教育视窗———————————————————————————————
高中思想政治利用时政培育政治认同的策略探究　　　　　陈爱东　王　娜(3)
“自然教育”视域下依托乡村资源铸就乡村教育特色发展　　　　　     张晓平(6)
创新现代集团化办学模式，打造人民满意的精品学校
　　——优质均衡发展的武珞路小学教育集团化办学的探索之路　　刘　熹(7)

学校建设———————————————————————————————
我校智慧校园建设与应用的探索　　　　　　　　　　　　　　　　张彩梅(10)
深入贯彻责任教育，辛勤播种德育之花
　　——记南阳中学“责任”治校教育工作开展　　　　　　　　　     赵存安(11)
中学化学实验室管理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　佳(12)
着力提升教学品质，奋勇备战“全新”高考　　　　　　　　　　　     马晓骏(13)
开创教育先锋，以五“路”并进促惠民教育　　　     万　慧　曹延春　钱　洁(14)
厚植善文化，赋能新校园　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李洪滨(15)
在“温度教育”引领下培育高素质阳光学子　　　　　　　　　　　     欧建强(17)
开展生态文明教育，共建美丽雅致校园
　　——陕西省西安经开第六小学生态文明教育纪实　　　　　　　邵　力(18)

信息技术———————————————————————————————
信息化教学与高中英语教学的整合路径探究　　　　　　　　　　　彭建华(19)
初中化学课堂中信息技术应用初探　　　　　　　　　　　　　　　任海池(20)
微课在小学美术课堂教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　刘晓佳(21)
探究新课标背景下初中信息科技教学的创新策略　　　　　　　　　王福春(22)
高中数学与现代教育技术的深度融合谋教学质量提升　　　　　　　刘　永(23)

素质教育———————————————————————————————
提升思维，提高学习力
　　——读《思维第一：全面提升学习力》有感　　　　　　　　　王金萍(24)
以学生为本，激发兴趣，充分发挥其能动性　　　　　　　　　　　杨晓华(24)
小学音乐课堂情境教学的重要性及实践策略　　　　　　　　　　　管慧卿(25)
高中思想政治学科中核心素养的培育研究　　　　　　　　　　　　蒋世于(26)
小学语文口语交际作业设计与音乐的融合　　　　　　　　　　　　李莲梅(27)
基于数学学科阅读能力培养的实践与思考——以《平方根》教学为例
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张雅丽(27)
浅谈新理念下的初中物理教学　　　　　　　　　　　　　　　　　于立娜(29)
探讨音乐游戏在小学音乐教学的应用　　　　　　　　　　　　　　陈茜茹(30)
小学生课外阅读习惯培养的研究　　　　　　　　　　　　　　　　贺培华(31)
学科思维导图在习作教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　刘丽涛(32)
基于小学劳动教育的项目化学习的探索与实践
　　——以“美好‘食’光，‘味’爱而生”项目式课程为例　　　                李婧航(33)
基于新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养　　　　　　　　魏　兵(34)
基于深度学习特征的小学音乐教学策略研究　　　　　　　　　　　李　迪(35)
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣　　　　　　　　　　　　　　潘　风(36)
探讨初中历史兴趣课堂的构建策略　　　　　　　　　　　　　　　高　静(37)
初中数学课堂中如何引导学生自主学习　　　　　　　　　　　　　齐子毅(38)
浸润书香，有效阅读　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　金琼玲(39)
学科核心素养下小学美术欣赏课大单元教学模式研究　　　　　　　陈　柯(40)
厚植文化自信，探索古诗词教学新路径　　　　　　　　　　　　　田　璐(41)
用“心”浇灌，力促花开
　　——浅谈后进生的转化　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵洪艳(42)
家校携手，促进学生全面发展　　　　　　　　　　　　　　　　　张大勇(42)

教学研究———————————————————————————————
探讨高中语文古诗词教学情境设计　　　　　　　　　　　　　　　李庆梅(43)
初中数学作业布置存在的问题及改进策略　　　　　　　　　　　　尚志香(44)
读写结合在小学语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　徐　园(45)
高中生物学实验教学中的人文教育　　　　　　　　　　　　　　　杨会青(46)
新课标背景下小学语文主题式阅读教学初探　　　　　　　　　　　朱俊杰(47)
积极打造小学数学深度教学与学习课堂　　　　　　　　　　　　　肖冬雪(48)
探究新课标背景下如何实现高中数学概念课教学“教学评”一致　　     许光健(49)
让合作学习在初中数学教学中发扬光大　　　　　　　　　　　　　包岩梅(50)
以新课标为引，探索小学语文阅读教学之新策略　　　　　　　　　赖燕婷(51)
高中音乐课堂中的德育渗透研究　　　　　　　　　　　　　　　　卢丽红(52)
小学国际理解课堂活动设计的主要问题及解决策略　　　　　　　　徐凤佳(53)
“三新”背景下高中语文大单元教学策略研究　　　　　　     施锦美　沈俊高(54)
浅谈生命教育在班级活动中的渗透　　　　　　　　　　　　　　　汤东梅(55)
浅谈朗读在小学语文教学中的作用　　　　　　　　　　　　　　　王丽蕴(56)
授学生高效阅读之渔　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何有银(57)
简笔画在小学英语课堂教学中的有效运用“四部曲”　　　　　　　     江　丽(58)
小学音乐舞蹈教学课程中舞蹈律动的实践方法研究　　　　　　　　王利红(59)
劳动教育融入小学课堂教学的策略　　　　　　　　　　　　　　　于瑞娟(60)
分组协作式学习在中职计算机教学中的具体运用实践思考　　　　　李　礼(61)
双减背景下初中数学教学评一体化策略研究　　　　　　　曹　娜　李　钰(62)
核心素养视角下的初中化学教学及其优化对策　　　　　　　　　　李　刚(63)
浅谈小学语文如何打造有效性课堂　　　　　　　　　　　　　　　于小艳(64)
数学文化融入小学数学教学的问题研究　　　　　　　　　　　　　张凤祥(65)
新课标背景下提高初中政治教学有效性的策略　　　　　　　　　　张雪莲(66)

课程建设———————————————————————————————
双减政策指引下初中数学教学优化策略分析　　　　　　　　　　　董唯佳(67)
幼小衔接视角下小学一年级数学教学的对策探究　　　　　　　　　李　静(68)
小学语文启发式课堂的构建途径　　　　　　　　　　　　　　　　刘怀智(69)
新课改下高中英语互动教学模式的实践　　　　　　　　　　　　　李永胜(71)
基于翻转课堂的小学语文阅读教学　　　　　　　　　　　　　　　洪　蕾(72)
浅谈小学汉语拼音教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　包丽波(73)
小学语文单元整组教学模式的初探　　　　　　　　　　　　　　　陈　媛(74)
浅谈小学语文口语交际课外作业设计的策略　　　　　　　　　　　李俊林(75)
初中物理培养阅读能力的有效策略　　　　　　　　　　　　　　　夏思田(76)
让语文课堂向高效出发　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩金艳(77)
基于“孵化理念”的花卉校本课程建设与实施的实践研究　　　　　     叶小秋(78)
如何提高小学低段年级体育教学课堂调控有效性　　　　　　　　　陈兰芳(79)
新课改下高中数学概念教学再思考　　　　　　　　　　　　　　　陈金奎(81)
浅析如何有效提高生物课堂教学效率　　　　　　　　　　　　　　齐园园(82)
“双减”背景下小学数学运算教学的思考　　　　　　　　     匡　娟　胡　荣(83)
初中数学课堂互动教学模式探究　　　　　　　　　　　　　　　　赵　蕊(84)
让数学课堂“快乐”起来　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     邹秀秀(85)
浅谈在小学数学教学中提高小组合作学习的实效性　　　　　　　　何　琴(86)
提出问题，找到前行之路——新时期初中生物课堂有效提问策略探讨
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张丽玉(87)
初中化学实验创新设计及应用策略探析　　　　　　　　　　　　　仲崇晶(88)

优秀教案———————————————————————————————
数字化实验探究碳酸饮料中二氧化碳含量　　　　黄文静　林韵华　王章宁(89)
紧扣“计数单位”实现运算的一致性
　　——以“分数除法运算”的教学为例　　　　     张　杰　王越男　赵淑繁(90)
任务驱动下的“分享与交流”式课堂教学
　　——以“圆的认识”教学为例　　　　　　　　　　　　　　　     郑方方(92)

幼教话题———————————————————————————————
高质量背景下幼儿园“活”课程实施路径探析　　　　　　　　　　     高雪柳(93)
幼儿园“玩—动”科学课堂创生的实践探索　　　　　　　　　　　     吴春宇(95)
科学游戏在幼儿园学前教育中的有效应用　　　　　　　　　　　　李　静(97)
投材料，引发展
　　——幼儿园沙水游戏中的材料投放探讨　　　　　　　　　　　邢晓媛(98)

班级管理———————————————————————————————
小纸条，大耳目　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱连琴(99)
高中班级管理中实施心理健康教育存在的问题及对策　　　　　　　谢　艳(100)

德育工作———————————————————————————————
小学英语教学中落实立德树人目标的实践　　　　　　　　　　　　高玉霞(101)
浅析小学德育教育工作的有效开展　　　　　　　　　　　　　　　韩　婧(102)
“双减”背景下小学道德与法治作业的创新设计策略　　　　　　　     朱晋娅(103)
高中历史教学中德育的渗透　　　　　　　　　　　　　　　　　　燕玉娟(104)
“双减”背景下初中道德与法治的作业设计与实践　　　　　　　　     华志力(105)
如何在小学英语学科教学中渗透德育教育　　　　　　　　　　　　张艳艳(106)
创设教学实境，打造初中道德与法治高品质课堂　　　　　　　　　张禹佳(107)
高中德育管理实效性优化与提升策略　　　　　　　　　　　　　　徐　欣(108)
“双减”背景下提高小学生《道德与法治》课堂学习效率研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘美丽　刘江宝(109)
《道德与法治》课程中培养小学生的诚信教育有感　　　　　　　　徐　敏(110)
浅谈县域高中如何加强思政课建设　　　　　　　　　　　　　　　梁小娟(111)
初中道德与法治教学融入劳动教育策略　　　　　　　　　　　　　杨红波(112)

英语学习———————————————————————————————
任务型语言教学在高中英语教学中的应用　　　　　　　　　　　　罗玲玲(113)
核心素养视域下的小学高年级英语阅读指导策略　　　　　　　　　张　颖(114)
高中英语读后续写教学策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　张　欢(116)
低起点如何实现逆袭，农村校英语教学中的思考和感悟　　　　　　甄　珍(117)
浅谈英语多媒体教学模式多元化构建策略　　　　　　　　　　　　孟　超(118)
如何提高初中生英语听力水平　　　　　　　　　　　　　刘　梅　杨　勇(119)
初中英语项目化课程教学初探　　　　　　　　　　　　　　　　　施鹏希(120)
基于主题意义引领，践行“学教评”一致性，提升学生深度学习思维
　　——以五上“Mutual　Aid(互助)”主题单元教学实践为例　　        滕爱家(121)
提升小学英语简笔画课堂教学效率“四到位”　　　　　　　　　　     王　鑫(122)
论小学英语课堂管理有效性
　　——新课程背景下，小学英语课堂管理有效性的调查与研究　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　曾　力　梅燕歧　胡　泊(123)

体育交流———————————————————————————————
体育教学感悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初美玉(125)
改革体育教学新模式，促进学校教学高品质　　　　　　　　　　　吴锦鹏(126)
试析体育教学如何培养学生的训练兴趣　　　　　　　　　杨昌鹏　李　敏(127)
高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策　　　　　　　　　　刘　敏(128)