2021年2月总413期
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更新时间:2021-02-08
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 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————
过“五关”,成为教学上的行家里手
  ——读《名师成功论》有感               孙春红(3)
新视域下制约中学英语教师自我专业化发展的因素探究     郝 博(4)
用德育磁石,找回那些丢失的人格碎片        金 玲 施雪清(6)

学校建设———————————————————————————————
大数据环境下培养小学班主任信息能力            田 宓(7)
探寻小学生自主学习培养过程中教师之素质          娄心勇(8)

职业教育———————————————————————————————
立足学前教育专业教学,提升幼儿舞蹈创编能力        张晓慧(9)
培智学校康复性美工校本课程体系建设研究  黄卫卫 朱晓蕾 于 惠(10)

信息技术———————————————————————————————
浅谈线上教育的小学美术网络教学              李炜贤(11)
初中数学教学与信息技术深度融合策略及几点思考       陈 刚(13)
微课环境下的高中地理教学                 雍正煊(14)
青少年有关电子产品的合理使用               王静文(16)
新时代线上课堂的发散思维
  ——《依法行使权利》教学案例             梁 燕(17)
如何构建初中数学信息技术智慧课堂探究           徐志梅(18)
例谈利用海大教育教学云平台促进生物科学史和实验教学
                         杨化涛 张晓玲(19)
“互联网+”时代的小学数学教学研究             吴义河(20)

素质教育———————————————————————————————
小学数学审题能力的培养                  曲荣扬(22)
如何提高小学生的计算能力                 王丽娟(23)
培养小学生书写习惯的策略研究               张文波(24)
如何培养学生个性化阅读能力                冯 雪(25)
初中体育教学中如何发展学生的个性             刘 凯(26)
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力         李永哈(27)
如何通过解答物理题培养学生的说理论证能力         马晓宁(28)
多种渠道,培养学生质疑能力                施素芬(29)
增强课堂趣味性提升核心素养                李亚芳(30)
核心素养背景下如何提高初中生阅读能力       李林然 张国芹(31)
初中数学作业任务链的设计对提升数学核心素养的影响     张晓丽(32)
小学低年级学生计算能力的培养探讨             张玉社(33)
小学语文教学中学生阅读能力培养探讨            马 静(34)
“微写作”训练初中学生
  逻辑思维能力的背景综述        李 清 卢小玲 安 蔚(35)
核心素养视角下小学语文阅读习惯养成探究          易雄健(36)
探讨高中生物教学中如何对学生进行素质教育         申 琛(37)
探究小学数学教学中如何提升学生解题能力          谢鹏章(38)
培养学生物理核心素养的几个策略              魏朝辉(39)

教学研究———————————————————————————————
浅谈我眼中的有效情智课堂                 苏 岩(40)
小学中段语文读赏式教学实践                戴鸿燕(41)
试论农村小学数学分层教学的误区与应对           方晓明(42)
浅谈小学数学的探究性学习策略               陈忠国(43)
学情分析的小学语文识字教学优化对策分析          孙 悦(44)
小学语文课堂气氛的营造策略                桑宇欣(45)
如何提升初中数学作业的有效性               石 娟(46)
小学数学如何激发低年级学生主动应用策略的意识       陈晓兰(47)
支教期间的乡土地理案例教学课程开发            周 润(48)
读是诗歌教学的锁钥                    逄锦华(49)
“绿色本真”语文课堂教学评一致性实施策略探究        孙中兴(50)
构造法在中学数学问题中的解题应用             资老能(51)
提高农村小学数学作业正确率的方式方法探析         刘正巧(52)
奇妙的78.5%
  ——妙解任意边长正方形中最大圆面积的问题       周翠芸(53)
故事是砖——浅谈讲故事在教学中的作用           艾益香(54)
聚焦小说“如何读”,张扬教学主体性
  ——群文教学之于高中小说阅读教学适切性之刍议     葛松林(55)
浅析如何命制一份高质量高中物理试卷            苗增选(56)
每日一省,你做到了吗                   邓忠伟(57)
基于学生认知精心设计教学活动,提升学生学习能力      高禹琪(58)

课程建设———————————————————————————————
创新教育在小学数学中如何实施               王晓燕(59)
初中地理高效课堂模式研究                 王雷霞(60)
高中化学课堂教学的有效性                 何新银(61)
“聚焦发散,择优而用”——浅谈小学
  数学教学中的“算法多样化”               刘 红(62)
活学活用 授之以渔——小学语文阅读能力的培养       吴晓静(63)
小学语文读与写的有效结合浅谈               路小燕(64)
新课标视域下高中数学教学方法创新分析           祖晓丽(65)
初中数学构建高效课堂要立足学生              王晓庆(66)
小学语文课堂教学的趣味性攻略               刘佳宇(67)
新课程理念下如何搞好小学数学教学             张宝玉(68)
浅谈提高小学数学课堂教学的实效性             吴亚松(69)
实施多元评价,打造语文智慧课堂的探索           陈升明(70)
敢问·乐问·善问——例谈小学
  数学教学中学生问题意识培养的策略           党 铭(71)
小学数学课堂培养学生创新思维的几点感悟          韩荣芝(72)
基于生本课堂模式下的数学融合课程             徐苏宁(73)
小学科学课教学要让学生学会科学探究            王春玲(74)

优秀教案———————————————————————————————
迷思在《巨人的花园》                   徐 韧(75)
美丽生成:让模糊概念清晰化                熊秧萍(77)
以《铺满金色巴掌的水泥道》为例,激发          
  小学生语文学习兴趣                  李 慧(78)
研学旅行课程设计案例分析                 兰德科(79)
浅谈小学语文课外作业设计                 宁长友(81)
让科学课堂为学生未来发展导航
  ——打造生活化的科学课堂               宋殿勇(82)
构建丰美课程提升学生素养                 刘春艳(83)
做个“不管”、“不闻”、“不问”的班主任             金 玲(84)

幼教话题———————————————————————————————
基于陕西传统地域文化在幼儿园中班主题教育活动的实践    加 瑜(85)
浅议英语中与猫有关的英语成语、谚语、俚语及其寓意     朱文会(86)

班级管理———————————————————————————————
小学班主任的管理艺术探究             李 青 杨柏清(88)
探讨创建和谐师生关系的有效策略              王伟基(89)
探究小学班主任如何开展安全教育              刘小玲(90)
浅议小学班主任管理与语文教学的有效结合          冯琳琳(91)
镜像效应在班级管理中的应用                杨慧园(92)
做学生的朋友                       霍吉才(93)
柔性管理在班主任工作中的运用               白秀花(94)
探讨如何提升初中班主任的领导力          李丰雨 韩晓腾(95)

德育工作———————————————————————————————
浅谈网络时代小学班主任德育工作面临的问题与策略      蒋守甫(96)
发掘德育资源,塑造良好品格——关于
  小学英语教学渗透德育的思考              王惠珍(97)
试析新冠疫情下道德与法治教学中培养学生爱国意识的重要意义 张 丹(98)
关于高中德育工作中的情感教育               陈建新(99)
初中生品德教育要唤醒学生的自我觉悟        徐柏春 司学辉(100)
在初中历史教学中培养学生正确价值观的有效策略       杨小梅(101)
在小学语文教学中进行德育教育的方法初探          高 翠(102)
如何在小学数学课堂教学中渗透德育教育探究         束小辉(103)
巧设活动,引导体验——提升小学道德与法治课堂效能     张 丽(104)
新时期怎样做好小学班主任的德育管理工作          廖丽红(105)
让生命教育的光芒闪耀
  ——基于疫情的小学生生命教育主题活动的设计与实施启示 张玉霞(106)
关于初中政治新课程改革的探索               王 永(107)

心理话题———————————————————————————————
“三位”一体,健康永恒
  ——浅谈班主任提升单亲孩子心理健康品质的探究     温六凤(108)
初探心理辅导在初中语文教学中的渗透策略          王董颖(110)
农村留守儿童心理健康教育的现状及其对策          梁云芬(112)
扛着梯子,把灯点亮                    朱孜伊(113)

英语学习———————————————————————————————
如何使学生在英语学习中处于积极的学习状态         邵缘睿(114)
打造“英语情趣课程”,为学生插上飞翔的翅膀         李淑珍(115)
基于高效课堂的初中英语读写结合教学探究          韩宜颖(116)
探析英语绘本教学,为孩子童年增添色彩           张一丹(117)
小学英语词汇教学改进策略分析               王 健(118)
浅谈提高英语阅读能力的策略                武 娟(119)
“三读一探究”英语阅读导学案的编制和使用研究        陈乐媛(120)
浅谈如何培养小学生英语学习兴趣              王保礼(121)
情智教育在英语教学中的实践研究              张万玲(122)
如何在初中英语阅读教学中培养批判性思维          岳向梅(123)
基于核心素养视角下的初中英语教学             黄 锋(124)
浅谈简笔画在初中英语听力教学中的应用与研究        陈彩燕(125)

体育交流———————————————————————————————
初中体育教学的创新措施                  叶霓琼(126)
探讨中职体育实施快乐教学的策略              程志强(127)
初探初中体育教学提升学生主动参与的策略          颜永强(128)

 


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