教育视窗———————————————————————————————
关于２－３岁亲子共读的探讨　　　　　　　　　　　　　　　　林　丹(3)
更新教育观念，促进学生全面发展　　　　　　　　　　　　　　亓树民(5)
在疫情中共成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈繁华(6)
百色市县域义务教育均衡发展现状与对策　　　　　　　　　　　黄兰素(7)

学校建设———————————————————————————————
浅谈核心素养视域下美术教师的专业成长　　　　　　　　　　　唐晓秋(8)
中小学教育管理与现存问题综述　　　　　　　　　　　　　　　莫清亭(10)
以生为本，立德树人，彰显教育温度　　　　　　　　　邓　飞　王　珊(11)
如何做好初中寄宿生管理　　　　　　　　　　　　　　　　　　李爱英(12)
浅谈如何利用多媒体技术提高小学数学课堂教学效率　　袁水芳　陈龙梅(13)
　　　　　
师资建设———————————————————————————————
基于感官协同效应的青年教师专业成长的启示
　　——以“五耕润泽-自觉自成”青年教师研修为例　　　丁夏男　赵　亮(14)
研修赋能，助推教师专业发展　　　　　　　　　　　　　　　　刘春艳(15)
浅谈实行分层教学助力后进生转化　　　　　　　　　　　　　　白　阳(16)
论小学语文教学中的积极评价　　　　　　　　　　　　　　　　薛东梅(17)

职业教育———————————————————————————————
新课改下，怎样提高中职数学课堂教学的实效性　　　　　　　　万艳丽(18)
培智感统项目情境化训练的设计与实践　　　　　　　　　　　　王爱华(19)

信息技术———————————————————————————————
初中创客教育学生创新能力评价方法的研究与应用　　　　　　　刘锡杰(20)
“＋”时代背景下语文教学探径　　　　　　　　　　　　　　　　殷俊祥(21)
构建有声有色课堂——浅析小学数学课堂多媒体融入的有效方式　张　军(22)
新课程理念下的初中信息技术学科教学　　　　　　　　　　　　郭　静(23)
网络学习空间下的小学数学教学策略　　　　　　　　　　　　　张凯燕(24)
交互式电子白板在小学语文阅读课堂中的应用研究　　　　　　　赵　丽(25)
论二维码在幼儿游戏中的应用　　　　　　　　　　　　于娇燕　孙　萍(26)
谈数字信息化在理科教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　韩　宁(27)

素质教育———————————————————————————————　　
STEAM理念下小学科学教育的发展　　　　　　　　　　　　　　郑元强(28)
浅谈小学语文教学中非智力因素的培养　　　　　　　　　　　　周吉存(30)
把握课堂节奏，提升语文能力　　　　　　　　　　　　　　　　金　英(31)
创建开放而有活力的高中语文课堂的几点做法　　　　　　　　　王小娟(33)
教师提高学生写作兴趣的探索　　　　　　　　　　　　　　　　梁少玲(35)
思维导图在文言文教学中的有效作用　　　　　　　　　　　　　钟雪莲(36)
培养初中数学的应用意识　　　　　　　　　　　　　　　　　　王爱英(37)
让教科研工作在素养课堂建设中落地、发芽、开花　　　　　　　孙春红(38)
基于语文核心素养的课堂教学实践研究　　　　　　　　王西军　赵　歆(39)
突出有序思考，落实核心素养
　　——以《搭配中的学问》一课为例　　　　　　　　　　　　欧东彬(40)
以“１亿有多大”为例分析小学数学“综合与实践”教学　　　　　　　卓培培(41)
培养高中生思维能力，发展数学核心素养　　　　　　　　　　　瞿发鑫(42)
小学美术教学中审美能力培养　　　　　　　　　　　　　　　　李　雪(43)
解析核心素养下高中地理实践能力的培养策略　　　　　　　　　廖元杰(44)
让小学生在“体悟”中学习数学知识　　　　　　　　　　　　　　刘晓婧(45)
激发小学生美术课堂学习兴趣有效性的研究　　　　　　　　　　叶建文(46)
浅谈如何调动学生学习数学的兴趣　　　　　　　　　　　　　　孙洋洋(47)
提高语文课堂趣味性，激发学生学习兴趣　　　　　　　　　　　肖　洁(48)
在预设中体验，在生成中成长
　　——让学生在社会实践中生成作文与做人能力　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　魏　华　李刚珠(49)

教学研究———————————————————————————————
家庭作业巧搭配，提高练习有效性　　　　　　　　　　　　　　马向丽(50)
初中物理启发式教学探讨　　　　　　　　　　　　　　　　　　牛德敏(51)
初中数学思维导图式复习的实证研究　　　　　　　　　　　　　来　燕(52)
七年级语文阅读教学情境创设研究　　　　　　　　　　　　　　李　果(53)
关于初中数学教学中小组合作学习的问题和优化措施思考　　　　张　伟(54)
优化物理演示实验，提高课堂教学效益　　　　　　　　　　　　卢圣书(55)
探析小学科学新教师课堂提问的有效性　　　　　　　　　　　　郑喆毓(56)
优化小组合作学习焕发小学科学课堂生命活力　　　　　　　　　刘平堂(57)
初中数学问题解决教学实践策略　　　　　　　　　　　　　　　范淑华(58)
趣味实验运用于初中化学教学的实践探析　　　　　　　　　　　陈清梅(59)
关于高中函数教学中的几点浅见　　　　　　　　　　　　　　　熊文东(60)
生活化教学，点亮化学课堂　　　　　　　　　张丽霞　尹华莉　马世宏(61)
让美术课堂充满生活气息　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　超(62)
小学高段古诗词教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　程熳熳(63)
初中历史教学思维导图的整合实践探究　　　　　　　　　　　　韩思芳(64)
滋养童心，身临其“境”
　　——浅析小学数学情境教学的妙用　　　　　　　　　　　　　林春梅(65)
小学作文教学的探索　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　杰(66)
基于统编教材的童声习作之我见　　　　　　　　　　　　　　　　高恒武(67)
浅析趣味化学实验在初中化学教学中的应用　　　　　　　　　　　佟桧群(68)

课程建设———————————————————————————————
浅谈新课改下的高中地理教学　　　　　　　　　　　　　　　　　雍正煊(69)
基于库伯经验学习圈理论的体验式
　　历史课堂教学实践与反思　　　　　　　　　　　　　康春杰　张桂玲(71)
初中数学小组互教学习的课堂新探索　　　　　　　　　　　　　　韩　露(72)
释放潜能，让学生做课堂的“探究者”
　　——《三角形中的三种重要线段》数学课例实践反思　　　　　胡耀华(73)
浅谈小学数学教学中发展性评价　　　　　　　　　　　　　　　　张　波(74)
初中语文分层作业布置策略探究　　　　　　　　　　　　滕玉秀　王爱军(75)
浅谈小学数学概率与统计的教育价值　　　　　　　　　　　　　　杨玲霞(76)
合作学习在小学语文教学中的应用研究　　　　　　　　　　　　　张　明(77)
新课程背景下高中生物教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　郑　利(78)
课外阅读在初中语文教学中的应用探析　　　　　　　　　　　　　周东芳(79)
依托史料，构建历史课堂新模式　　　　　　　　　　　　　　　　柴碧云(80)
小学数学趣味性教学分析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王雪娇(81)
小学语文识字教学策略研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　侯丽丽(82)
探究小学语文阅读教学与写作教学的有效结合　　　　　　　　　　盛慧芹(83)
探究变式教学法在初中数学教学中的巧妙运用　　　　　　　　　　程慧敏(84)
初中生物实验教学中创新路径的构建　　　　　　　　　　陈丽红　周　苑(85)
初中语文课堂合作学习的有效策略　　　　　　　　　　　　　　　陈夏平(86)
提高语文课堂效率之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周吉林(87)

优秀教案———————————————————————————————
教师退后学生向前精彩呈现
　　——《植树问题》片段赏析　　　　　　　　　　　　　　　　张丽芳(88)
分层教学教学设计：《圆的切线的判定定理》　　　　　　　　　　赵丽娟(89)

班级管理———————————————————————————————
评语架桥梁，师生心意通　　
　　——浅析班主任评语撰写在学生核心素养培育中的作用　　　　季李字(90)
基于核心素养下的中职班主任德育教育探究　　　　　　　　　　　陈远洪(92)
我的学生，我的班　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨志刚(94)
传承优秀传统文化，开启立德树人之门　　　　　　　　　　　　　孔凡翠(95)
探讨初中班主任工作中如何构建和谐的师生关系　　　　　韩晓腾　李丰雨(97)
网络时代小学班主任德育管理对策　　　　　　　　　　　　　　　钟金霞(98)
做一个有爱心的教师　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　保艳萍(99)

德育工作———————————————————————————————
“立德树人”的文化基础与现实路径　　　　　　　　　　　　　　　易　然(100)
小学班主任德育工作的方法创新与策略浅谈　　　　　　　　　　　巫丽红(102)
浅谈在思想政治课中结合时事进行爱国主义教育　　　　　　　　　杨启兵(103)
德育活动课怎样能“活”起来　　　　　　　　　　　　　　　　　　邢　梅(104)
小学借用道德讲堂进行立德树人的研究　　　　　　　　　　　　　刘开英(105)
小学数学教学中渗透传统文化研究　　　　　　　　　　　　　　　付　伟(106)

心理话题———————————————————————————————
学校心理健康教育工作的实践与总结　　　　　　　　　　　　　　朱　瑾(107)
解读心灵密码，拥抱灿烂阳光　　　　　　　　　　　　　　　　　赵岩华(108)
小学生常见的心理问题及对策　　　　　　　　　　　　　　　　　陈欢喜(109)
我和我的学生
　　——记一位重度抑郁症学生的康复故事　　　　　　　　　　　邹家宏(110)

英语学习———————————————————————————————
小学中高年级英语阅读课堂教学模式探讨　　　　　　　　　　　　王翠英(111)
“五听”并重，促进学生英语听力水平的提高
　　——以城乡结合部中学英语教学为例　　　　　　　　　　　　郭汾杰(112)
让学生爱上“说”英语　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈会平(113)
英语歌曲对小学英语词汇教学的促进作用探究　　　　　　　　　　彭秦楠(114)
指向思维力的小学英语低段词汇教学的策略探究　　　　　　　　　李菁晶(115)
核心素养视角下的高中英语写作教学策略研究　　　　　　　　　　季　娜(116)
初中英语教学有效性分析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱婧禹(117)
浅谈初中英语课堂中的互动教学　　　　　　　　　　　　　　　　孙宏梅(118)
小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读　　　　　　　　　　　　郭　琴(119)
基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的创新应用　　　　　周惠芳(120)
小学英语互动式教学方法的应用实践研究　　　　　　　　　　　　迟艳艳(121)
巧用“情景图”，促语用能力　　　　　　　　　　　　　　　　　　傅丹娟(122)

体育交流———————————————————————————————
浅谈如何创新开展农村体育大课间活动　　　　　　　　　　　　　高　栋(123)
新时代高中校园体育文化建设与实施新趋势研究　　　　　刘金鹏　李　波(125)
浅析如何提高体育课堂教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　王晓旭(126)
探究农村中小学校园足球训练内容体系的优化与创新　　　　　　　王心刚(127)
庄子思想对体育教学的指导意义　　　　　　　　　　　　　　　　陆　璐(128)