2021年10月总437期
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更新时间:2021-11-30
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 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————
思政引领,厚植德育底蕴,树立时代新风            王兴大(3)
以育人价值为核心的办学生态系统的优化与重构         刘卫红(5)
研学旅行:为素质教育开辟新天地               周少白(7)

学校建设——————————————————————————————— 
高明区杨和中学劳动教育校本课程实践与探索
  ——以“开心菜园建设”项目为例           张晓微 蔡 烁(8)
延续红色基因,发扬红色精神                 赖绪云(9)
“兴·思”理念下生产劳动教育的探索与实践        李相和 王 莹(10)
架起家校共育之桥                      高丙元(11)
“汇学”,让孩子学有所得,学有所长              李卫东(12)
探索创新模式,尊重个性发展                 贾福禄(13)
“三心”共勉,全面树人                    郭文利(14)
文化兴校,名师强校                     邓昌武(15)
修自身秉性,做真正校长                   刘建军(16)
厚植德育底蕴,引领时代英才                 李金龙(17)
博阅群书万卷,细读学校文化                 李 洁(18)
内外兼修,师生同心                     李保华(19)
落实核心力发展,成就卓越五校学子              柳汝金(20)
落实教师考核评价方案,营造公平公正和谐氛围         毛金龙(21)
立足教育现代化,驱动创新发展                舒凤芹(22)
内外并进,以人为本                     宋 军(23)
以德润心厚植校园文化,以生为本深化教育理念         谭贞杰(24)
实践为荣,劳育新人
  ——珠海高新区金凤小学劳动教育纪实       王新刚 黄 真(25)
推陈出新,砥砺奋进
  ——曲中附中课堂教学改革的探索与实践          肖亚东(26)
全面布局,立德树人                     肖 磊(27)
三元礼乐,一方温儒                     校小丽(28)
全面体制创新,建设足球强校                 姚来祥(29)
办“知爱教育”,育“知爱学子”                  吴晓峰(30)
梦想农场,筑梦启航
  ——巩华学校开展劳动教育的探索             路玉宝(31)
推行有温度的教育,成就有梦想的人生             陈 烨(32)

师资建设———————————————————————————————
在书中学 在做中悟 在工作中成长
  ——读《给班主任的101条建议》有感           郭晓月(33)
陪伴成长,四有在心                     苗鑫原(34)
“教”、“学”新解                        张凤平(35)
以黄大年精神来推进小学教师职业道德建设           蒋 红(36)
把家访工作做得更专业                    徐凤芝(37)
春风化雨,德才兼修                     李桂莲(38)
提升教师诗词素养,浓厚诗香校园文化
  ——浅谈我校加强教师诗词培训的做法和效果        张乔峰(39)

职业教育———————————————————————————————
美术课对特殊学生注意力涣散起到的作用            刘 静(40)
初探中职语文“人味”教学                   刘春燕(41)

信息技术———————————————————————————————
浅谈培养汽车电器维修高端技术人才可操作方法         肖 文(42)
信息技术与课堂教学的完美融合                许桂华(43)
初中信息技术教学中合作学习实践与反思            邓 佳(44)
提升小学信息技术教学水平的方法               陈亦文(45)
浅谈基于赣教云教学通2.0应用背景下的小学数学教学模式的尝试  刘晓波(46)

素质教育———————————————————————————————
“双减”背景下,如何驱动学生英语的学习            高 杨(47)
创设生活情境,有效开展小学数学               范小梅(48)
浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力           陈 朋(49)
数学课上如何高效发展学生个性思维              于海玲(50)
给学生营造一个快乐的数学课堂                祖德华(51)
浅谈如何利用导学案提升小学生自主学习能力          庞志会(52)
谈如何培养小学高年级学生数学审题能力            罗康平(53)
基于核心素养的课程模式构建             佟小东 李书翰(54)
学习之三十六计                       贾 辉(55)
有机化学教学改革中学生素养的培养与思考
                  郑玉娇 李久明 徐 宁 于洪翠(56)
谈小学语文阅读教学培养学生的自学能力            夏会颖(57)
探讨初中地理教学中如何培养学生的读图能力          刘 萍(58)
浅谈如何在初中数学教学中有效提升学生探究能力        常洪兴(59)
初中文言文教学如何提高人文素养               李国茹(60)
趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用         李春燕(61)
初中化学教学核心素养培养策略研究              陈方德(62)
新课程下如何提高小学生的作文能力              王桂婷(63)
小学道德与法治教学中培养学生道德想象力的多种途径      郑 斌(64)

教学研究———————————————————————————————
体育课假病应对策略                     杨志刚(65)
从实验异象中实施学科育人价值教学
  ——以人教版化学必修第一册“钠与水的反应”探究实验为例  李胜源(67) 
浅谈想象在中学声乐教学中的运用               全 汉(69)
《葡萄沟》教学设计                     廖碧霞(71)
阅读在小学语文教学中的重要作用               孙 波(73)
用“非常规”教学手段完善初中物理教学              胡晓明(74)
注重单元整体把握,有效促进学生发展             罗龙强(75)
教学源于细节                        张 娜(76)
“双减”“五项管理”背景下的作业管理应该如何实现         刘建军(77)
浅析如何发掘展示小学生艺术特长               李云红(78)
单元主题教学法在初中历史教学中的应用研究          张 宏(78)
交变电流“四值”的应用及拓展                 刘瑞林(79)
“双减”环境下初中化学作业布置的有效性            丛 芳(80)
例谈数学教学中科学的数学思想方法的渗透           周 鑫(81)
审美视域下初中古诗词教学“四结合”模式的实践研究       周舒琴(82)
小学语文自主合作学习的方法与技巧              李雪静(83)

课程建设———————————————————————————————
基于概念,走向单元整体教学
  ——概念为本的单元整体教学实践与思考      林 爽 朱楠霸(84)
中学美术课中的线描教学心得                 郭英梅(86) 
浅谈小学美术课堂教学情境创设策略              王 静(87)
问题导学法在初中地理教学中的应用              马建国(88)
刍议情境教学法在小学语文阅读教学中的应用          张丽娟(89)
浅谈初中语文中考复习策略                  蒋希英(90)
刍议体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用路径        肖凯颖(91)
如何在高中数学课堂教学中巧用“数学文化”           池新渊(92)
层递式教学法在初中作文教学中的应用             张小燕(93)
新课改下初中物理实验教学改革研究              徐 俊(94)
立足综合性学习,玩转现代诗
  ——以统编版四(下)第三单元“轻叩诗歌大门”为例       潘亚平(95)
新课改下的小学语文高效课堂的探析              戴鸿燕(96)
初中数学教学中小组合作学习模式的构建            黎飞水(97)
当生物遇上开学季                      姜春华(98)
新课改下高中英语互动教学模式的实践             文晓阳(99)
撷议研究性学习课题实施三个阶段的课堂教学策略        刘松柏(100)

幼教话题———————————————————————————————
如何激活“童言”密码
  ——“恐龙盒子”游戏中幼儿语言核心经验的学习探究     宋 洁(101)
肩负使命,培根铸魂                     郁东利(103)
幼儿园混龄美术主题游戏的实践探究
  ——让河南豫剧浸润幼儿心灵 实现美育教育        尚 蕊(104)
民间玩具在幼儿园课程活动中的有效运用            张华蕾(105)
浅谈培养幼儿自理能力的有效策略               张伟娟(106)
在饲养活动中培养幼儿的学习品质
  ——以中班“饲养孔雀”活动为例              戴渼莹(107)
有机渗透民间体育游戏于幼儿户外游戏活动的实践研究      马庭军(108)

班级管理———————————————————————————————
班级管理要更有策略                     朱均芳(109)
读《人生为一大事来》有感                  季海平(110)
尺子与规则
  ——班级纪律管理之故事篇                曹迎元(111)
“双减”政策下强化班级管理的几点认识             刘 彦(112)
做孩子幸福人生的引路人                   牟雪梅(113)

德育工作——————————————————————————————— 
浅谈班主任德育教育如何实施激励策略             王 莹(114)
传国学经典,点亮儒雅人生                  刘建强(115)
高中政治课堂学生的自主学习能力培养             吴丽丽(116)
道德与法治教学需要课内向课外延伸              杨素青(117)
探讨初中道德与法治生活化教学策略              冯 乐(118)
初中体育教学中如何渗透德育教育               万进贵(119)

心理话题———————————————————————————————
浅析青春期学生叛逆的原因及应对措施             莫 燕(120)
小学班主任与学生和谐关系的构建           杨东礼 邹丙录(121)

英语学习———————————————————————————————
情境教学法在小学英语阅读教学中的应用研究          廖春嫦(122)
小学英语“自主互助学习型”课堂教学改革实践与研究       王莉娜(123)
新形势下初中英语阅读课堂的优化路径探析           陈小洪(124)
初中英语教学中学法指导初探                 张 星(125)
高中英语学困生成因及推进措施                侯杏娟(126)

体育交流——————————————————————————————— 
“学训赛”一体化人才培养模式探究与实践             孟 琳(127)
中小学体育教学体育游戏应用探究               李晓峰(128)

 


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