教育视窗———————————————————————————————
中国文化断层重整对语文教育的启示　　　　　　　　　　　　　　蒋天军(3)
基于农村学校后进生的成因分析和对策研究　　　　　　　　　　　黄　文(5)
布置作业要关注什么　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨爱敏(6)
基于翻转课堂理论的高中英语阅读教学探索　　　　　　　　　　　康土城(7)
致力青年教师团队建设，促进城乡教育均衡发展　　　　　　　　　王　彤(8)

学校建设———————————————————————————————
友珊学校教育教学改革　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘卫东(9)
浅谈小学图书管理员工作艺术　　　　　　　　　　　　　　　　　梁云会(10)

师资建设———————————————————————————————
提高县域教师信息技术水平的实践探索　　　　　　　　　　　　　邢文凯(11)
教育信息化背景下高中体育教师信息素养培养的研究　　　　　　　王新星(12)
开好三会，做幸福班主任　　　　　　　　　　　　　　　　　　　万　云(13)

职业教育———————————————————————————————
中职数学课堂中游戏活动教学的实践应用　　　　　　　　　　　　王秀芳(14)
依托超星“学习通”移动学习平台创新中职数学函数应用教学的研究
　　——以《分段函数模型》为例　　　　　　　　　　　　　　　吴小敏(15)
智力障碍儿童生活语文学习策略分析　　　　　　　　　　　　　　管　燕(16)

信息技术———————————————————————————————
浅谈网络环境下小学英语的应用　　　　　　　　　　　　　　　　高尚花(17)
三步走让学生爱上“作业”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李贤梅(18)
巧用信息技术，优化体育教学　　　　　　　　　　　　　　　　　刘昌青(19)
互联网环境下小学数学课堂练习提升策略　　　　　　　　　　　　雷晓兰(20)
小学数学微课教学的设计原则与实施　　　　　　　　　　　　　　郭志斌(21)
浅析小学信息技术的生活化教学　　　　　　　　　　　　　　　　庄洪大(22)
当下微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示及应用分析　　　　　周　艳(23)
“互联网+”背景下的小学语文课堂教学策略　　　　　　　　　　　尚志秋(24)
在初中信息技术教学中培养学生核心素养的探索　　　　　殷艳福　李春丽(25)
浅谈网络时代如何开展语文探究性学习　　　　　　　　　　　　　王梦晓(26)
探究高中信息技术教学中加强学生创新能力培养的策略　　　　　　胡丰华(27)
浅谈如何在小学数学课堂教学中有效运用多媒体　　　　　　　　　刘欢欢(28)
巧妙应用信息技术，优化小学语文教学　　　　　　　　　　　　　张　霞(29)

素质教育———————————————————————————————
关于高中音乐特长生培养策略的研究　　　　　　　　　　　　　　高红艳(30)
警惕课堂“伪合作”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　丽(31)
立德树人理念下的初中生德育策略分析　　　　　　　　　　　　　郭良红(32)
小学生符号意识的培养和研究策略　　　　　　　　　　　　　　　姚国俊(34)
读写共生，提高小学高年级学生作文素养　　　　　　　　　　　　施丽妹(35)
基于问题链的初中化学实验教学　　　　　　　　　　　　　　　　焦　艳(36)
“互联网+”背景下提升数学核心素养的教学设计思考和探索　　　　　刘晓东(37)
素养为本，新课标下“情境素材”的价值挖掘与利用　　　　　　　　贾华敏(38)
如何在课堂中渗透数学核心素养
　　——情境与问题的尝试与探索　　　　　　　　　　　　　　　张荣欣(39)
在初中数学教学中培养学生核心素养策略　　　　　　　　　　　　程　野(40)
对高中物理教学中培养学生核心素养的思考　　　　　　　　　　　马金城(41)
基于核心素养的初中物理实验教学　　　　　　　　　　　　　　　江程希(42)
建立小学生整本书阅读评价方法，给提升小学生语文核心素养一块试金石
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　熊富强　胡明秀(43)
乐以教和
　　——初探音乐学科核心素养　　　　　　　　　　　　　　　　张　勤(44)
小学语文自主阅读习惯培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　岳英霞(45)
核心素养背景下提高历史复习课效率的几点建议　　　　　　　　　张　军(46)
新时期小学低年级学生数学问题意识的培养研究　　　　　　　　　吴奕珊(47)
情景教学法下对中学生的唯物史观培养　　　　　　　　　　　　　邱晓霞(48)
核心素养下小学科学实验创新教学探究　　　　　　　　　　　　　宋丽莉(49)
浅谈发展数学思维的学习方法　　　　　　　　　　　　　　　　　韩丹丹(50)
加强估算教学，培养学生思维品质　　　　　　　　　　　　　　　朱碧香(51)
小学低年级学生数感的培养策略　　　　　　　　　　　　　　　　王燕丽(52)

教学研究———————————————————————————————
小学低年级古诗词教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　程熳熳(53)
合理评价课堂才会更精彩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　左　超(54)
从单篇走向单元，从孤立走向整体
　　　——小学语文“单元整体”教学例谈　　　　　　　　　　　　卜国栋(55)
探究在小学科学教学中开展探究式学习的策略　　　　　　　　　　李文玲(56)
基于思维导图开展小学语文群文阅读教学的思考与研究　　　　　　马新华(57)
儿童立场让提问更有效　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭　俊(57)
项目式学习：培养小学生高阶思维的有效途径　　　　　　　　　　胡　军(58)
浅谈趣味游戏在低年级数学课堂教学中的运用　　　　　　　　　　李　杰(60)
高中语文课堂需要生活化的翅膀　　　　　　　　　　　　　　　　戴海燕(61)
小学数学之应用题教学的探究　　　　　　　　　　　　　　　　　黄冬雪(62)
如何有效提高小学低段学生歌唱音准的研究　　　　　　　　　　　袁丹红(63)
历史故事在初中历史教学中应用的几点体会　　　　　　　　　　　张华艳(64)
关于小学语文写作教学之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　杜　欣(65)
初中文言文高效课堂教学模式探析　　　　　　　　　　　　　　　曾宇虹(66)
初中音乐教学中乐感的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　欢(67)
插画教学在小学美术课堂中的实践分析　　　　　　　　　　　　　郑江涛(68)
浅谈减负提质下整本书的阅读方法　　　　　　　　　　　　　　　黄秀琼(69)
基于新课改的小学高段数学高效教学策略研究　　　　　　　　　　李沿红(70)
浅析新课标在小学科学教学中的应用与实践　　　　　　　　　　　王文学(71)
作文教学，应改革创新　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王慧锋(72)
小学数学学困生解决应用题的障碍及对策　　　　　　　　　　　　马　敏(73)
抓住关键语句，初步体会课文表达的思想情感
　　　　——以四年级下册第一单元的教学为例　　　　　　　　　陈月美(74)
创设氛围，完背名篇——我的初中古诗文背诵课　　　　　　　　　赵家俊(75)
小学数学生活化教学策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　　莫冬冬(76)

课程建设———————————————————————————————
走出“象牙塔”，“挖空心思”培养学生语文学习兴趣　　　　　　　　许　玫(77)
小学数学两极分化现象的成因及对策研究　　　　　　　　　　　　陈慧娟(79)
提高学生学习化学兴趣的“三法”　　　　　　　　　　　　　　　　肖治平(80)
小学数学教学中兴趣培养的方法及意义　　　　　　　　　　　　　高少雄(81)
小学语文单元整体教学中听说读写整合训练的研究　　　　　　　　胡舒丹(82)
数学文化融入高中数学教学的有效途径探讨　　　　　　　　　　　杨德树(83)
小学生合唱中“音准”训练的几点体会　　　　　　　　　　　　　　张锦萍(84)
重视朗读教学，培养小学生语文语感　　　　　　　　　　　　　　郭少英(85)
创新读写结合教学模式优化小学语文教学效果　　　　　　　　　　马　肖(86)
如何让数学课堂教学中体现生命化的教学　　　　　　　　　　　　林　丽(87)
在初中历史教学中培养学生家国情怀的策略　　　　　　　　　　　孙英菊(88)
浅谈如何在高中地理教学中激发学生的主体性　　　　　　　　　　胡小芳(89)
用全新的教育理念进行历史教学　　　　　　　　　　　　　　　　周继先(90)
小学语文教学　课堂魅力无限　　　　　　　　　　　　　　　　　王吉利(91)
构建高效课堂，提升地理素养　　　　　　　　　　　　　　　　　唐少莲(92)
任务型教学法在初中数学教学中的应用　　　　　　　　　　　　　齐　春(93)
关于高中化学教学中如何有效实施精准教学　　　　　　　　　　　牟朝胜(94)
初中物理教学有效策略的探究　　　　　　　　　　　　　　　　　朱学凯(95)
怎样构建语文高效课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩　野(96)

班级管理———————————————————————————————
巧用自主管理，促进学生良好习惯养成　　　　　　　　　　　　　王春宏(97)
高中班主任管理实践中融入德育教育的策略探析　　　　　　　　　韩桂荣(98)
从严管理，润物无声　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　廖俊艳(99)
初中班主任工作“三要”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李晓波(100)
“下马威”的尴尬与会心的微笑　　　　　　　　　　　　　　　　　党仕章(101)

德育工作———————————————————————————————
人教版小学数学教科书中的德育研究　　　　　　　　　　　　　　何宏山(102)
小学德育管理中传统文化的结合　　　　　　　　　　　　　　　　王春民(103)
小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效性分析　　　　　　张燕燕(104)
德育工作，我们责无旁贷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　国(105)
深入解读，激活小学道德与法治课堂　　　　　　　　　　　　　　朱登瑾(106)
让生活点亮道德与法治课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　何明静(107)

心理话题———————————————————————————————
浅谈小学后进生的心理特征与转化策略　　　　　　　　　　　　　谢美沙(108)
浅析幼儿心理健康教育工作的探索及实践　　　　　　　　　　　　叶　丹(109)
宽容是一缕阳光　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　钱桂芬(110)
浅谈留守儿童青春期的情绪管理　　　　　　　　　　　　　　　　肖巧晶(111)

英语学习———————————————————————————————
多元智能理论对高中英语阅读理解的作用　　　　　　　　　　　　张瑜雅(112)
直面课堂上的“失败”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郑运来(113)
创生成性课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郑　丽(114)
“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用　　　　　　　　　徐鸿鸿(116)
思维导图在小学高年级英语阅读中的运用　　　　　　　　　　　　李翠芳(117)
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养　　　　　　　　　　　　彭小玲(118)
高中生英语课堂上主动发言问题的分析和思考　　　　　　　　　　王默初(119)
初中英语写作能力的培养策略　　　　　　　　　　　　　　　　　张　丽(120)
小学英语课堂有效言语互动的探究　　　　　　　　　　　　　　　任牧琪(121)
初中英语教学中的小组合作学习的探究　　　　　　　　　　　　　王旭东(122)
浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持　　　　　　　　　郑　静　钟　慧(123)
浅谈高中英语词汇教学中“学困生”的成因及教学策略探究　　　　　董　雯(124)

体育交流———————————————————————————————
浅谈小学体育教学中如何培养学生的终身体育锻炼意识　　　　　　刘树芝(125)
转变课堂教学方式，培养英语学科核心素养　　　　　　　　　　　薛　景(126)
高中体育健美操教学微课开发及应用　　　　　　　　　　　　　　商　睿(127)
初中体育教学融入拓展训练的路径探索　　　　　　　　　　　　　卢中兴(128)