教育视窗———————————————————————————————
高中思想政治利用时政培育政治认同的策略探究 陈爱东 王 娜(3)
“自然教育”视域下依托乡村资源铸就乡村教育特色发展 张晓平(6)
创新现代集团化办学模式,打造人民满意的精品学校
——优质均衡发展的武珞路小学教育集团化办学的探索之路 刘 熹(7)
学校建设———————————————————————————————
我校智慧校园建设与应用的探索 张彩梅(10)
深入贯彻责任教育,辛勤播种德育之花
——记南阳中学“责任”治校教育工作开展 赵存安(11)
中学化学实验室管理 陈 佳(12)
着力提升教学品质,奋勇备战“全新”高考 马晓骏(13)
开创教育先锋,以五“路”并进促惠民教育 万 慧 曹延春 钱 洁(14)
厚植善文化,赋能新校园 李洪滨(15)
在“温度教育”引领下培育高素质阳光学子 欧建强(17)
开展生态文明教育,共建美丽雅致校园
——陕西省西安经开第六小学生态文明教育纪实 邵 力(18)
信息技术———————————————————————————————
信息化教学与高中英语教学的整合路径探究 彭建华(19)
初中化学课堂中信息技术应用初探 任海池(20)
微课在小学美术课堂教学中的应用 刘晓佳(21)
探究新课标背景下初中信息科技教学的创新策略 王福春(22)
高中数学与现代教育技术的深度融合谋教学质量提升 刘 永(23)
素质教育———————————————————————————————
提升思维,提高学习力
——读《思维第一:全面提升学习力》有感 王金萍(24)
以学生为本,激发兴趣,充分发挥其能动性 杨晓华(24)
小学音乐课堂情境教学的重要性及实践策略 管慧卿(25)
高中思想政治学科中核心素养的培育研究 蒋世于(26)
小学语文口语交际作业设计与音乐的融合 李莲梅(27)
基于数学学科阅读能力培养的实践与思考——以《平方根》教学为例
张雅丽(27)
浅谈新理念下的初中物理教学 于立娜(29)
探讨音乐游戏在小学音乐教学的应用 陈茜茹(30)
小学生课外阅读习惯培养的研究 贺培华(31)
学科思维导图在习作教学中的应用 刘丽涛(32)
基于小学劳动教育的项目化学习的探索与实践
——以“美好‘食’光,‘味’爱而生”项目式课程为例 李婧航(33)
基于新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养 魏 兵(34)
基于深度学习特征的小学音乐教学策略研究 李 迪(35)
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 潘 风(36)
探讨初中历史兴趣课堂的构建策略 高 静(37)
初中数学课堂中如何引导学生自主学习 齐子毅(38)
浸润书香,有效阅读 金琼玲(39)
学科核心素养下小学美术欣赏课大单元教学模式研究 陈 柯(40)
厚植文化自信,探索古诗词教学新路径 田 璐(41)
用“心”浇灌,力促花开
——浅谈后进生的转化 赵洪艳(42)
家校携手,促进学生全面发展 张大勇(42)
教学研究———————————————————————————————
探讨高中语文古诗词教学情境设计 李庆梅(43)
初中数学作业布置存在的问题及改进策略 尚志香(44)
读写结合在小学语文教学中的应用 徐 园(45)
高中生物学实验教学中的人文教育 杨会青(46)
新课标背景下小学语文主题式阅读教学初探 朱俊杰(47)
积极打造小学数学深度教学与学习课堂 肖冬雪(48)
探究新课标背景下如何实现高中数学概念课教学“教学评”一致 许光健(49)
让合作学习在初中数学教学中发扬光大 包岩梅(50)
以新课标为引,探索小学语文阅读教学之新策略 赖燕婷(51)
高中音乐课堂中的德育渗透研究 卢丽红(52)
小学国际理解课堂活动设计的主要问题及解决策略 徐凤佳(53)
“三新”背景下高中语文大单元教学策略研究 施锦美 沈俊高(54)
浅谈生命教育在班级活动中的渗透 汤东梅(55)
浅谈朗读在小学语文教学中的作用 王丽蕴(56)
授学生高效阅读之渔 何有银(57)
简笔画在小学英语课堂教学中的有效运用“四部曲” 江 丽(58)
小学音乐舞蹈教学课程中舞蹈律动的实践方法研究 王利红(59)
劳动教育融入小学课堂教学的策略 于瑞娟(60)
分组协作式学习在中职计算机教学中的具体运用实践思考 李 礼(61)
双减背景下初中数学教学评一体化策略研究 曹 娜 李 钰(62)
核心素养视角下的初中化学教学及其优化对策 李 刚(63)
浅谈小学语文如何打造有效性课堂 于小艳(64)
数学文化融入小学数学教学的问题研究 张凤祥(65)
新课标背景下提高初中政治教学有效性的策略 张雪莲(66)
课程建设———————————————————————————————
双减政策指引下初中数学教学优化策略分析 董唯佳(67)
幼小衔接视角下小学一年级数学教学的对策探究 李 静(68)
小学语文启发式课堂的构建途径 刘怀智(69)
新课改下高中英语互动教学模式的实践 李永胜(71)
基于翻转课堂的小学语文阅读教学 洪 蕾(72)
浅谈小学汉语拼音教学 包丽波(73)
小学语文单元整组教学模式的初探 陈 媛(74)
浅谈小学语文口语交际课外作业设计的策略 李俊林(75)
初中物理培养阅读能力的有效策略 夏思田(76)
让语文课堂向高效出发 韩金艳(77)
基于“孵化理念”的花卉校本课程建设与实施的实践研究 叶小秋(78)
如何提高小学低段年级体育教学课堂调控有效性 陈兰芳(79)
新课改下高中数学概念教学再思考 陈金奎(81)
浅析如何有效提高生物课堂教学效率 齐园园(82)
“双减”背景下小学数学运算教学的思考 匡 娟 胡 荣(83)
初中数学课堂互动教学模式探究 赵 蕊(84)
让数学课堂“快乐”起来 邹秀秀(85)
浅谈在小学数学教学中提高小组合作学习的实效性 何 琴(86)
提出问题,找到前行之路——新时期初中生物课堂有效提问策略探讨
张丽玉(87)
初中化学实验创新设计及应用策略探析 仲崇晶(88)
优秀教案———————————————————————————————
数字化实验探究碳酸饮料中二氧化碳含量 黄文静 林韵华 王章宁(89)
紧扣“计数单位”实现运算的一致性
——以“分数除法运算”的教学为例 张 杰 王越男 赵淑繁(90)
任务驱动下的“分享与交流”式课堂教学
——以“圆的认识”教学为例 郑方方(92)
幼教话题———————————————————————————————
高质量背景下幼儿园“活”课程实施路径探析 高雪柳(93)
幼儿园“玩—动”科学课堂创生的实践探索 吴春宇(95)
科学游戏在幼儿园学前教育中的有效应用 李 静(97)
投材料,引发展
——幼儿园沙水游戏中的材料投放探讨 邢晓媛(98)
班级管理———————————————————————————————
小纸条,大耳目 朱连琴(99)
高中班级管理中实施心理健康教育存在的问题及对策 谢 艳(100)
德育工作———————————————————————————————
小学英语教学中落实立德树人目标的实践 高玉霞(101)
浅析小学德育教育工作的有效开展 韩 婧(102)
“双减”背景下小学道德与法治作业的创新设计策略 朱晋娅(103)
高中历史教学中德育的渗透 燕玉娟(104)
“双减”背景下初中道德与法治的作业设计与实践 华志力(105)
如何在小学英语学科教学中渗透德育教育 张艳艳(106)
创设教学实境,打造初中道德与法治高品质课堂 张禹佳(107)
高中德育管理实效性优化与提升策略 徐 欣(108)
“双减”背景下提高小学生《道德与法治》课堂学习效率研究
刘美丽 刘江宝(109)
《道德与法治》课程中培养小学生的诚信教育有感 徐 敏(110)
浅谈县域高中如何加强思政课建设 梁小娟(111)
初中道德与法治教学融入劳动教育策略 杨红波(112)
英语学习———————————————————————————————
任务型语言教学在高中英语教学中的应用 罗玲玲(113)
核心素养视域下的小学高年级英语阅读指导策略 张 颖(114)
高中英语读后续写教学策略探究 张 欢(116)
低起点如何实现逆袭,农村校英语教学中的思考和感悟 甄 珍(117)
浅谈英语多媒体教学模式多元化构建策略 孟 超(118)
如何提高初中生英语听力水平 刘 梅 杨 勇(119)
初中英语项目化课程教学初探 施鹏希(120)
基于主题意义引领,践行“学教评”一致性,提升学生深度学习思维
——以五上“Mutual Aid(互助)”主题单元教学实践为例 滕爱家(121)
提升小学英语简笔画课堂教学效率“四到位” 王 鑫(122)
论小学英语课堂管理有效性
——新课程背景下,小学英语课堂管理有效性的调查与研究
曾 力 梅燕歧 胡 泊(123)
体育交流———————————————————————————————
体育教学感悟 初美玉(125)
改革体育教学新模式,促进学校教学高品质 吴锦鹏(126)
试析体育教学如何培养学生的训练兴趣 杨昌鹏 李 敏(127)
高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策 刘 敏(128)