教育视窗———————————————————————————————
逆向设计在国际学校小学线上教学中的应用与研究初探　　　　　　傅　冰(3)
乡村教育未来发展之路的剖析与探索　　　　　　　　　　　　　　李元生(5)
“偕行”教育理念下的学校教育管理初探　　　　　　　　　　　　     李国瑞(6)
中国画演变浅论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　马世贺(7)
核心素养理念下农村学校卫生工作“闭环”管理策略探究　　　　　     黄　勇(8)

学校建设———————————————————————————————
体教融合谱时代华章，多元发展助扬帆起航
　　——天府五中全力打造“特色课程超市”　　　　　　　　　　     何永强(9)　
新时代背景下校园对学生价值的培养蜕变　　　　　　　　　　　　冯建如(10)
笃学健体立德为先，自信和雅筑梦启航　　　　　　　　　　　　　赵爱学(11)
紧跟“双减”步伐，推行“泛在覆盖式”家长助教　　　　　　　　          周鸿辉(12)
赓续红色基因，打造校园品牌　　　　　　　　　　　　　　　　　李钊松(13)
以“志”育人助远航，凝练特色谱华章
　　——清远市清城区飞来湖中学以“志”育人特色发展纪实　　　     邓燕华(14)
落实“双减”促改革，深耕“四变”焕效能　　　          周晓玲　董　婕　白兰红(15)

职业教育———————————————————————————————
中职语文教学中如何培养学生职业能力　　　　　　　　　　　　　王丹丹(16)
特殊教育中人文教育的重要性与实践方法探析　　　　　　　　　　杨春娇(17)

信息技术———————————————————————————————
应用手机传感器的线上物理教学案例　　　　　　　　　　　　　　何奇芳(18)
中学数学线上教学自适应作业的设计策略　　　　　　　　许国平　陈智雄(21)
借破案技巧解决《整理素材便使用》三个教学盲点　　　　　　　　胡志勇(23)
高中物理微课教学研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　伟(24)
线上作业管理中的思与行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨玉芹(25)
信息技术与小学语文教学融合的优势　　　　　　　　　　　　　　李艳琼(26)
巧用多媒体，优化小学美术课堂　　　　　　　　　　　　　　　　李辉阳(27)
谈信息技术与语文课堂教学的融合　　　　　　　　　　　　　　　邓肖英(28)
唤醒角色意识，重构线上教学的生本课堂　　　　　　　　　　　　王春艳(29)
分层教学模式下初中信息技术高效课堂的构建　　　　　　　　　　王绍纯(30)
网络在生命科学教学中的应用研究　　　　　　　　　　　　　　　许丹丹(31)

素质教育———————————————————————————————　　
基于儿童立场的劳动教育行动策略　　　　　　　韩　雪　金丽影　常晓瑜(32)
教师核心素养之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周红玲(33)
创意作业不能止于创意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王学兰(33)
关于激发小学生习作兴趣的思考　　　　　　　　　　　　　　　　侯翔宇(34)
精心设计学习任务，发展学生核心素养
　　——以《相似三角形的判定的复习》一课教学为例　　　　　　鲁玉荣(35)
教师个体主动反思策略研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭东洋(36)
依据学情　创造机会　提升素养
　　——《余弦定理》两种不同的教学设计比较研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贾贺贺　李　婷　陶　军(37)
探讨小学语文教学中如何培养小学生的文化自信　　　　　　　　　黄建红(38)
探讨小学语文教学中传统文化的渗透策略　　　　　　　　　　　　张　娟(39)
律动教学在小学音乐教育中的应用探究　　　　　　　　　　　　　刘倩倩(40)
浅析如何培养小学生的注意力　　　　　　　　　　　　　　　　　李　敏(41)
基于思维导图的初中生历史理解能力培养　　　　　　　　　　　　宗　瑶(42)
开发国画资源，让高中语文教学呈现“中国”意蕴　　　　　　　　     刘彦平(43)
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学　　　　　　　　　　　　孙珍珍(44)
漫谈“成才和成人”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     徐　杰(45)
基于核心素养视角下高中地理教学方法研究　　　　　　　　　　　姜　伟(46)
浅析新时代背景下对青少年的素质教育培养　　　　　　　　　　　高明炜(47)
提高语文课堂效率，促进学生自主发展　　　　　　　　　　　　　王　瑞(48)

教学研究———————————————————————————————　
大单元视域下小学语文教学设计的策略　　　　　　　　　　　　　吴　冰(49)
浅谈小学低年级音乐线上教学的有效策略　　　　　　　　　　　　王俭峰(51)
教材从“读通”到“读透”　　　　　　　　　　　　　　　　　　          赵爱香(51)
在中学语文教学中如何重视创新教育　　　　　　　　　　　　　　姜　涛(52)
浅谈初中历史教学中情境导入的有效途径　　　　　　　　　　　　李　涵(53)
“函数奇偶性”教学引发的思考　　　　　　　　　　　　     刘晏汐　王文佳(54)
探讨初中语文教学中如何培养学生的文化意识　　　　　　　　　　王　粲(55)
探讨小学语文拓展阅读教学的实施策略　　　　　　　　　　　　　钟海琴(56)
在温馨与冷峻中关照人性
　　——从人性视角解读《朝花夕拾》　　　　　　　　　　　　　宋名扬(57)
探讨小学语文教学中学生创新意识的培养策略　　　　　　　　　　刘显斌(58)
高中生数学解题存在的问题与教学对策分析　　　　　　　　　　　陈晓燕(59)
让脑科学走进课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王　惠(60)
谈小学生写作能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘宏伟(61)
团(队)活动中积极心理品质培养的实践研究　　　　　　　　　　　 张素玲(62)
浅谈初中物理探究性实验教学　　　　　　　　　　　　　　　　　李　斌(63)
幼儿园开发有效利用家庭社区教育资源　　　　　　　　　　　　　王　越(64)

课程建设———————————————————————————————
运用衔接教学法，提高小学数学复习课质量　　　　　　　崔云武　邱新红(65)
探讨小学语文识字教学中提高学生主体参与度的策略　　　　　　　吴　玲(66)
创设实验情境，提高物理课实验质量　　　　　　　　　　莘　波　崔华梅(67)
有效课堂练习在高中数学教学中的运用反思　　　　　　　时效峰　张　跃(68)
探析小学语文课堂教学中如何构建情景教学　　　　　　　　　　　任正琳(69)
合作学习的评价激励在初中数学课堂教学中的应用研究　　　　　　董　靖(70)
情感价值教育在小学语文课堂教学中的渗透与思考　　　　　　　　肖含铃(71)
例谈新课程理念下跨学科项目式学习的策略　　　　　　　　　　　洪　阳(72)
新课改下初中语文教学中的情感教育研究　　　　　　　　　　　　李树楠(73)
探讨小学数学教学中学生创新意识的培养策略　　　　　　　　　　刘　珊(74)
构建以学生为主体的小学语文高效课堂　　　　　　　　　　　　　白立军(75)
小学数学低年级课堂教学的情境创设　　　　　　　　　　　　　　席　芳(76)
双减背景下如何优化小学语文作业设计　　　　　　　　　　　　　官丽萍(77)
双减背景下小学数学的作业设计优化探究　　　　　　　　　　　　毛　莉(78)

优秀教案———————————————————————————————
《铺满金色巴掌的水泥道》的作业设计　　　　　　　　　　　　　薛欣萌(79)
大单元教学观视角下的数学课例研究
　　——以“函数的零点与方程的解”为例　　　　　　　　　　　     杨少娜(81)

幼教话题———————————————————————————————
关注生活细节，回归本真教育
　　——红星幼儿园“三教轮保”在幼儿生活活动中的实践与探索
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　牟小莉　林　燕　姜　婷(82)
学前儿童常见疾病预防与护理研究　　　　　　　　　　　　　　　姚丽丽(83)
浅谈幼儿园如何开展幼儿自主游戏　　　　　　　　　　　　　　　阮雪云(84)
谈谈幼儿教育“小学化”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     李　杰(85)

班级管理———————————————————————————————
浅议提高班级管理的有效途径　　　　　　　　　　　　　　　　　侯晓琳(86)
探讨小学班主任如何做好家校沟通　　　　　　　　　　　　　　　黄晓燕(87)
疫情背景下小学班主任领导力的践行方略　　　　　　　　　　　　穆振辉(88)
小学班主任“菜单式”校本教研案例剖析　　　　     李　进　母　焱　吴　爽(89)
家校合作模式下初中班级管理的方法研究　　　　　　　　王立江　马艳华(90)

德育工作———————————————————————————————
浅谈小学低年级“道德与法治”课堂教学与思政教育的有机融合　　     张心丽(91)
浅谈中学道德与法治课程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李景生(92)
探讨小学班主任工作中德育教育的渗透策略　　　　　　　　　　　陈海娟(93)
融合党史元素促进初中道德与法治学科学生核心素养的培养　　　　段晓娣(94)
浅谈思想政治课中落实立德树人的根本任务　　　　　　　　　　　王荣黎(95)
浅谈小学生诚信教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李玉红(96)
初中道德与法治核心素养的培养策略　　　　　　　　　　　　　　咸　芳(97)
如何对中小学生进行良好的养成教育　　　　　　　　　　顾　兵　关爱民(98)
浅析初中语文教学中传统文化的渗透　　　　　　　　　　　　　　郭宏伟(99)
以德育为核心，多学科为引擎，提升学生核心素养
　　——“首善有我　爱心捐助”课程的设计与实践　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭丹丹　王雪玉　李福荣(100)

心理话题———————————————————————————————
施肥灌溉，静待成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　都　云(101)
高中英语教学中的心理健康教育策略　　　　　　　　　　　　　　史阿明(102)
促进儿童积极心理培养
　　——师生互动　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　崔金凤(103)
在小学四年级《生命·生态·安全》课程中渗透性教育的实践研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王　平　庞　义(104)
师生互动促进儿童积极心理培养的研究　　　　　　　　　　　　　丛国一(105)

英语学习———————————————————————————————
小学英语课堂中学生核心素养的培养策略研究　　　　　　　　　　乔　芸(106)
英语绘本在小学英语教学中的应用思考　　　　　　　　　　　　　徐建跃(107)
基于思维品质培养的初中英语语法教学方法研究　　　　　　　　　张　健(109)
提高小学生英语口语表达能力的有效途径　　　　　　　　　　　　付　聪(110)
新课标背景下初中英语课堂教学效率提升的思考　　　　　　　　　刘瑞娟(111)
探讨新课标下小学英语口语交际能力的培养策略　　　　　　　　　唐丽玉(112)
高中英语阅读理解词义猜测题的两种方法　　　　　　　　刘　梅　杨　勇(113)
信息技术与初中英语的融合探思　　　　　　　　　　　　　　　　张晓燕(114)
基于“双减”背景下优化初中英语作业设计的策略　　　　　　　　     赵志刚(115)
合作学习在初中英语写作教学中的应用　　　　　　　　　　　　　冯　宇(116)
浅析小学英语词汇记忆方法的优化与创新　　　　　　　　　　　　王　蕾(117)
浅谈基于新课标下初中英语课堂教学　　　　　　　　　　　　　　曾玉娥(118)
“趣评价”助力小学英语课堂教学　　　　　　　　　　　　　　　     陈　双(119)
基于核心素养下的农村初中英语学困生教学研究　　　　　　　　　宋　丽(120)
将雅思口语引入普高英语教学的思考　　　　　　　　　　　　　　朱继婵(121)
浅谈小学英语阅读教学课堂提问策略　　　　　　　　　　　　　　袁春丽(122)

体育交流———————————————————————————————
网络教学下自主学习模式在小学体育篮球课中应用研究　　　　　　陈　杰(123)
游戏在初中体育课程中的应用探究　　　　　　　　　　　　　　　许寒冬(125)
“体育游戏”教学法对初中体育课堂教学的作用　　　　　　　　　     谭　明(126)
论小学体育教学中体育游戏的开展　　　　　　　　　　　　　　　林春华(127)
长春农村小学体育教学资源现状调查及对策研究　　　　　　　　　张丽丹(128)