2023年6月总498期
推荐等级:★★★
更新时间:2023-05-23
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 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————
论农村中学开展双语教学存在的问题及应对策略         王青野(3)
《诗经》的实践探索研究               王艺颖 于文胜(4)
“学友互助”,助力师生实现共赢                    李霄飞(6)


学校建设———————————————————————————————
以管理促学校发展,文明之花开满校园             李亚斯(7)
创新集团化育人模式,涵育多元化时代新人           邓长根(8)
校园足球促进乡村学校发展的进阶之路         胡乾苗 郑杯杯(9)
打造生态德育 为学生终身幸福奠基              赵 梅(10)
用情治校,以校为家                     何新春(11)
与时俱进谱华章,砥砺前行树品牌               张东强(12)
做好安全教育,保障孩子快乐成长               曹 冲(13)
提质·高效·敬业
  ——刘琳校长谈治校策略                 刘 琳(14)
现代乡村教育在“田园儒风”灌溉中卓越生长
  ——六合区横梁街道明德小学乡村温馨校园建设案例     郭丽芹(15)
聚焦多元教学,推进劳动教育         唐培森 王海峰 王清洁(16)
儿童京剧传世珍,课程改革促育人               陆志敏(17)
以党史学习教育推进学校德育特色建设             赵新萍(18)
集团化办学背景下校际间教师学习共同体建设          潘 宇(19)
崇文尚德打造幸福教育,丰盈灵魂成就幸福人生         殷俊勇(21)

     
师资建设———————————————————————————————
科学评估:教师成长的“精准规划”模式             吴晴晴 宋江伟(23)
对学校管理团队建设的几点思考                罗 敏(25)
双师协同教学,共促教育提升                 杨玉慧(26)
新时代下中小学校加强青年教师师德师风建设长效机制的探究
                          邓 菲 孙东梅(27)


职业教育———————————————————————————————
发挥职业教育优势,实现多元办学格局
  ——记东明县职业中等专业学校创新办学          张建峰(28)
构建和谐中职数学课堂的策略探讨               李爱芳(29)


信息技术———————————————————————————————
大数据背景下的个性化学习策略探究              徐瑞苹(30)
小学数学专递课堂教学模式探究                梁 清(31)
元宇宙里的我                        王黄旭(32)
新高考下信息技术在高中数学教学中的深度融合         詹 靖(33)
借助多媒体让数学课堂更精彩                 赵东斌(34)
核心素养下微课在农村中学化学实验教学中的应用研究      徐利敏(35)


素质教育———————————————————————————————  
基于学科核心素养背景下的中学音乐课堂教学路径研究      吴 兵(36)
以家人之名,赋能父职教育                  滕 娇(38)
学为中心,素养为本                     谷 蓉(39)
小学数学教学中巧妙质疑的策略探究              怀平旭(40)
小学数学教学中学生逻辑思维的培养研究            包 红(41)
初中语文教学要充分发挥学生的主体作用            曹 微(42)
让课外阅读成为一种优秀习惯
  ——阅读《给教师的建议》全书有感            黄秀娟(43)
新时期小学美术教学策略                   陆姗姗(44)
核心素养理念下初中道德与法治高效课堂的构建         唐昌波(45)
“家长教师”让学生大开眼界                  郭 芳 王伯学(46)
绘语文多学科融合之美,促学生多元化全面发展         樊文忠(47)
小学音乐班级合唱教学有效性提高方法研究           李 涛(48)
提高小学生语文课堂学习积极性的策略             陆 贺(49)
激发学生学习的兴趣                     张秀梅(50)
小学生阅读素养提升策略之我见                杨胜男(51)
提升初中劳动教育有效性方法探析               张元缘(52)
“驿”路阅读 润泽童年
  ——《小学生时代》导读在路上              潘玲芳(53)
高效阅读凝心志 开启智慧人生路               彭松华(54)
我的爷爷                          王书畅(55)


教学研究——————————————————————————————— 
游戏分物,悟以类聚
  ——《分类》教学实践研究                刘 颖(56)
基于深度学习的物理实验教学实践研究
  ——演示实验的创新优化                 王华杰(58)
小学语文阅读教学开课艺术摭谈                王 义(60)
浅谈高中数学问题教学策略                  孙海军(61)
初中语文写好想象类作文的方法技巧              王友华(62)
小学生如何减少错别字                    郭 强(63)
初中说明文单元作文教学设计初探               罗秋红(64)
浅谈小学语文的预习方法                   吕振影(65)
新课标背景下初中语文教学的有效性研究            司海玲(66)
反思小学二年级语文教学                   贾童童(67)
合作学习在小学数学教学中的应用               徐 娇(68)
小学生数学日记浅析                     孙建波(69)
浅谈小学语文阅读教学培养学生阅读习惯的可靠措施       陈东满(70)
如何让学生成为课堂的主体                  于红莲(71)
以劳动雕琢美玉,用教育散发光彩               刘 襄(72)
小学生家务劳动习惯养成的策略研究              曾衍茹(73)


课程建设———————————————————————————————
新课标背景下初中语文阅读教学策略分析            姚兴忠(74)
浅议七年级数学教学效率提升方法               鲍圣达(75)
思政教案备写实效性探讨                   董 博(76)
探讨小学数学生活化教学的策略                陈天翼(77)
高中数学教学中的探究式教学                 杨志鹏(78)
“双减”环境下语文课堂中的提质增效                  齐 全(79)
实施大单元教学,开展大历史观教育
  ——以“工业革命影响下的世界”为例                高昌涛(80)
小学语文教学中“单元整合·群文阅读”教学方法研究             李 芳(81)
小组合作学习提高初中语文课堂教学效率            王 松(82)
浅谈小学语文教学中积累的重要性               高广多(83)
双减背景下如何提高初中历史教学效率             刘仁元(84)
新课标背景下小学与初中数学教学的衔接策略初探        王宇平(85)
模型思想在小学数学教学中的应用与策略探讨          张 静(86)
浅谈如何让学生爱上生物课                  张宪红(87)
提高数学课堂教学质量的策略和措施              岳俊涛(88)
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略                徐百玲(89)
探讨小学数学教学中游戏活动设置的策略            吉秀强(90)
浅谈如何搞好小学语文教学                  张承芳(91)
浅谈新课标下的小学体育课改                 张俊洋(92)
“排队问题”如何排对?
  ——小学低段学生“画数学”能力的培养               滕 娇(93)


优秀教案———————————————————————————————
课堂因生本而精彩
  ——《亚洲地势起伏大,长河众多》教学设计        刘立翠(94)
基于深度学习的物理实验教学实践研究
  ——以“摩擦力”导学案的设计及解析为例          刘培培 孙茂文(96)
核心素养之地理实践力的渗透
  ——以《锋面系统》为例                 邵春艳(99)


幼教话题———————————————————————————————
信息技术在幼儿教育活动中的应用路径             孙若岚(100)
小班幼儿入园适应性问题及其解决对策             张国秀(101)


班级管理———————————————————————————————
特别的爱给特别的你
  ——记我的教育故事                   封志红(102)
浅谈班主任的管理艺术                    黄德林(103)
春风化雨 润物无声                     张 懋(104)


德育工作———————————————————————————————
大单元教学在道德与法治教学中应用的反思           张福英(105)
向下扎根,学会独立
  ——二年级德育体系培养三步曲              余 梅(106)
孝道文化进校园主题教育活动实践与思考            张家蓬(107)
初中语文教学要加强渗透德育教育               方 慧(108)
翻转课堂在初中道德与法治教学中的几点创新          吴小平(109)
让情境教学“赋能”初中道德与法治教学                 张振良(110)
以党史为载体厚植爱国主义情怀教学实践研究
  ——以必修一《中国特色社会主义》为例      刘金华 王宁宁(111)
新课程背景下如何提高初中思想品德课教学的有效性       巴海燕(112)
从《抗日战争》看家国情怀                  刘晓霞(113)
弘扬君子文化,润育时代新人                 周 勇(114)
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式思考     张建光(115)
中小学德育教学中的教育惩戒运用研究             鞠晓丹(116)
高中政治议题式教学活动设计路径探寻
  ——以《坚持新发展理念》为例              钟栋儿(117)
探讨初中政治开放式教学模式的构建策略            杨正志(118)


英语学习———————————————————————————————
“双减”背景下初中英语分层作业实践策略                吕志杰(119)
基于核心素养背景下小学英语读写训练方法研究         黄小慧(120)
小议小学生英语阅读能力的培养                张 雪(121)
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨         李敏艳(122)
浅谈如何创建英语高效课堂                  牛红敏(123)


体育交流———————————————————————————————
体育中考对青岛市民办初中体育教学影响的研究         董正朋(124)
“双减”政策背景下中小学体育课后服务对学生体育能力培养的研究
                              王儒要(126)
初中武术课程的开发和有效利用方法探究            宋鲁楠(127)
基于核心素养视域下高中体育教学方式的优化策略        许 伟(128)


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