2023年5月总495期
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更新时间:2023-05-23
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 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————
落实“双减”,开展教育创新,培养创新人才               罗 明(3)
建设校园涵育生态,谋划教育发展格局             孙 礼(5)
论《论语》中的儒家教育思想                 池卓然(7)


学校建设———————————————————————————————
厚植传统文化根基,绘亮学生人生底色
  ——山东省青岛西海岸新区隐珠小学实施“传统文化+”六项工程做法

                              张广凤(8)
乘“美育”之帆,引领学校高质量特色化发展               吴俊宏(9)
落实特色课后服务,助力学生可持续发展            陈素琴(11)
用国学智慧办人民满意的教育                 陈柏根(13)
深化改革 落实双减 谋划发展                李德志(15)
“双减”花儿开,幸福放光彩                  佟 妍 关 贺(16)
用“数字化”武装外实校,办好家门口的高质量学校教育
                      张立新 罗 浪 李 燕(18)
落实“双减”重提质,多措并举促发展              张迎健 蔡 欣(19)
浅谈集团化办学如何适应课改新格局              赵春益(20)
推开智慧之门,唱响创意之歌                 刘彩霞(21)
筑牢时代教育堡垒,探究新时期校园文明建设          谭世成(22)
绘教育振兴蓝图,助力校园人才培养新动能           唐玄俊(23)
加强基础教育管理力度,营造安全良好学习氛围         李加良(24)

     
师资建设———————————————————————————————
小学语文教师教学能力素质及其培养              尉莹莹(25)
如何建立新型师生关系                    吕 丹(26)


信息技术———————————————————————————————
巧借信息技术媒介,优化初中语文课堂教学           柳 懿(27)
新课标下多媒体在英语情境教学运用中的反思          孙海燕(28)
互联网教育背景下初中音乐课的有效策略            王艳熙(29)
高中信息技术教学中学生计算思维的培养策略          张坤雄(30)
融合信息技术,语文教学绽放别样精彩             殷喜斌(31)
数字校园环境下小学高年级段作文教学探索           田保用(32)
信息技术在高中美术教学中的应用实践体会           李克真(33)


素质教育———————————————————————————————  
基于单元整体教学的低年级数学运算能力的有效提高       焉庆华(35)
合唱团里我和孩子们共成长
  ——童声合唱排练点滴收获与反思             赵云丽(36)
小学语文教学要发掘学生的积极性               顾晓兰(38)
古诗词教学可以立足“美”                       姜德厚(39)
激发学生个体,引导学生创新                 武雪莲(40)
写作能力的培养应该注重的几个细微环节            姜春雨(41)
核心素养视域下初中文言文教学研究              曹友平(42)
激发学生学习内驱力的策略                  沈 沫(43)
探讨小学音乐教学中学生审美能力的培养策略          杨蓓莉(44)
探讨核心素养下优化小学语文课堂提问的策略          韩蕊芯(45)
数学课堂培养小学生高阶思维的实践与研究           叶佳利(46)
浅析小学数学培养学生数学思维的有效路径           李 红(47)
试析小学语文教学中学生主动质疑能力的培养策略        杨 艳(48)
立足素质教育,打造戏剧新课堂                陈 兵(49)
“三新”背景下内高班语言教学策略实践与研究              才佩玉(50)
声势律动在初中音乐教学中的运用方法探析           胡俊儒(51)
贯彻现代教育理念,增强学生综合素养         赵学斌 吴茂叶(52)
小学生在校同伴互助初探                   周明月(53)

教学研究——————————————————————————————— 
一石激起千层浪
  ——高中语文阅读教学中“择点——发散”教学模式浅探        王 丹(54)
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略                赵雪冰(55)
高中语文教学必须进行资源整合                王国昌(56)
双减背景下初中生物复习的思考与探讨             王 丽(57)
小学语文群文阅读策略                    徐志慧(58)
浅谈如何培养学生写作兴趣                  朱志琼(59)
激发学生内驱力的人本策略                  张 昕(60)
探讨高中化学趣味教学模式的构建策略             杨珊珊(61)
浅谈母题在高中数学复习课中的运用              魏国达(62)
小学语文整本书阅读教学策略——以高段教学为例        徐冬女(63)
探讨核心素养下的小学语文课堂教学优化策略          柴翻艳(64)
在“双减”政策下的因材施教                      刘广丽(65)
好读书,读好书   
  ——写给小学生的读书建议                李相和(66)
“主题四段式”让教研真实发生
  ——临沂商城外国语学校主题教研实践探索         牛纪英(67)
“双减”背景下小学数学作业的优化设计与分析              陈 奇(68)
谈小学语文教学中培养学生阅读能力的策略           周传萍(69)
执笔巧立意,助力达高分                   柯晓燕(70)
初中语文阅读写作一体化教学方法初探             徐 莉(71)
初中动漫教学课程研究                    杨子江(72)


课程建设———————————————————————————————
浅析互动教学在初中英语教学中的应用             舒立萍(73)
小学语文单元主题阅读课堂教学模式探究            姜俊卿(74)
浅议善用有效作业落实初中语文综合学习            李诗婷(75)
浅议小学数学教学方式的变革                 付丽娟(77)
浅谈中学物理教学现状与思考                 郭建坤(78)
小学数学课堂教学有效性策略                 薄长河(79)
浅谈问题导向教学法在初中地理教学中的运用          陈媛媛(80)
在初中历史教学中的运用历史故事的策略            单明军(81)
浅谈小学数学课堂教学中设计生活情境的经验与实践       杜彩玲(82)
新课程标准下初中数学教学策略探究              黄海生(83)
构建快乐数学课堂的方法探究                 秦 岭(84)
探讨核心素养背景下小学语文古诗鉴赏教学策略         叶彩珍(85)
问题情境在小学数学教学中的应用策略             段 静(86)
探讨高中语文教育教学中人文精神的渗透            王飞艳(87)
略谈如何利用生活情境开展小学数学教学            徐 浩(88)
浅析如何在小学语文教学中渗透传统文化            刘文书(89)
论高中数学教学策略                     李 欣(90)
“双减”背景下高中数学作业设计有效性策略研究         罗慧颖 蒋欣桐(91)
培育数学学习精神,点亮教育创新之光
                          谢方辉 徐 斌(92)
“双减”背景下小学语文课堂教学高质量发展路径探究           付 飞(93)


优秀教案———————————————————————————————
与压力同行,给心灵赋能——高二1班心育主题班会设计       吴 敏(94)
项目式学习在初中物理教学中之初试              王宝庆(96)
有限制条件的方程有解时参数范围的确定        刘 燕 朱义华(97)
幼教话题———————————————————————————————
幼儿责任感的培养策略                    李晓红(98)
幼儿户外混龄活动的组织与实施                商 娟(99)
做贴近幼儿心灵的科学课程                  刘要武(100)
基于手工活动背景下发展小班幼儿手部精细动作的现状分析    闫 佳(101)


班级管理———————————————————————————————
这不再是个笑话                       刘 婕(102)
班主任德育工作点滴之谈                   董福慧(103)


德育工作———————————————————————————————
多角度开发,搞好《道德与法治》教学             郎青功(104)
初中道德与法治教学培养学生核心素养策略           侯万玲(105)
浅谈小学数学与德育融合的教学策略              唐风华(106)
立足新课改,深化德育教育                  陈作仕(107)
立足思政课堂,培育劳动品质                 刘玉斌(108)
狠抓德育建设,培育时代新人                 肖 华(109)
体验式德育,助推学生全面发展                易俊平(110)
浅谈高考政治专题复习策略                  梁小娟(111)
中职计算机应用基础教学中如何渗透思政教育          董作青(112)


心理话题———————————————————————————————
“双减”背景下初中生心理学科作业设计策略               刘荣宝(113)
浅谈小学语文教学与心理健康教育               鲍晓艺(115)
新媒体环境下山区初中留守学生心理健康教育模式创新探析    黄艳静(116)
小学道德与法治课程中融入心理健康教育的探索与尝试      许相梅(117)


英语学习———————————————————————————————
浅析初中英语语法学习中存在的问题及改进策略         李珍珠(118)
基于单元主题的小学英语教学中的语境创设策略研究       李 燕(119)
浅谈立德树人视域下中学英语学困生转化策略          黄萃茗(120)
小学英语拓展性课程的开发与实施               丁美娟(121)
高中英语阅读教学中元认知策略的应用             安 萍(122)
浅述初中英语教学中的观课与评课               李芳芳(123)
新课标背景下思维导图在小学英语作业设计中的应用       邹炜倩(124)


体育交流———————————————————————————————
浅谈如何抓好小学生篮球运动的开展              石义平(125)
做好跳远教学工作,加快体育教学改革             李海涛(127)
中小学体育衔接工作探究                   王超正(128)


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