教育视窗———————————————————————————————
集团化办学背景下教师管理的问题与对策研究
——以杭州市余杭区临平第二中学为例 王忠华(3)
重视阳光体育运动,提高学生身体素质 周玉红(5)
浅谈城乡差别对教育的影响 郜桂平(7)
信息化时代小学心理健康教育家校合作模式探究 徐艳萍(8)
学校建设———————————————————————————————
学校德育工作要与时俱进 苏兴显(9)
停课不停学,家校共育成合力
——小学低段数学云端教学策略初探 张继君(10)
小学线上教学模式应用分析
——以石家庄市东风西路小学为例 郭娜娜(11)
中小学体育教师专业化周期发展培养策略研究 孙金宝(12)
职业教育———————————————————————————————
乡村振兴战略下农村职业教育发展机遇与挑战 梁立英(13)
探究高职数学教学中对学生有效进行德育渗透的方法 章 强(14)
浅谈聋校五笔输入法的应用与教学策略 黎婷婷(15)
信息技术———————————————————————————————
交互式电子白板在小学语文教学中的运用探析 贾芸芸(16)
初中语文教育教学中微课运用分析 张金凤(17)
运用信息技术,培养学生阅读能力 林立峰(18)
科学运用几何画板,提升初中数学教学效果 郑鲁荣(19)
信息技术与化学教学的整合 张金华(20)
运用现代化教育技术优化课堂教学的实践研究 李志勇(21)
核心素养背景下的小学信息技术课堂教学的创新实践 付岩岩(22)
运用信息技术,培养写作能力 肖爱兰(23)
如何提高学生对计算机网络课的学习兴趣 张春英(24)
互联网背景下小学语文阅读教学的新方向 梁雪坚(25)
素质教育———————————————————————————————
心中有“素”,点滴滋“养”
——通过“学生命题,合作解题”培养数学核心素养的实践研究
卢 青 瞿湖海(26)
指向核心素养的课时教学目标的设定与实施
——以初中科学为例 余国良(28)
浅谈小学生数学阅读能力的培养 陆华萍(31)
转变课堂教学方式,注重探究式学习 韩新峰(32)
基于问题导向的小学数学教学探究 周镇城(34)
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养 胡世成(35)
数学课堂教学如何体现新课程理念 高双光(36)
运用思维导图进行小学数学教学设计的策略探究 罗启彪(37)
小学美术单元化教学中学生核心素养培养的有效策略 韩 梦(38)
如何提高小学生数学计算能力 尹艳玲(39)
浅谈小学生数学思维能力的培养 何莹男(40)
面向全体,培养小学数学核心素养 马效芳(41)
探究小学科学教育中“做与思”的有效融合 杨夕涛 李志飞(42)
浅谈低年级小学生好习惯如何养成 覃德希(43)
小学语文教学中学生阅读能力的培养 李昺辰(44)
注重演示实验,提升化学素养 邓 谧(45)
让学生快乐学数学 刘德凯(46)
初中语文学习兴趣培养的有效策略 武文平(47)
核心素养的小学道德与法治课堂教学思考 岳 静(48)
如何培养学生的抗挫能力 梅桂贤(49)
新时代小学语文情感教育渗透策略研究 李晓慧(50)
给学生一个发展的天地
——如何使数学课更具吸引力? 丁国凤(51)
教学研究———————————————————————————————
润美育人理念下作业管理模型的建构与实践
——以初中科学学科为例 翁连忠(52)
KSCN的性质探究及其对Fe3+检验灵敏度的影响 梁素艳 王 瑾(54)
浅议小学生良好音乐习惯的培养 于菲菲(55)
以分层教学促学生深度学习策略刍探 付 贵(56)
自制教具“虚拟语气扑克牌”课堂使用实践 沈兆君(57)
浅谈新形势下初中文言文教学的新思路 温琳盛(59)
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究 窦胜利(60)
初中语文趣味教学方法研究 周 琴(61)
初中语文群文阅读教学实践研究 曹丽芝(62)
浅谈教作文的一些方法 唐秀爽(63)
今天教师怎样批改作业 陈绪珍(64)
简析小学语文阅读教学中的自主学习模式 韩 冰(65)
从聋生生活入手提高低年级聋生自然科学学习的效果 钟永碧(66)
初中数学小组合作学习的思考 李阳阳(67)
小学数学整合信息技术的尝试 张玉美 刘宗堂(68)
探究图谱在小学音乐教学中的运用 慕淑敏 王继龙(69)
如何培养学生的阅读能力 黄成程(70)
写出真实——生活元素在小学语文写作教学中的融入 崔 雪(71)
尊重学生,让学生树立自信心 刘淑珍(72)
语文阅读要“下马观花” 闫先达(73)
初中数学小组合作学习组内成员有效互动的策略 高景华(74)
用兴趣点燃学生探求知识的火花 林满红(75)
“提问”教与学的艺术 池月雯(76)
让孩子专注、快乐、高效的学习 唐琳琳(77)
课程建设———————————————————————————————
劳动与技术课程中STEAM教学模式的实践 陈晓颜(78)
新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究 刘东亮(80)
实施单元统整,构建高效课堂 李 俊(81)
初中语文教学中的多元化教学策略 冯 婵(82)
浅谈小学语文识字教学一些方法 刘丽华(83)
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析 王 萍(84)
书香沁润精彩童年——小学语文课堂教学之我见 俞海红(85)
初中数学课堂中的有效教学 单晋萍(86)
论高中数学的教学方法 刘 锦(87)
让学生在物理教学艺术中唤醒求知欲 宋健娇(88)
新时期小学语文教学现状及改进策略研究 李 爽(89)
激发学习兴趣,培养思维能力 张思睿(90)
2019外研版高中英语教材教学方法探究 李彦霞(91)
和平泥鸡在中小学音乐课堂中的传播 颜 园(92)
情境教学法在初中数学课堂中的应用 王荣武(93)
初中数学课堂提问有效性探究 刘艳红(94)
探索自然材料在小学美术课堂教学中的重要性 张祥明(95)
小学数学解决问题方法多样化的研究 李 慧(96)
转变教学理念,演绎精彩课堂 刘笑梅(97)
关注学生,实现课堂教学有效性 费 红(98)
初中课文名著阅读与课内教学“1+X”模式的深度融合提升学生的阅读兴趣
国晓燕(99)
优秀教案———————————————————————————————
《遵守规则》教学设计 刘光英(100)
课内外阅读习惯的养成及其培养策略 杨爱菊(101)
班级管理———————————————————————————————
初中班级管理“四勤三先二退一活” 宫 率(102)
小学班主任管理工作中德育教育的渗透策略 张 睿(103)
德育工作———————————————————————————————
用“心”构建和谐的德育教育 曾秋茹(104)
在数学教学中加强对学生的德育培养 曹艳辉 闫蒙蒙 刘俊俊(105)
宽容,让德育充满智慧而有效 黄闪萍(106)
心理话题———————————————————————————————
初中数学课堂教学心理干预的实践研究 王生华(107)
积极心理学导向下初中班级心理动力场建立初探 陈宇佳(108)
赏识教育的魅力 薛 野(109)
初中班主任在推动学生心理健康发展中的重要作用 黄伟军(110)
英语学习———————————————————————————————
信息技术与英语教学深度融合提高英语高考备考实效 陈 远 杨伟洲(111)
智慧家长背景下的家庭健康教育 韩娜娜(113)
小组合作学习在英语口语教学中的探索与实践 赵智玲(114)
英语语法的有效教学初探 罗叠媚(116)
共读视角下依托“SSR”提高小学生英语阅读力 王建华(117)
基于新课标理念的高中英语听力教学策略研究 詹秀清(118)
浅谈初中英语阅读教学策略 胡 娟(119)
小学英语教学如何实施“合作学习” 潘笑竹(120)
如何提高学生学习英语的兴趣 樊思维(121)
高中英语读后续写教学反拨与探索 李 倩(122)
创新教学策略,打造高效课堂 何 丽(123)
微课在初中英语教学中的运用 杨佳莹(124)
体育交流———————————————————————————————
体育学科核心素养如何培养 刘红方(125)
体育在发展学生个性方面的地位和作用 徐 超(126)
通过兴趣唤起学生体育课自主学习的意识 王荟章(127)
组织游戏活动,实现快乐教学
——幼儿体育游戏化教学 雷海涛(128)