2023年6月总497期
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更新时间:2023-05-23
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 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————
基于问卷调研的小学家长导师培训课程体系设计研究       陈淑兰(3)
“四有”好教师团队建设校本实践与思考
  ——以射阳县高级中学“崇德·尚学”好教师团队为例           周正祥(6)
新时期九年一贯制学校规划与发展探析             刘卫华(8)
浅谈残疾儿童送教上门存在的问题与对策研究
  ——以安徽省宿州市埇桥区为例          贺恒军 盛怀峰(9)
浅论列宁思想与苏俄社会主义实践的关系            段 矛(10)


学校建设———————————————————————————————
创新校内“双全三型四督”督导,助推学校内涵发展            景文忠(11)
智慧校园信息系统管理研究现状分析              尤凤森(12)
中学生安全教育问题思考探究                 王晓婷(13)
做好幸福教育,成就出彩人生                 殷文胜(14)
浅议如何以在学校管理中落实“人本”主义                王晓光(15)
关注儿童,聚焦思维,共智成长
  ——淄博市周村区新建路小学的特色教育实践        赵洪燕(16)
立足新时代,创建新校园                   徐浩东(17)
坎坷奋进铸就教育之路,创新进取造就人才发展         李军涛(18)
论现代教育理念下足球特色教育在我校的高速发展        胡 军(19)

     
职业教育———————————————————————————————
乡村振兴背景下中职学校专业建设实践研究           汤朝晖(20)
特教学校小学语文开展个性化课堂教学研究           周利华(22)


信息技术———————————————————————————————
“一对一”数字化环境让阅读入童心                   陈翠萍(23)
农村高中微课教学制作流程探索                胡添发(26)
Python编程课程开发与学生计算思维培养的教育实践研究     王 新(28)
探索疫情下教育方针,塑造全方位教学策略           李 丽(30)
生物实验教学与信息技术的整合                张妍玲(31)
信息技术在初中物理实验教学中的实践探讨           胡文健(32)
大数据时代下信息化与小学数学学科的融合           李 文(33)
小学信息技术课程有效教学策略研究              刘子娟(34)


素质教育———————————————————————————————  
小学生倾听能力的培养策略分析                宗龙菊(35)
在新课标背景下如何让小学生巧记英语单词           刘 维(36)
“风”把钱吹走了                           陈 虹(37)
应用数学变式教学培养学生坚毅品质的策略探究         李齐荣(38)
核心素养下小学班级劳动教学研究               王苗苗(40)
双减背景下初中化学提质增效措施之——优化化学情境教学,提高化学教学质量
                          王庆元 曹生财(41)
探讨双减背景下小学音乐美育教学策略             刘 米(42)
聚焦思维品质,提升核心素养
  ——从能力到素养的小学数学教学实践           江碧珍(43)
浅谈小学生应用数学意识提升策略               陈志贤(44)
化学实验教学提高学生动手实践能力研究            陈忠杰(45)
初探表现性评价在劳动教育情境中的运用            周毓姝(46)
核心素养导向下的跨学科主题学习教学探微           陶新颖(47)
数形结合思想在初中数学教学中的运用策略探究         付 晓(48)
小学音乐课堂合唱教学的有效性方法初探            田 甜(49)
初中美术教学创新途径的研究                 冯程程(50)
聚焦小学数学运算能力培养的研究               孙海玉(51)
浅谈小学运算能力的提升策略                 岳俊涛(52)
发展语言能力,创造作文风格
  ——浅谈核心素养下农村初中语文作文教学         王 燕(53)
关于核心素养的初中物理课堂教学有效性分析          商永发(54)


教学研究——————————————————————————————— 
古诗词可以这样教                      杨洪伟(55)
浅析小学数学生活化教学模式创新               张凤祥(56)
高中化学实验教学的问题与对策                王万强(57)
快乐识字,主动识字                     段晨艳(58)
浅析初中语文写作教学之素材积累引导策略           周 阳(59)
探讨小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略        张姣姣(60)
语文阅读教学之我见                     董思含(61)
高中历史教学与广西地方课程资源开发的策略研究        龙心怡(62)
有效落实课堂检测,着力打造高效课堂         李 莹 郑丹凤(63)
学会探究,学会学习                     王立新(64)
史政学科融合在高中历史教学中的实践策略
  ——以《中华人民共和国成立和向社会主义过渡》为例    赵进步(65)
浅谈如何培养小学生课外阅读兴趣               苏晓娟(66)
追求历史学的科学性,为核心价值观提供科学依据
  ——以经济运行模式视角下高中历史教学为例        高昌涛(67)
沉浸式教学在初中语文阅读课堂中的运用策略研究    付 敏 罗云龙(68)
聚焦单元整体教学,落实量感培养
  ——以苏教版小学数学三年级下册面积单元为例       汪 井(69)
如何利用课堂小结 提升小学数学教学艺术水平         康剑平(70)
初中语文部编版教材写人记事类课文群文阅读初探        何夜月(71)
初中历史学科综合能力的培养方法探析             纪英敏(73)
小学数学数感培养教学策略                  林子渊(74)
高中英语词汇教学                      孙树秋(75)
体育教学随笔                        董建刚(75)


课程建设———————————————————————————————
浅谈如何创设生物高效课堂                  段小斌(76)
小学语文高年级深度阅读教学方法研究             李 艳(79)
初中物理教学生活化的实践              田应福 彭 蓉(81)
落实“双减”,有效设计小学语文作业的实践探究             张笑岩(82)
探讨小学语文阅读课生成性教学的优化策略           吴丹丹(83)
初中语文写作教学中情景教学的运用探讨            高艳学(84)
数学教学首先要让学生学会计算                付昕玥(85)
统编历史与广西地方史相结合的有效性课堂构建路径研究     宾晓清(86)
浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建           刘建春(87)
小学语文备课之我见                     胡利梅(88)
高中物理情境化教学研究                   阮胜利(89)
红色乡土资源与历史课堂融合模式初探         樊建增 石洁茹(90)
新课程理念下强化小学数学育人功能的方法探析         柯德力(91)
双减背景下初中数学高效课堂构建方法探究           刘福俊(92)
双减政策下提高小学数学教学整体质量的探讨          代 宝(93)
小学语文读写结合教学路径探究                徐墨琳(94)


优秀教案———————————————————————————————
核心素养视域下物理学史的教学设计研究
  ——以“密度与社会生活”为例                   黄秀红(95)
如何让项目式学习更加凸显学生对学科本质的探索
  ——《确定位置》单元教学为例          刘素娟 焦会泳(96)
小学语文六年级下册《北京的春节》——教案设计        闫 莉(97)

幼教话题———————————————————————————————
探讨幼儿园语言活动中如何提高幼儿语言表达能力        李 婷(98)
克服学前教育小学化的方法与策略研究             张云峰(99)
幼儿园信息技术与美术课程教学活动的融合方法初探       杨 琰(100)
浅谈幼儿园小班班级管理                   黄思怡(101)


德育工作———————————————————————————————
新课程标准下初中道德与法治课堂教学模式探索         王维勇(102)
小学语文教学如何渗透德育              方向华 杨成功(104)
浅析如何在语文课堂中进行德育渗透              王宇石(105)
传承中华传统美德,加强思想道德建设             董 博(106)
融德于教,润物无声                     郭运红(107)
公民教育亟待架构几种桥梁
  ——公民教育实践浅谈                  王居春(108)
浅谈小学道德与法治课堂中学生创新能力的培养         赵宏宇(109)
核心素养导向的小学道德与法治大单元教学路径初探       段亚萍(110)


心理话题———————————————————————————————
初中生职业生涯规划和心理健康教育的融合探究         吕 莉(111)
与自闭症的不解之缘                     李 慧(112)
“全人心育”构建心理健康教育体系的探讨和实施
  ——以东莞市海逸外国语学校心理健康教育工作为例 李远龙 吕慧芬(113)


英语学习———————————————————————————————
双减背景下英文歌曲在初中词汇教学中的实践
  ——以Katie Sky的Monsters为例             陈森亚(114)
思维导图在初中英语教学中的应用方法探究           李 云(115)
合作学习构建小学英语高效课堂的优化策略研究         林 雪(116)
基于思维品质发展的初中英语阅读教学路径研究       乌仁格日勒(117)
基于英语学科大观念的小学英语单元整体教学设计方法研究    张 瑨(118)
新课改背景下小学英语教学的创新策略             吴晨磊(119)
英语绘本在小学高学段英语阅读教学中的应用研究        吴 琼(120)


体育交流———————————————————————————————
《横箱分腿腾越》的教学攻略                 蒋溢玮(121)
“双减”背景下小学体育教学探索                刘 俊 张淑芬(123)
游戏教学法在体育教学中的应用与研究             陈晟然(124)
“双减”背景下小学体育课后服务项目及内容的选择研究          王 旭(125)
立足花样跳绳,推进中学体育教学发展             任粤东(126)
浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣            徐军华(127)
探讨双减背景下小学体育课堂教学策略             赵耀军(128)


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