2021年1月总411期
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更新时间:2021-02-08
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 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————
学校家庭教育指导内容、方法、途径和机制建设研究      沈 蕾(3)
浅谈“议题式教学”在思想政治课堂中的有效实施        王秀平(5)
“趣”先行,“技”相随,“声”动人
  ——浅谈如何提高小学中年级学生的朗读水平       刘娇玉(6)
传承红色经典,创建特色党建                李醒彬(8)

学校建设———————————————————————————————
加强学校文化建设,促进学校内涵发展            王宝申(9)
线上教学,让教育更有“味”儿
  ——以东区松苑中学教育教学管理为例          沈梦红(10)
学校体育校本课程的开发与研究               赵荣军(11)

师资建设———————————————————————————————
过“五关”,成为教学上的行家里手
  ——读《名师成功论》有感               孙春红(12)
慢斟慢酌,共饮一课春醪                  朱 怡(13)
新媒体时代中学政治教师的媒介素养探析           赵小红(14)
浅谈新时代下农村初中融洽师生关系的构建          胡肖飞(15)
浅谈新课程标准下体育教师的角色定位            蓝雕雄(16)
“评分”也可以如此美丽
  ——《给教师的建议》第13条“评分应当是有分量的”读后感
                             王君志(17)

职业教育———————————————————————————————
美好相遇,美而不同
  ——艺体教学初实践                  刘芳芳(18)
研讨式教学在风力发电机组结构与原理课程中的应用      齐维华(19)

信息技术———————————————————————————————
基于培养计算思维的“后茶馆式”教学探究
  ——以WPS表格综合应用练习为例            闻 静(20)
小学信息技术教学之我见                  胡乐功(22)
高中信息技术教学中任务式合作的开展            王路遥(23)
探讨希沃白板5技术对高中英语教学的促进作用        覃柳艳(24)
基于“互联网+”技术,对农村留守儿童在线教育的浅思考    栾文杰(25)
依托“互联网+”,打造线上留守儿童优质亲子沟通空间     曲荣沛(26)
小学数学教学中多媒体应用存在的问题及优化对策       王秀梅(27)
科学运用信息技术,加强初中体育教学实效提升        王世梅(28)
精心设计,合理使用,多媒体课件让科学课更有趣       李景洲(29)
引入现代信息技术,提高实验教学有效性
  ——浅谈多媒体在生物实验中的运用           杨 洁(30)
强化内在动力 拓展外延支撑 打造“互联网+留守儿童”教育新模式
                             张维辉(31)

素质教育———————————————————————————————
如何提升少数民族地区小学语文的阅读兴趣          李键广(32)
试论《沃尔塔瓦河》交响诗套曲的联觉赏析          王韵清(33)
如何通过各类实践活动培养学生地理求异思维         聂君良(35)
探讨小学语文古诗鉴赏教学的策略              赵 兰(36)
浅谈小学语文教学对学生阅读兴趣的培养路径         张婉红(37)
初中科学教学培养理性思维“三策略”             叶常卫(38)
如何培养初中语文课外阅读习惯的思考与实践         范宝承(39)
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力           李海霞(40)
农村小班化学生阅读兴趣的培养               郑立强(41)
语文教学中学生创新意识和实践能力培养的研究        朱如生(42)
农村留守儿童自信心培养策略                张爱华(43)
在数学教学中如何培养学生的探究性思维           崔丽严(44)
以音乐审美为核心,实施音乐实践和音乐创造的教学策略    秦凯玲(45)
让小学生自主参与小学数学课堂学习             梁冬冬(46)
立足高中物理课堂,培养创新能力              苏 松(47)
浅谈美术教学中人文素质的培养               张李艳(48)
探究阅读教学策略,提升阅读能力              刘雪峰(49)

教学研究———————————————————————————————
克服线上学习困境,找回自身学习动力            李晓丽(50)
预习是学会学习的开始                   杨素英(52)
浅谈前置性研究在数学学习中的重要性            麦颖秀(53)
探讨问题导学法在初中数学教学中的应用           周淑华(55)
刍议疫情防控期间如何打好高质量教学战“疫”         黄丽锋(56)
“小实验”彰显“大作用”
  ——浅谈“家庭小实验”在化学教学中的作用    阎 妮 王小川(57)
小学语文教育的问题及改进措施研究             戴红梅(58)
初中数学学生易错点提前干预的策略             许银钦(59)
从教学《渔歌子》浅谈关于小学古诗词教学的一点感想     田 欢(60)
小学语文教育的微妙变化
  ——浅析当前语文教育教学改革之我见          陶 露(61)
点亮后进生心中的灯——中小学“后进生”转化研究       史为冬(62)
语文教学中如何提升小学生的阅读兴趣            窦汝梅(63)
刍议农村留守儿童“真空期”动态教育管理模式的探索与研究   曲瑷瑛(64)
提高小学语文古诗词教学有效性的策略            王 辉(65)
应用思维导图,提升数学单元复习效率        武 芳 马翠翠(66)
初中生英语水平提升的有效策略               王 霞(67)
关于小学数学“生态课堂”的思考               王碧云(68)
浅析语言功能在小学数学教学中的应用            封 娅(69)
巧设支架,引导学生慢溯思想深处
  ——统编教材六年级上册《好的故事》文本解读与教学设计 朱欣圆(70)

课程建设———————————————————————————————
初中数学课堂教学方法指导                 胡耀华(71)
小组合作学习在小学美术课堂教学中的应用与研究       陈春桂(73)
合作交流——数学课堂一道亮丽的风景线           唐翠荣(74)
摩擦角在高中物理中的应用                 马 凯(75)
形传意,图可解
  ——等腰直角三角形的特殊性              佘玉星(76)
提升小学语文阅读教学效率的有效策略            魏爱华(77)
创新教学形式,让小学美术课更富有活力           郑 霞(78)
提高小学数学低年级教学趣味性的策略            李慧敏(79)
小学语文阅读教学中的释疑策略               崔宝柱(80)
小学数学课堂创设教学情境策略               孙景伟(81)
小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析         任莉莉(82)
初中历史教学中生活化教学理念的应用研究          郭丰芳(83)
让小学语文课堂书香浓浓                  王春洁(84)
小学语文课堂教学中不可忽视师生合作            刘伟敏(85)
浅析情景对话教学在小学数学教学中的应用          陈友财(86)
关于小学数学生活化教学的思考               石文焕(87)
浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术             蓝碧群(88)
有效开展写作指导提高小学语文写作教学有效性的路径探索   唐运弟(89)
提升高中地理课堂提问效率的方法              黄志强(90)
浅谈中学历史教学中的学习方法               吴仕伟(91)

幼教话题———————————————————————————————
幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策初探       胡 娜(92)
盘点农村留守儿童健康教育有效途径的实践和研究策略     田艳珍(93)
初探多元育人共同体对儿童的深化教育效果          王春景(94)
大班幼儿绘本阅读的方法研究                毛春青(95)
当前园本课程建设存在的问题及其解决策略          胡艳利(96)

班级管理———————————————————————————————
小学班级管理的有效策略                  秦玉霞(97)
浅议农村学困生有效转化策略                董立辉(98)
从模仿步入超越,从教学走向教育              李宁英(99)
高中班主任要融入班集体                  海 芳(100)
浅谈如何关心爱护学生                   杨 昆(101)
探究小学班主任班级管理中的沟通艺术            龙秀兰(102)
浅谈平等民主班风的养成                  李绍辉(103)

德育工作———————————————————————————————
释放立德树人教育价值,为小学语文课堂增添光彩       张 敏(104)
初中道德与法治课堂提问技巧优化探索            吕茂明(105)
德育在高中体育课堂教学中的渗透              张 正(106)
浅析八年级道德与法治课堂中宪法教育的重要性        李桂仙(107)

心理话题———————————————————————————————
把心情找回来                       宋子清(108)
体育教学对提高农村初中生心理素质实效性分析        刘媛媛(109)
“互联网+”背景下,农村留守儿童心理疏导的实践与研究    刘玲玲(110)
在温柔中坚持孩子个性发展,在宽容中等待孩子快乐成长    尹 淇(111)

英语学习———————————————————————————————
浅谈对小学英语阅读教学的几点思考             纪 冬(112)
初中英语教学中学生口语表达能力的培养研究         张洪光(114)
英语听力技能培养初探                   徐京涛(115)
翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用          杨孝成(116)
基于阅读教学的小学英语写作教学实践            韩 倩(117)
“互联网+”背景下小学英语课堂教学研究           陈 博(118)
提高小学英语词汇教学有效性的对策             张 波(119)
浅谈初中英语教学中口语训练的策略             王 敏(120)
核心素养背景下如何开展小学英语阅读教学          王叶子(121)
高中英语语法填空教学探究                 陈卫东(122)
创造适合学生的英语课堂
  ——差异化教学在初中英语课堂中的应用         张 磊(123)

体育交流———————————————————————————————
关于青少年足球训练策略的研究               马啸宇(124)
个性发展视角下的初中体育教学策略             关忠武(125)
初中体育教学加强学生主动参与性提升的策略         周 春(126)
快乐体育,展现风采
  ——浅谈提高中学女生体育课兴趣的方法探究       杨宗泽(127)
探讨如何在高中体育课堂教学中渗透德育           白元增(128)

 


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