
新高考背景下高三历史复习策略分析              魏 云(74)
全面注重以人为本,积极落实“双减”政策                张国豪(75)
从学习到生活,寻找解决问题路径的深度学习      贾敏娜 闫成斌(76)
浅谈小学数学好课的评价标准                 杨立萍(77)
情境教学法在高中英语教学中的应用探究            杨国丽(78)
浅谈初中历史教学的策略                   姚 兵(79)
“双减”背景下小学数学实践性作业设计的研究              崔淑伶(80)
小学数学教学要“生活化、应用化”                   汤文锐(81)
构建小学语文高效课堂的策略                 王佳瑶(82)
强化高中语文写作教学,全面提高语文教学质量         卢延秋(83)
新课程改革在物理教学中的指导意义              熊成林(84)
大单元教学理念下的初中历史教学               武国庆(85)
幼儿园STEM课程的初探研究
  ——以《蜗牛的家》引发的STEM活动            韩 静(86)
浅谈高效课堂教学的基本策略                 屈玉晶(87)
探究初中物理教学问题情境创设策略              班少华(88)
归纳思维的理论在小学数学中的应用方法            李 超(89)
浅谈小学英语分层作业的设计方法               李梦雅(90)
初中体育足球体能训练的有效方法探讨             钟海军(91)


幼教话题———————————————————————————————
儿童绘本故事的教与学                    张丹丹(92)
幼儿园构建家园共育机制的探索                刘 莉(95)
幼儿园礼仪教育的有效开展                  黄晓敏(96)
探索创新路径,发展语言能力
  ——幼儿语言区游戏活动开展的策略            张海燕(97)
探究学前音乐教育的价值                   王 慧(98)
教师转变教育观念促家园共育与时俱进的
  方法经验——推开三扇门,让家园合作无痕         丁 艳(99)
浅谈幼儿体育游戏教学的实施策略               朱 娇(100)
以提高质量为核心,推动幼儿园内涵发展            王小丽(101)
浅谈幼儿园中班依托幼小衔接开展劳动教育活动         阴雅楠(102)
幼儿园常见的家园共育问题及处理办法             朱晓涵(103)


班级管理———————————————————————————————
念好“三字经”,下活“一盘棋”                         邹祖云(104)
心花怒放育桃李,静待花开春满园
  ——浅谈如何“用心”做好班主任工作                张惠玲(105)
论幼儿园选择班级安全教育内容依据的策略           张成娇(106)


德育工作———————————————————————————————
基于大单元设计的初中道德与法治教学策略探析         尤亚利(107)
建构“黄河精神”三级培育体系的实践研究                姜心悦(108)
童声合唱教学实践中的美育渗透                米希名(109)
浅谈学校德育工作的一些策略                 王丽娟(110)
构建高中政治自主高效课堂的实践与探索            田小芳(111)
中国中小学思想道德教育政策的发展历程            赫俊林(112)
以美育人,润物无声——初中音乐美育课堂的构建        叶 蕾(113)
德育践行新方法,中兴传承谱华章               王 飞(114)


英语学习———————————————————————————————
如何在实践中提高英语课堂效率                于亚林(115)
小学英语毕业班复习策略研究                 李舒婷(116)
浅谈初中英语两极分化应对策略                丁 莉(117)
关于在小学英语教学中有效应用绘本的研究           梁少冰(118)
英语学习活动观下的小学英语对话教学实践           刘 涵(119)
试析小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣          李 蒙(120)
浅谈小学英语教学中的听力训练                周 航(121)
初中英语自学能力培养策略探究                胡 然(122)
浅谈学生阅读习惯培养                    徐琳娜(123)


体育交流———————————————————————————————
中学体育课实行大单元教学的必要性和可行性          朱 军(124)
如何让高中学生强健体魄                   王 磊(125)
浅谈提升幼儿合作能力的体育游戏开展策略           张咏梅(126)
双减背景下农村体育教学的优化路径              江 璐(127)
初中体育与健康课对学生个性化的培养策略探析         崔孟华(128)


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