教育视窗———————————————————————————————
创特色教育　品童年味道　　　　　　　　　　　　　　　　　　　沈兴明(3)
推动青年教师成长　助力教育事业发展　　　　　　　　　　　　　高玉峰(5)
担校长之重任　创教育之未来　　　　　　　　　　　　　　　　　李艳清(7)
军魂育人作风硬　职校办学显初心　　　　　　　　　　　　　　　张俊成(9)

学校建设———————————————————————————————
发展内涵重品质　立德树人创一流　　　　　　　　　　　　　　　李佰胜(10)
丰城少年当自强　双线并行谱华章　　　　　　　　　　　　　　　章广华(11)
双管齐下谋发展　不忘初心办质量　　　　　　　　　　　　　　　黄国尧(12)
创设平安校园　圆梦快乐童年　　　　　　　　　　　　　　　　　冯玉亮(13)
让每一位学生成为最好的自己
　　——宁江区第一小学的办学理念　　　　　　　　　　　　　　刘士峰(14)
承历史文化理念，创时代教育先锋　　　　　　　　　　　　　　　贾　震(15)
让法治精神浸润校园　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　静(16)
春风化雨，润泽“问题”树苗　　　　　　　　　　高素霞　孙金祥　张凤岗(17)

信息技术———————————————————————————————
探讨新媒体背景下小学语文课堂的趣味性教学　　　　　　　　　　杨　佩(18)
电子白板在小学数学教学中的有效应用　　　　　　　　　　　　　王博卫(19)
谈谈信息技术教学中“任务”的设计　　　　　　　　　　　　　　　李光星(20)

素质教育———————————————————————————————
扬传统文化　育时代新人
　　——以蒙阴县高都镇中心学校为例　　　　　　　　　　　　　李桂芝(21)
发现+思考=解决
　　——浅谈如何培养农村小学生数学问题解决能力　　　　　　　曾燕琼(23)
家校合作促进小学生艺体素养早期培育的实践探究　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　俞　洁　张　沛　傅　冰(24)
解读职高语文教学中如何培养学生自主学习的能力　　　　　　　　汪秀峰(25)
小学英语生态课堂“双翼”初探
　　——四年级上册Unit6　Meet　my　family B learn教学案例　 朱红艳(27)
当综合实践活动邂逅STEAM教育
　　——以农村学校发展为例　　　　　　　　　　　　　　　　　夏　玲(28)
于行云流水间增语文核心素养　　　　　　　　　　　　　　　　　蒋文荣(29)
立德树人为本　桃李芬芳满园　　　　　　　　　　　　　周建华　张　燕(30)
以生为本，做有温度的教育
　　——学校实践生命教育行与思　　　　　　　　　　　　　　　李定本(31)
群英荟萃助发展　习作教育显特色　　　　　　　　　　　　　　　李福平(32)
探究初中物理课堂加强学生思维能力培养的策略　　　　　　　　　薛　瑛(34)
还孩子以天真童趣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孟　稳(35)
初中综合实践活动课中培养学生创新能力的方法分析　　　　　　　王文玲(36)
初中物理应重视实验式教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　祖宇霆(37)
初中美术教学方法初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王美玲(38)
浅论如何在小学数学教学中培养学生的创造力　　　　　　　　　　温　剑(39)
学生自律意识的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　葛丽萍(40)
浅谈在小学数学课堂中学生良好行为习惯的培养　　　　　　　　　李艳敏(41)
科创竞赛——培养学生科技创新能力　　　　　　　　　　　　　　陈时龙(42)
谈数学课堂中学生创新思维的培养　　　　　　　　　　　　　　　刘　朋(43)
浅谈如何培养小学生阅读方法与技巧　　　　　　　　　　　　　　袁兰芳(44)
体验式教学在小学音乐教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　纪博文(45)

教学研究———————————————————————————————
几何证明要让学生有话说　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李学成(46)
试论整本书阅读探究课的“打开方式”
　　——以《红楼梦》“樯木”探究课为例　　　　　　　　　　　　王　瑛(47)
肢体语言在小学音乐教学中的运用　　　　　　　　　　　　　　　刘海燕(49)
听障中学生语文不同体裁课文情感教育策略　　　　　　　刘红玉　周艳春(50)
做好“三变”“三不变”，有效应对突发危机　　　　　　　　　　　 　杨红霞(51)
浅议现代汉语语法在语文教学过程中的应用　　　　　　　　　　　赵兴国(52)
尊重学生、彰显学生灵动的“学科学案导学”教学　　　　　　　　　李来生(53)
快乐研培　为教学赋能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　军(54)
论中国画在青花瓷里的应用　　　　　　　　　　　　　　　　　　石雪莉(55)
初中物理规律教学应用探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　白　丽(56)
初中化学实验教学现状及创新研究　　　　　　　　　　　　　　　刘艳玲(57)
探讨情景教学在初中语文写作教学中的应用策略　　　　　　　　　王富霞(58)
小学数学学困生成因及预防、转化策略的研究　　　　　　　　　　戴奕龙(59)
小学线上语文教学模式研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　宁月丽(60)
不忘初心　教学相长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　葛琳琳(61)
探究有效改善小学语文写作教学存在问题的策略　　　　　　古扎拉·赛衣拉(62)
基于以人为本理念的小学音乐教学研究　　　　　　　　　　　　　薛　敏(63)
小学数学合作学习的有效策略　　　　　　　　　　　　　　　　　韩　燚(64)
浅析小学创新阅读教学的策略　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　惠(65)
关注学困生，让他们得到不同的发展　　　　　　　　　　　　　　赵兴洲(66)
生物学科核心素养导向的一轮复习回归教材探究
　　——以《植物激素调节》为例　　　　　　　　　　　徐　海　万　山(67)
以读背促写，发展初中学生英语学科核心素养　　　　　　　　　　蔡文生(68)
分层走班下初中数学A层学生学习力提升策略　　　　　　　　　 　王丽燕(69)

课程建设———————————————————————————————
让数学文化滋润小学数学课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　谢战凤(70)
走进数学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张园园(72)
逐渐渗透，深入探究
　　——初中地理深度学习有效开展策略探讨　　　　　　　　　　徐春霞(73)
渗透本土文化　构建多元语文　　　　　　　　　　　　　　　　　黄华邦(75)
初中物理教学新亮点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　辉(76)
浅析道德与法治学科“知行合一体验式”教学模式　　　　　 庞柳春　冯小芝(77)
关于中学物理启发式教学的探讨　　　　　　　　　　　　　　　　王文艳(78)
数学教学课堂效率初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　牛玉军(79)
搞好农村初中语文教学必须向课堂要效率　　　　　　　　　　　　夏　雪(80)
小学数学课堂教学中学生主体地位的体现　　　　　　　　　　　　马洪印(81)
初中语文阅读教学“技巧”　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　胡耀丹(82)
浅谈初中历史专题教学的作用　　　　　　　　　　　　　　　　　张开明(83)
浅谈小学科学教学中课程思政的有效链接　　　　　　　　　　　　张爱华(84)
浅谈当前小学语文阅读教学中的缺失与对策　　　　　　　　　　　奚丽明(85)
数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略　　　　　　　　　　　滕鹏晓(86)
小学语文教学中要充分发挥学生的主体地位　　　　　　　　　　　陈子钦(87)
情境教学法在小学道德与法治教学中的应用　　　　　　　　　　　宋旋阁(88)
小学数学合作学习中的策略初探　　　　　　　　　　　　　　　　由成浩(89)
趣味教学，构建小学数学活力课堂　　　　　　　　　　　　　　　李金南(90)
浅谈小学数学课堂练习　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贾艳艳(91)

优秀教案———————————————————————————————
基于学科核心素养的“呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳”实验改进教学设计
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　倩　魏孟慧(92)
《有话好好说》课堂(活动)教学方案
　　——家校携手育人班会课　　　　　　　　　　　　　　　　　姜　净(94)

幼教话题———————————————————————————————
探讨幼儿园开展传统游戏的价值　　　　　　　　　　　　　　　　毛春青(96)
探讨幼儿园教学中如何培养幼儿的语言表达能力　　　　　　　　　李　梅(97)

班级管理———————————————————————————————
高中班级自主化管理模式的构建　　　　　　　　　　　　　　　　刘　明(98)
浅析小学班主任胜任力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　杨小雄(99)
用目标和信念激活学生的内在潜力　　　　　　　　　　　　　　　孙新波(100)
关于小学班主任与家长沟通的研究　　　　　　　　　　　　　　　陈燕梅(101)

德育工作———————————————————————————————
春风化雨深植德育　笃行致远铸就人生
　　——基于人生价值观培育的主题德育活动的实践研究　　　　　杨　勇(102)
唤醒仪式　丰盈生命　涤荡灵魂
　　——以学校升国旗仪式为例　　　　　　　　　　　　　　　　段永平(104)
立德树人铸品牌　品质学海育三全　　　　　　　　　　　　　　　曹宜杲(105)
推动思政工程　传承红色精神　　　　　　　　　　　　　　　　　项惠忠(106)
春风化雨仁爱明德　琢玉雕器修养人格　　　　　　　　　　　　　牛　超(107)
励志筑梦守初心　立德树人担使命　　　　　　　　　　　　　　　朱德峰(108)
基于初中物理课堂教学中的德育渗透分析　　　　　　　　　　　　吴家山(109)
找到一片滋养孩子们成长的沃土　　　　　　　　　　　　　　　　陶金明(110)
丹灶翰林育人才　春风桃李遍中华　　　　　　　　　　　　　　　魏克雄(111)
创新德育教育，培养学生良好的行为习惯　　　　　　　　　　　　欧阳敏(112)
春风化雨　润物无声
　　——浅析小学音乐核心素养下的德育渗透　　　　　　　　　　索成成(113)

心理话题———————————————————————————————
新冠疫情期间的初中学生心理健康教育　　　　　　　　　　　　　曾　勇(114)
给伪留守儿童一份真爱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈遥香(115)

英语学习———————————————————————————————
探讨新课改背景下高中英语以读促写教学模式的实施　　　　　　　成　娟(116)
探讨初中英语交互式课堂教学的策略　　　　　　　　　　　　　　李雪霞(117)
初高中英语学习策略衔接教学研究　　　　　　　　　　　　　　　黄志刚(118)
浅谈帮助插班生增强英语学习自信心的策略　　　　　　　　　　　曾素芳(119)

体育交流———————————————————————————————
初中体育教学中如何合理运用体育游戏　　　　　　　　　　　　　王　鹏(120)
试论高中体育教学中学生核心素养的培养　　　　　　　　　　　　褚庆伟(121)
武术精神育学子　一招一式见刚毅　　　　　　　　　　　　　　　王光彦(122)
浅谈现代形式下的体育课教学　　　　　　　　　　　　　　　　　高　峰(123)
分层教学模式在中学体育教学中的应用研究　　　　　　　许　芳　丛丽丽(124)
探讨小学体育课堂教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　　　张厚锋(125)
趣味游戏在小学体育教学中运用的思考　　　　　　　　　　　　　黄振宝(126)
小学体育教学的几点看法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　岳丽娜(127)
论幼儿跳绳游戏的实践研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　任凤叶(128)