教育视窗———————————————————————————————
合作学习在小学教学中的应用研究 江南青(3)
“双减”下课堂教学的困惑与对策 高文玲(5)
深刻领会立德树人内涵 全面提高基础教育质量 王仕斌(6)
学校建设———————————————————————————————
行“三步走”质量提升线路图,助集团成员校同步发展
——重庆市沙坪坝区南开小学集团化办学质量提升策略 钱小波(7)
全面深化基础教育改革,百年老校更添辉煌 王伟华(8)
基于网络的自主式校本研修——打造武溪中学特色风采教学 余耀洪(9)
校企深度融合,运用现代科技,提升课堂效率 于亚林(10)
信息技术———————————————————————————————
信息技术在小学数学课堂教学中的应用探究 邵 静(11)
基于微课的初中科学高效课堂的构建 马卫萍(12)
改评凭借力,佳作正当时 陈 贞(13)
多媒体与高中数学教学深度融合刍议 董玉玲(14)
利用数字化实验发展学生化学学科核心素养 刘 潇(15)
利用信息化条件帮助学生自主学习 唐 静(16)
素质教育———————————————————————————————
核心素养视角下的绿色化学教育 徐陈生(17)
浅析小学数学教学生活化趋势 藤云雪(19)
加强小学语文阅读教学 提高学生综合素质 王 聪(20)
审美教育在小学语文朗读教学中的应用策略研究 陈美兰(21)
巧用思维导图,优化小学语文作文教学 姚小芳(22)
乡村小学生自主学习能力培养探析 刘 云(23)
“让学生说起来”——试谈小学语文教学口语交际能力的培养 林 涛(24)
高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养 赵晓梅(25)
如何有效提升小学生的叙事能力
——以统编教材四年级上册习作单元为例 任文礼(26)
如何架构核心素养下小学数学教学目标 韩 伟(27)
学生创新意识的培养与通用技术学科教学的融合 王德平(28)
小学生习惯养成教育课程化的研究与实践 郝新栋 高翠华 邓彩霞(29)
核心素养背景下小学语文古诗教学研究 廖银银(30)
开展理财课程,培养学生的社会责任感 郑艳华(31)
核心素养下小学数学教学策略优选摭谈 于 越(32)
基于语文核心素养下的内地西藏班学生诗歌审美教学策略研究 周 娴(33)
数学课堂小组合作问题探究 王书先(34)
高中政治教学中学生综合能力的培养策略 陈桂龙(35)
基于核心素养的初中数学课堂教学设计方法探讨 冼海文(36)
基于核心素养的小学语文习惯养成方法探讨 闫红云 闫 鸽(37)
教学研究———————————————————————————————
核心素养下沉浸式实验探究教学设计
——以海水中碘的提取为例 付海兰(38)
强化小学数学教学过程中新旧知识的衔接策略分析 秦明荣(40)
几何画板辅助初中数学教学的设计探讨 汤献慧(41)
探究如何提高小学语文古诗教学效率 李亚男(42)
浅谈小学语文情境化课堂识字教学方法 苏晓燕(43)
让兴趣引领学生阅读——初中语文阅读教学有效性策略探究 龚志生(44)
善用小组合作学习,提升语文课堂效率 郭 菁(45)
优化教学设计,提升课堂实效 邓 森(46)
五“味”作业巧设计,增效提质显成效 张 冲 唐 燕(47)
新高考背景下的有效课堂教学——“五步能动教学法”的教学实施 孟献玲(48)
诵读经典,润泽人生
——浅谈小学生诵读经典的重要性 张晓艳(49)
大单元整体教学设计的思考 汪 佳(50)
小学数学情境教学存在的问题及解决对策研究 张婷婷(51)
小学语文古诗词教学问题与对策浅谈 刘焌彤(52)
班级书信育人教学实践与探究 牛凤云(53)
高中生物创新性教学的改革模式探析 陈秀娟 朱 雷(54)
新高考形势下高三理科数学的复习策略研究 魏乃智(55)
探索实施校本作业多样化途径 陈 庆(56)
生活如泉涌,文章如溪水——小学语文作文生活化教学实践研究 周元心(57)
初中语文阅读与写作的整合教学分析 叶 红(58)
浅谈想象在中学声乐教学共鸣的调整和练习中发挥的重要作用
全 汉 管华智(59)
例说初中记叙文写作教学中表现性评价的应用 陈 懿(61)
精耕“五育”并举,促进学校高质量发展 巢锋远(64)
新课改下大概念教学的新机遇 李昕妍 孙晓春(65)
课程建设———————————————————————————————
初中“大语文教学实验”的实践与思考 王培震(67)
小学语文阅读教学有效性策略 孟 瑶(69)
借助生活之源,浇灌思维之花——浅谈小学数学生活化教学 王丽萍(70)
在小学数学教学中利用情境教学法促进学生学习积极性 肖姗姗(71)
奏响语文有效课堂教学的前奏——预习 黄丽丽(72)
高中英语词汇教学现状及优化途径 杨雪梅(73)
研究式教学在高中地理教学中的运用 范 琴(74)
新课改下的小学语文高效课堂的探究 冯 勇(75)
小学数学教学生活化的有效策略 叶热勒·尼亚孜(76)
小学数学三年级估算问题初探 杨爱云(77)
浅析如何提高小学语文阅读教学效率 陈巧淋(78)
初中数学课堂教学有效提问及实践路径研究 胡荣生(79)
基于“双减政策”对初中地理作业设计的优化探究 郑静飞(80)
探讨初中语文教学如何实现“减负增效” 张家利(81)
运用数学文化课激发学生学习数学的兴趣 林常青(82)
浅谈多策略提升高中生物教学效率 解圆圆(83)
在小学语文课堂教学中培养学生聆听习惯的策略研究 王德举(84)
小学数学教学生活化“四步走” 张万曙(85)
语文课堂也轻松 韩 颖(86)
优秀教案———————————————————————————————
聚焦“综合与实践”,提升数学素养
——以“运动与身体变化”一课为例 邹海燕(87)
读书会好汉,思辨识英雄
——《水浒传》读书汇报课教学设计 黄艳红(89)
幼教话题———————————————————————————————
学龄前智障儿童生活自理能力的培养策略探析 沈敏燕(90)
浅谈幼儿注意力缺陷多动障碍行为原因分析及策略 段 言(92)
班级管理———————————————————————————————
情感促进了师生关系的和谐 胡莉莉(93)
关注个体差异,构建和谐班集体 叶 静(94)
班级文化建设 于晓芳(95)
谈班主任工作中的“激励” 黄 琼(96)
走在鱼与熊掌兼得的路上 朱亚君(97)
板报改革,点亮心灯 郭灵巧(98)
念好“三字诀”,下活“一盘棋” 贾玉琼(99)
德育工作———————————————————————————————
中学生的思想品德教育初探 王小婷(100)
思维导图在初中道德与法治中考备考的应用研究 何灶辉(101)
浅议新课标下思想政治学科“政治认同”核心素养的培养 罗建平(102)
小学语文教学中培养学生爱国情怀的实践研究 王丽辉(103)
小学道德与法治课堂教学策略 杨美丹(104)
小学道德与法治课课堂教学生活化研究——道德行知行 王亚琳(105)
融入生活,构建小学品德全方位、多角度教学过程 杨双养(106)
基于核心素养的高中政治议题式课堂建设 敬佳丽(107)
心理话题———————————————————————————————
饺子与眼泪 王瑞霞(108)
依托绘本提升小学生情绪调节能力的策略研究 王重阳(109)
英语学习———————————————————————————————
情境教学法在小学英语教学中的运用探究 于 双(110)
小学英语课堂教学活动有效性的思考 王 莹(111)
浅谈初中英语教师在学生自主学习中的中介作用 安娜娜(112)
农村小学英语有效教学探寻 刘 玲(113)
初中英语合作学习的实施策略 严艮红(114)
“双减”政策下如何构建高效英语课堂 林钢强(115)
基于核心素养理念,转变英语教学方式 张向红(116)
新课程下初中英语口语教学存在的问题及其策略 杨斐博(117)
初中英语教学中进行语音知识教学的必要性与方法探讨 赵举方(118)
新课改下高中英语阅读教学探究 叶 琨(119)
浅议初中英语情境教学的有效策略 黄钰雯(120)
高中英语互动课堂模式探究 赵清芝(121)
小学生英语学习兴趣的培养策略研究 谢银娣(122)
养成良好的英语学习习惯 方 虹(123)
体育交流———————————————————————————————
浅谈小学体育教学中师生如何互动 张 莉(124)
激励教学在小学体育跳绳教学中的运用探析 黄 蕾(125)
中学体育教学中合作学习法的应用探究 周 睿(126)
体育游戏在初中体育教学中的应用研究 魏逸凡 闫江立(127)
小学体育教学中学生课外体能练习培养方法研究 凌国兰(128)