教育视窗———————————————————————————————
新时代中小学德育研究策略浅析　　　　　　　　　　　　　　　　杨诗溢(3)
浅谈义务教育中的家校联系　　　　　　　　　　　　　　　　　　黄培佑(5)
客家文化如何让客家学子一脉相承　　　　　　　汪宗蓉　滕　蜜　刘　宇(6)

学校建设———————————————————————————————
反躬自省，未艾方兴——反思平台促发展　　　　　　　　　　　　黄岑智(7)
构建精致化管理模式下的和谐校园　　　　　　　　　　　　　　　王振中(8)
创新教育——新时代提高教学成绩的策略　　　　　　　　　　　　王小东(9)
贯通融合——九年一贯下的校本阅读　　　　　　　　　　　　　　林革贞(10)
雨润花开向春晖——让“快乐盆栽”哺育未来　　　　　　     杨辉暇　杨　兵(11)
人马未动，草料先行
　　——浅谈学校的后勤服务工作　　　　　　　　　　　　　　　薛兆爽(12)
认准了方向，就不怕路远
　　——无锡市东绛实验学校教育管理纪实　　　　　　　　　　　戴　明(13)
校长的根本职责：在于培育学校文化　　　　　　　　　　　　　　劳建洪(14)
校本研训，开启课堂生命之源　　　　　　　　　　　　　　　　　马荣升(15)
架设心灵之桥　铺就育人之路
　　——心之桥：课程创新基地建设纪实　　　　　　　　　　　　梁　燕(16)
　
　　　　　
师资建设———————————————————————————————
在双减背景下打造高质量教师队伍，优化课堂核心素养教学　　　　于春波(17)
凝心聚力铸校本品牌，扬帆追梦育英才学子
　　——哈尔滨市新阳路小学校校本研修提升教师综合素养记实　　刘红玉(18)
强化教育教学管理，切实提高教学质量　　　　　　　　　　　　　徐春丽(19)
新课改形势下教师自我反思的研究　　　　　　　　　　　　　　　姜　楠(20)

职业教育———————————————————————————————
浅谈新时代中职数学情境教学法的运用　　　　　　　　　　　　　谢洪伟(21)
小组合作学习在中职语文写作教学中的应用　　　　　　　　　　　张兴亚(23)

信息技术———————————————————————————————
智慧初中英语课堂建设中现代信息技术的有效运用分析　　　　　　冯　倩(24)
浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用　　　　　　　　　　　　　刘守宸(25)
小学信息学科培养学生智慧学习能力案例解析　　　　　　　　　　张　萌(26)
信息化智慧德育在幼儿园节日活动中的运用　　　　　　　　　　　张晓丹(27)
基于信息科技核心素养下的大单元教学策略研究　　　　　　　　　潘韵冬(28)
小学数学信息化的新课堂分析　　　　　　　　　　　　　　　　　芮泽东(29)
“三个三”线上教学模式的构建与实施　　　　　　　　　     张孝志　王晓丽(30)
浅谈在物理教学中多媒体技术的应用　　　　　　　　　　　　　　贾晶晶(31)
五育并举视野下高中政治在线课堂推行的思考　　　　　　　　　　李小舟(32)

素质教育———————————————————————————————　　
在音乐教学中充分发挥爱的力量　　　　　　　　　　　　　　　　徐识然(33)
初中学生数学应用意识的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　袁思美(34)
时评作文孕育的智慧——批判性思维　　　　　　　　　　　　　　占远秀(35)
深耕沃土，守正出新——拓展小学高阶语文素养　　　　　　　　　刘传香(36)
浅谈课堂有效性的一点感悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　季　咏(37)
聚焦核心素养，构建润泽课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　陶琳玲(38)
音乐课要让学生长足发展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵建华(39)
基于美术核心素养下的大单元教学策略研究　　　　　　　　　　　茅　矛(40)
在数学教学中培养学生思维能力的策略　　　　　　　　　　　　　齐艳玲(41)
小学语文语感培养中“背诵与交流”教法的应用　　　　　　　　     　路月丽(42)
小学语文如何提高学生阅读的兴趣　　　　　　　　　　　　　　　王　菲(43)
春风化雨，微亦足道——教学细节提高学习能力　　　　　　　　　覃秋明(44)
高中数学教学要加强学生创新思维能力的培养　　　　　　　　　　王锋伟(45)
新课改背景下初中语文教学中如何发挥学生的主体作用　　　　　　孙欣欣(46)
小学语文阅读教学趣谈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　闫文强(47)
浅谈英语课堂上学生学习兴趣培养策略　　　　　　　　　　　　　吕佳漫(48)
绝知此事要躬行
　　——构建《道法》自主课堂体验式教学初探　　　　　王成英　孟　荍(49)
美育之路，情境赋能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　邹俞相(50)

教学研究———————————————————————————————　
综合实践活动课程的系统化实施
　　——以江苏省射阳县高级中学实践探索为例　　　　　　　　　嵇先兵(51)
浅谈写好教学反思的益处　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孟作士(52)
浅谈如何提高小学语文教学质量几点看法　　　　　　　　　　　　于洁琼(53)
明晰策略方向，绘录精彩生活
　　——小学语文绘本教学的策略研究　　　　　孟　荍　王　轶　王　毅(54)
小学语文高年段单元整体教学的策略研究　　　　　　　　　　　　孙晓桐(55)
探讨小学语文阅读教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　许　瑞(56)
“双减”提效重在“四精”　　　　　　　　　　　　　　          金　明　李　旭(57)
浅谈如何有效地提高互动师生关系　　　　　　　　　　　　　　　胡秀娟(58)
如何在小学信息技术课堂开展项目化教学　　　　　　　　　　　　张力维(59)
亲其师，信其道
　　——浅谈初中数学教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　张立东(60)
基于化学学科理解，开展项目式教学　　　　　　　　　　张金龙　徐微微(61)
让我们的数学课堂真正活起来　　　　　　　　　　　　　　　　　朱淑丽(62)
高中政治教学中培养学生法制意识的策略研究　　　　　　　　　　林汉钦(63)
以“思维可视”为支点，撬动“4+1”思维课堂的教学改革
　　——智慧校园环境下移动互动课堂教学模式创新研究　　　　　李　娜(64)
运用小手指巧学大数学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　黄　梅(65)
基于新高考改革对高中数学跨学科教学研究　　　　　　　　　　　何　琳(67)
语文教学要树立“大语文”教育观　　　　　　　　　　　     安　洋　孙岩红(68)
大单元教学计划之达成评价设计的思考　　　　　　　　　　　　　苏文玲(69)
关于在课堂教学中的小组合作学习几点看法　　　　　　　　　　　王海侠(70)
新兴体育类运动融入小学体育大课间的实施效果研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　段亚鹏　张　颖　谭倩颖(71)
如何提高初中物理实验教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　杨　辉(72)
浅谈怎样能让学生更好地学习数学　　　　　　　　　　　　　　　杨　宁(73)
智课引领下的小学数学课堂生成策略研究　　　　　　　　　　　　朱丽荣(74)

课程建设———————————————————————————————
“五美”音乐课堂教学模式实施的有效性　　　　　　　　　　　　     赵丽伟(75)
如何提高英语课堂教学有效性　　　　　　　　　　　　　　　　　刘雪连(76)
小学语文教学评价语在课堂中有效运用的策略　　　　　　　　　　张玉凤(77)
思路引导——新课改下的中学物理课堂　　　　　　　　　　　　　洪立勇(78)
“双减”背景下对初中数学教学的思考　　　　　　　　　　　　　     李　芳(79)
浅谈初中历史课学困生转化策略　　　　　　　　　　　　　　　　张　悦(80)
小学数学作业的优化实践　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴玉光(81)
数学教学要让学生亲历经验　　　　　　　　　　　　　　　　　　林　芳(82)
妙用中点，纵横串联——关于中点问题的数学专题复习实践　　　　林榴芝(83)
数学教学要让学生学会探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　冯曼莉(84)
初中数学课堂进行小组合作学习技巧浅议　　　　　　　　　　　　牟燕如(85)
“冲刺20天，决胜高考”
　　——高三化学最后阶段复习备考策略　　　　　　　　　　　　刘　烁(86)
控量减负，精确引导——构建语文高效课堂　　　　　　　　　　　木　敏(87)
初中数学单元整体建构教学的反思与实践　　　　　　　　　　　　陆永刚(88)
论小学数学如何实施有效课堂教学策略　　　　　　　　　　　　　向凤艳(89)
如何提高语文课堂教学效率　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈丽娟(90)
新课标背景下双减在低年级语文教学的落实路径　　　　　　　　　唐　雪(91)
数学课堂万花筒，学习方法现彩虹
　　——改变数学课堂学习模式，提高学生数学学习效率　　　　　李　鹤(92)

幼教话题———————————————————————————————
关注幼儿园建筑，助力儿童发展
　　——以深圳市第六幼儿园“魔方四季”建筑为例　　　　　　　     张晓波(93)
引导幼儿快乐阅读的几种方法　　　　　　　　　　　　　　　　　王　默(95)
探讨幼儿园区域游戏的生活化教育　　　　　　　　　　　方兆月　刁凤莲(96)
游戏教学在学前教育中对儿童发展的重要性浅谈　　　　　　　　　郑　丽(97)
探讨故事教学在幼儿园教学中的运用　　　　　　　　　　　　　　李　玉(98)

班级管理———————————————————————————————
初中班主任的管理策略概述　　　　　　　　　　　　　　　　　　董　海(99)
我的坚守、你的成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐朝芹(100)
初中班主任管理工作的改进策略　　　　　　　　　　　　　　　　徐政建(101)
治班有道，做幸福的班主任　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈慧嘉(102)
初中班主任工作中的沟通技巧分析　　　　　　　　　　　　　　　莫惠华(103)
“智慧”课程，创意无限
　　——谈班本课程的开发与建构　　　　　　　　　　　　　　　张　芳(104)

德育工作———————————————————————————————
实施有根的德育，践行社会主义核心价值观
　　——铸魂立根，润德笃行　　　　　　　　　　　　　颜　圻　王　波(105)
立德树人背景下小学语文阅读教学探究　　　　　　　　　　　　　张晓婷(106)
立德树人——德育教育的根本任务　　　　　　　　　　　　　　　张　清(107)
探讨幼儿园德育在游戏活动中的渗透　　　　　　　　　　　　　　张　静(108)
基于课程思政理念下的小学语文教学分析与研究　　　　　　　　　魏艳茹(109)
核心素养背景下高中思想政治议题式教学策略探究　　　　　　　　郭亚丽(110)

心理话题———————————————————————————————
小学离异家庭子女心理健康状况研究　　　　　　　　　　　　　　孙　霞(111)
初中英语课堂向学生渗透情感教育方法初探　　　　　　　　　　　沈光菊(112)
浅谈体验式团体心理辅导技术在小学生心理健康教育中的运用　　　董　军(113)

英语学习———————————————————————————————
浅谈小学英语创新教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　辛　璐(114)
浅谈初中英语教学情境导入技巧与方法　　　　　　　　　　　　　易秀玲(115)
浅谈如何提高英语课堂教学质量研究与实践　　　　　　　　　　　马怡琴(116)
初中英语听说教学情境创设实践分析　　　　　　　　　　　　　　彭素洁(117)
浅谈小学英语学生学习兴趣的培养　　　　　　　　　　　　　　　徐　伟(118)
初中英语阅读教学中语篇分析法的应用分析　　　　　　　　　　　郑　君(119)
如何基于高考数据研究来提升学生的核心素养
　　——以英语学科为例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　戴丽萍(120)
在创新中发展高中英语教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　张丽飞(121)
利用微课提升县域初中学校学生英语口语能力的教学研究　　　　　潘晓华(122)
革故鼎新，扬优弃弊——新课改理念下英语教学改革　　　　　　　杜纪录(123)
初中英语教学核心素养培养现状及优化　　　　　　　　　　　　　韩祥丹(124)
英汉思维方式差异对中国学生英语阅读能力的影响　　　　　　　　胡　歌(125)
浅谈英语教学中如何更好地发挥学生的主体作用　　　　　　　　　周瑜婷(126)

体育交流———————————————————————————————
关于培养学生体育兴趣的几点做法　　　　　　　　　　　　　　　刘芯蕊(127)
“双减”政策背景下创新小学体育教学的实践对策　　　　　　　　     刘玛莎(128)