教育视窗———————————————————————————————
“双减”背景下家庭教育方式的改进策略探究　　　　　　　　　　     李国萃(3)
办精致教育，育时代真人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　灿(4)
传做人之道，授生存之业
　　——对学校教育“传道、授业”的认识和思考　　　　　　　　     吕志杰(5)
对小学人本化管理的思考　　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐宏魁(6)
教育招生考试治理能力研究　　　　　　　　　　　　　　肖辉彬　肖　蓉(7)
云上花开正烂漫
　　——双流区东升一中2022年秋季云端教学“四步棋”　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　熊　波　盘光毅　陈秋月　郭科秀(8)
缩小线上线下教学差别，推动线上教学常态化
　　——英语线上教学点滴体会　　　　　　　　　　　　　　　　于永梅(10)

学校建设———————————————————————————————
细化流程，优化管理，深化课改，强化师资
　　——哈尔滨新区第七学校教学经验总结　　　　　　　齐　全　刘建军(11)
以文化理念为翼，强强联手共筑高质量发展　　　　　　　　　　　熊　彦(13)
提质强校新征程，塔高坝阔树新风　　　　　　　谷盛聪　孙远林　朱覃松(14)
内涵发展为先，书香满溢校园　　　　　　　　　　　　　　　　　柴晓敬(15)
名家引领，成就群星梦想　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈春梅(16)
“以武育人”树特色品牌，“四同联动”注文化活力　　　　　　　          段红梅(17)
提升劳育高度，搭建五育桥梁　　　　　　　　　　　　　　　　　路　晖(18)
“三位一体”为劳动教育拔节助力　　　　　　　　　　　　　　　     许志明(19)
勇担使命砥砺前行，质量兴校硕果累累
　　——谈武冈二中教育工作开展　　　　　　　　　　　　　　　周孝军(20)
踔厉奋发向星辰，奠基幸福圆梦想　　　　　　　　　　　　　　　郑建锋(21)
立德树人以人为本，规范办学和谐发展　　　　　　　　　　　　　袁景立(22)
探索发展新路径，减负提质见成效
　　——记都匀十二小贯彻落实双减教育工作　　　　　　　　　　孙　瑛(23)
拥抱绿色生态教育，树立绿色名校品牌　　　　　　　　　　　　　杨长寨(24)

　　　　　
师资建设———————————————————————————————
爱是一切教育的根本　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩会星(25)
凝心聚力建设教师队伍，坚持创新提高办学质量　　　　　　　　　田　慧(26)
师道精诚育桃李，积极进取创实绩
　　——记娄底市双峰县丰茂学校校长李莲发　　　　　　　　　　邓　瑜(27)
自立以立人，达人以逐梦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　庞细敏(28)
基于中小学学生发展指导的校外导师资源建设　　　　　　　　　　肖喜农(29)
立德树人，做新时代的“四有”好教师　　　　　　　　　　　　　     闫相同(30)

职业教育———————————————————————————————
混合式教学模式下教学评价方式的实践探索
　　——以《图像处理》课程为例　　　　　　　　　　　　　　　黄桂雪(31)
基于中职语文核心素养的课堂阅读教学策略研究　　　　　　　　　陈　宇(33)
论会计信息失真的原因、危害及对策　　　　　　　　　　赵　方　吴长保(34)
用心呵护，为折翼天使插上腾飞的翅膀
　　——宿州市特殊教育中心发展纪实　　　　　　　　　尹成飞　盛怀峰(35)
岗课赛证融合模式下中职课程教学设计创新
　　——以市场营销基础为例　　　　　　　　　　　　　　　　　顾雯娟(36)
浅谈技工院校计算机应用基础课程教学　　　　　　　　　　　　　赵　伟(37)
转变德育管理观念，创新德育管理模式　　　　　　　　　　　　　冉启全(38)

信息技术———————————————————————————————
基于网络画板的初中数学活动实践探究　　　　　　　　　　　　　黄丽渝(39)
信息技术在小学语文教学中的创新应用　　　　　　　　　　　　　韩　笑(40)
多媒体在化学学科中的应用　　　　　　　　　　　　　　　　　　曲　阳(41)
浅谈信息技术如何为语文教学服务　　　　　　　　　　　　　　　付园园(42)
教育招生考试业务信息化建设之我见　　　　　　　　　　王继龙　姜华明(43)　

素质教育———————————————————————————————　　
“三步法”——提升九年级课外文言文阅读理解能力的有效策略　　     许韵瑶(44)
歌唱教学对中小学生综合素质提高的作用　　　　　　　　　　　　苏钰雯(46)
探讨小学高年级数学教学中如何培养学生的阅读能力　　　　　　　卢玉艳(47)
初中生物教学中科学探究培养的思考与对策　　　　　　　　　　　孙洪韵(49)
传承衍纸艺术，见证传统魅力　　　　　　　　　　　　　　　　　段万文(50)
书香浸润童年，静待花开芬芳　　　　　　　　　　　　　苏艳峰　边林梅(51)
浅谈英语教学如何培养学生的创新能力　　　　　　　　　　　　　胡冬雪(52)
美术教学如何提高学生欣赏能力　　　　　　　　　　　　　　　　孙宇航(53)
浅谈小学数学教学如何创设有效问题情境　　　　　　　　　　　　王海燕(54)
“双减”政策下提高小学语文教学效率的方法　　　　　　　　　　     徐梦华(55)
浅谈语文教学如何培养学生创新能力　　　　　　　　　　　　　　王立波(56)
在高中美术教学中提高学生审美鉴赏能力的尝试　　　　　　　　　赵永超(57)
浅谈新理念下的数学核心素养　　　　　　　　　　　　　　　　　梁亚娟(58)
探索汉字“三美”，趣学识字方法　　　　　　　　　　　　　　　     詹偲偲(59)
笔贵用锋，巧学书法之韵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　董春亮(60)
家校共育视域下的整本书阅读研究　　　　　　　　　　　黄　敏　王小莉(61)
浅谈小学英语趣味课堂策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　王　松(62)

教学研究———————————————————————————————　
小学课外阅读书目选择的序列研究　　　　　　　　　　　　　　　邓红颜(63)
探讨多模态教学模式在小学英语词汇教学中的运用　　　　　　　　刘叶秀(65)
探析初中数学导学案的设计与应用　　　　　　　　　　　　　　欧阳永珍(67)
“双减”视域下小学语文作业设计探析　　　　　　　　　　　　　     强　蕾(69)
“双线并进”主导下的群文阅读教学
　　——以人物通讯的阅读与写作为例　　　　　　　　　　　　　徐冬雪(71)
探讨初中数学中如何提高师生互动教学的有效性　　　　　　　　　焦丽丽(73)
双减背景小学语文教学优化路径　　　　　　　　　　　　　　　　贺彩琴(74)
浅析生活化教学在初中化学中的应用　　　　　　　　　　　　　　王　兰(75)
突破困境，驱动深度学习　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘艳苹(76)
探讨导学互动模式在初中数学教学中的应用　　　　　　　　　　　杨国珺(77)
高中化学实验教学策略的研究　　　　　　　　　　　　　　　　　苟　耘(78)
浅谈物理教学激励学生学习的策略　　　　　　　　　　　　　　　孙　悦(79)
科学运用情境教学，提高化学教学质量　　　　　　　　　　　　　李红雷(80)
浅谈低年级识字教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　范思娜(81)
阅读课堂——让语言鲜活起来　　　　　　　　　　　　　　　　　徐太峰(82)
趣味性分层教学在小学数学教学中的实践　　　　　　　　　　　　王　岩(83)
浅谈小学作文指导的日常序列化训练　　　　　　　　　　　　　　钟少玩(84)
让高中物理教学走进生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨国发(85)

课程建设———————————————————————————————
小学语文课堂评价的实施问题与解决策略　　　　　　　　　　　　王永军(86)
新课程背景下小学美术趣味水墨画教学的实践研究　　　　　　　　林少溪(87)
新课标下的小学数学教学策略研究　　　　　　　　　　　　　　　王　丹(88)
浅谈生物课堂营造有效学习氛围的策略　　　　　　　　　　　　　李英茹(89)
如何促进小学数学课堂深度学习的策略　　　　　　　　　李　青　杨柏清(90)
浅谈在数学课堂中“讨论”的重要性　　　　　　　　　　　　　　     王伟红(91)
打造高效课堂，提升初中语文教学质量　　　　　　　　　　　　　徐　娅(92)
浅议初中数学高效课堂的创建　　　　　　　　　　　　　　　　　李桂华(93)
全面培养学生阅读能力，提高高中语文教学质量　　　　　　　　　王　雪(94)
数学课堂如何让学生学会学习　　　　　　　　　　　　　　　　　田　壮(95)
浅谈如何指导学生做好语文课前预习　　　　　　　　　　　　　　常茂良(96)
小学数学教学生活化的实施策略　　　　　　　　　　　　　　　　孙　威(97)
新课改下小学数学计算教学的探析　　　　　　　　　　　　　　　龙　梅(98)
浅谈小学语文如何打造有效性课堂　　　　　　　　　　　　　　　刘婷婷(99)
做好“加减法”，用好课堂指挥棒
　　——以《比例的认识》一课为例　　　　　　　　　　　　　　毛丽芝(100)
浅谈如何上好小学数学实践活动课　　　　　　　　　　　　　　　金小晏(101)
小学数学教师减轻学生课业负担的问题及对策　　　　　　　　　　朱雁群(102)

幼教话题———————————————————————————————
发现，探究，整合
　　——幼儿深度学习视角下课程游戏化的推进策略　　　　　　　戴露莎(103)
助力成长第一步，科学探索幼小衔接　　　　　　　　　　　　　　王　娟(105)
关于幼儿园角色游戏中教师的不当行为及对策思考　　　　　　　　谭玮璇(106)

班级管理———————————————————————————————
小学班主任的表扬艺术　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐红岩(107)
小学班主任班级管理策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　　邢晓辉(108)

德育工作———————————————————————————————
浅谈初中道德与法治课教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　高井刚(109)
浅谈青少年思想道德教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘继伟(110)
小学语文教学必须加强德育渗透　　　　　　　　　　　　　　　　赵秀红(111)
浅议在高中政治教学中渗透时政教育的有效策略　　　　　　　　　韩振周(112)
小学语文教学中渗透立德树人的策略研究　　　　　　　　　　　　闫立华(113)

心理话题———————————————————————————————
积极心理学在小学低年级语文教学中设计和实施研究　　　初赛娣　姜建磊(114)
浅谈心理健康教育在高中历史学科中的渗透　　　　　　　　　　　刘　敏(115)
巧用赏识教育，点亮后进生自信之灯　　　　　　　　　　　　　　李国玉(116)
以身边故事为载体促进中学生劳动思想教育　　　　　　　　　　　卢　瑜(117)

英语学习———————————————————————————————
台山市小学英语教师课堂教学设计能力调查报告及分析　　雷炳权　陈坚毅(118)
基于主题意义探究小学英语单元整体教学策略　　　　　　　　　　刘　玥(120)
浅谈英语课堂如何培养学生自主学习能力　　　　　　　　　　　　赵　悦(121)
基于核心素养的小学英语阅读教学探索　　　　　　　　　　　　　王国强(122)
高中英语阅读理解解题技巧分析　　　　　　　　　　　　　　　　王吉龙(123)
基于多元智能理论的初中英语作业设计与实践研究　　　　　　　　韩晶晶(124)

体育交流———————————————————————————————
探讨初中体育教学中拓展训练的应用策略　　　　　　　　　　　　许　刚(125)
如何提高农村小学课余体育训练质量的几个问题　　　　　　　　　刘　刚(126)
期待着下节体育课的到来
　　——浅谈如何上好体育课　　　　　　　　　　　　　　　　　李忠松(127)
视频教学资源在小学足球教学中应用的探讨　　　　　　　　　　　廖明文(128)