教育视窗———————————————————————————————
集团化办学治理机制的“南外探索”　　　　　　　　　　　　　　夏育华(3)
教育的初心
　　——读《文化品格》有感　　　　　　　　　　　　　　　　梁兆恒(5)
宅家教与学，一样很精彩　　　　　　　　　　　　　　　　　　钟秋容(7)

学校建设———————————————————————————————
“双引”建模——提质增效乡村薄弱学校校本研修活动的实现策略
　　——以引领区域内小学数学科教师校本研修活动为例　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　贤　李继龙(9)
浅谈中国校园足球发展保障机制的探讨
　　——校园足球发展的最后一公里问题　　　　　　　　　　　杨兴明(11)
以校长的人格魅力构建学校教育可持续发展生态圈　　　　　　　莫焕章(13)
共产党员与抗“疫”战斗到底　　　　　　　　　　　　　　　　　杨志勇(15)

信息技术———————————————————————————————
我在网络空中课堂教学中的一点心得　　　　　　　　　　　　　张敬萍(16)
信息化平台在英语教学中的运用探究　　　　　　　　　　　　　隋　尧(17)
小学数学信息化教学有效性提升的方法探析　　　　　　　　　　王　慧(18)
激活学习兴趣，提升信息素养　　　　　　　　　　　　　　　　施　鑫(19)
探讨信息技术与初中音乐课的融合策略　　　　　　　　　　　　陈海英(20)
巧用信息化手段优化初中地理教学　　　　　　　　　　　　　　李锦成(21)
“学习强国”来相助，课外阅读换新颜
　　——网络学习课外阅读新探索　　　　　　　　　　　　　　陶　静(22)
翻转课堂应用实践研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王芙蓉(23)
大数据下智慧校园的建设及应用　　　　　　　　　　　　　　　王　芳(24)
浅谈３Ｄ打印建模对小学生创新思维能力的培养　　　　　　　　陈金宇(25)

素质教育———————————————————————————————
小学生汉字规范书写能力培养方法及研究　　　　　　　　　　　陈兰芳(26)
讲好化学小故事，提升学生化学学习力
　　——以“二氧化碳的性质”为例　　　　　　　　　　　　　　宋海潮(28)
如何在篮球教学中运用体育游戏　　　　　　　　　　　　　　　吕海林(29)
谈如何培养学生良好的卫生习惯　　　　　　　　　　　　　　　方翠娥(30)
浅谈初中音乐教学中创新能力的培养　　　　　　　　　　　　　黎素萍(31)
趣味识字，让学生从小就对语文乐此不彼　　　　　　　　　　　蔺彩梅(32)
小学生数学问题提出能力发展研究　　　　　　　　　　　　　　陈浓花(33)
提高初中生数学计算能力的有效策略　　　　　　　　　　　　　王丽梅(34)
核心素养下小学生数学“运算能力”的培养　　　　　　　　　　　莫　惠(35)
聚焦核心素养，润泽七彩童年
　　——基于学校层面的综合实践活动课程建设与思考　　　　　胡　静(36)
浅谈高中数学教学中的素质教育　　　　　　　　　　　　　　　王　娜(37)
核心素养背景下小学数学合情推理能力的培养策略　　　　　　　张艳君(38)
初中美术教学中核心素养能力培养对策　　　　　　　　　　　　张晓燕(39)
小学数学的深度学习与素养提升　　　　　　　　　　　　　　　曲晓丹(40)
小学科学实验教学动手能力培养策略探究　　　　　　　　　　　魏靖原(41)
初中数学审题能力培养策略探究　　　　　　　　　　　　　　　薛萍萍(42)
画得像等于缺乏想象力
　　——浅谈在美术活动中如何培养学生的想象力　　　　　　　李新会(43)
形象为思维的依托——浅谈低段学生思维特点　　　　　　　　　颜美珍(44)
创新阅读教学环节，提高学生阅读能力　　　　　　　　候学孔　吕新山(45)
优化教学设计，落实核心素养
　　——生态系统的稳定性的教学设计　　　　　　　　　　　　霍园园(46)
科技创新实验
　　——基于核心素养的小学科学实验教学资源的开发与整合　　张　超(47)
STEAM理念下以小设计开发创新的大智慧　　　　　　　　　　　狄云娟(48)

教学研究———————————————————————————————
插上科学的翅膀飞
　　——浅谈小学六年级科幻故事习作指导　　　　　　　　　　房立华(49)
浅谈系统构图三步教学法在初中数学中的应用　　　　　　　　　原　晶(51)
故事养兴趣，诗词促写作
　　——浅谈小学古诗词教学的方法和作用　　　　　　　　　　程雪珍(52)
教育要放慢脚步　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　于淑雯(54)
浅议小学数学“问题导学”的教学策略　　　　　　　　　　　　　龚光旭(55)
小学语文阅读教学中比较阅读的有效应用　　　　　　　　　　　寇丽女(56)
小学低年级写字教学的几点体会　　　　　　　　　　　　　　　刘钧萍(57)
水墨画在初中美术教学中的运用　　　　　　　　　　　　　　　刘　慧(58)
小学语文古诗词教学策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　李　卡(59)
小学起步作文教学指导有效性的研究　　　　　　　　　　　　　王君文(60)
巧设情境，让实验学习充满乐趣　　　　　　　　　　　　　　　李云霞(61)
自制教具在高中物理演示实验中的应用探讨　　　　　　　　　　杨世新(62)
丰富单元阅读内容，提高学生写作水平
　　——浅议主题单元作文教学　　　　　　　　　　　　　　　陈杭萍(63)
清醒的时代先觉者
　　——简析老舍《断魂枪》中沙子龙形象　　　　　　　　　　林盈祯(64)
论《逍遥游》对议论文写作的启示意义　　　　　　　　　　　　赵顺华(65)
在启发与训练中把握和落实“批注”的学习
　　——统编教材四年级上册第六单元《牛和鹅》教学谈　　　　郭　蕊(66)
想方设法地识字——趣味识字的几点尝试　　　　　　　　　　　胡启佳(67)
才艺教育课程设计方案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高成序(68)
浅谈新课程下如何构建数学高效课堂　　　　　　　　　　　　　孟云峰(70)
深研教材拓展高阶思维例谈　　　　　　　　　　　　　　　　　李　敬(71)

课程建设———————————————————————————————
初中课内指定名著阅读教学的“短版”及“优化”　　　　　　　　　邵　锋(72)
随谈小学语文课前预习　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何　瑛(74)
初中语文“群文阅读”教学方式初探　　　　　　　　　　　　　　陈燕平(75)
小学音乐教学中开展有效创编活动的路径探索　　　　　　　　　荆　梅(77)
以近三年全国高考文科数学１卷为例浅谈二轮复习策略　　　　　刘文光(78)
新理念下的小学数学教学探析　　　　　　　　　　　　　　　　王升秀(79)
小学数学教育游戏设计研究　　　　　　　　　　　　　　　　　李　珍(80)
浅析新课改下高中美术教学存在的问题及对策　　　　　　　　　姬立晨(81)
新课程背景下的初中区域地理教学　　　　　　　　　　　　　　郑　团(82)
浅谈创新意识在数学教学中的培养策略　　　　　　　　　　　　冯莉营(83)
读写结合在小学语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　柴慕蓉(84)
群文阅读培养高阶思维初探　　　　　　　　　　　　　　　　　谭　娟(85)
“情”启智慧，“境”润成长
　　——小学语文课堂教学中情境文化的重建探讨　　　　　　　魏红梅(86)
寓知于乐，以趣激学
　　——例谈初中化学学习兴趣的培养　　　　　　　　　　　　闫　勇(87)
新课改下高中语文学习兴趣培养　　　　　　　　　　　　　　　林　娟(88)
跨文化教育与语言学习
　　——浅谈小学英语教学中文化意识培养的重要性与方式　　　汪　芳(89)
浅谈如何培养学生的信心　　　　　　　　　　　　　　　　　　田恒明(90)
初中语文教学的分层教学课堂实践　　　　　　　　　　　　　　何龙龙(91)
浅谈教师如何构建有效益的课堂　　　　　　　　　　　　　　　肖秀菊(92)
课堂气氛的自我叙事研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　任如男(93)
如何构建初中语文立体化课外阅读模式的探究　　　　　　　　　杨金红(94)
新课改下小学语文阅读教学中如何应用小组合作学习　　　　　　陈学滢(95)
“生本课堂”下的小学数学教学探索　　　　　　　　　　　　　　梁雪连(96)
放飞思维，重新构建美术教育课堂　　　　　　　　　　　　　　王莉莉(97)
提问也要讲艺术
　　——初中语文课堂提问的有效性策略探析　　　　　　　　　陈永伸(98)
信息技术的应用对提升小学语文教学有效性的作用及具体方法分析　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高　睿(99)

优秀教案———————————————————————————————
解比例教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田传海(100)
人物动作描写小妙招　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　牛振燕(101)
　《修改润色》教学设计
　　——部编初中语文九年级下册第四单元　　　　　　　　　　张有梅(102)
开学第一课教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　代小辉(103)
围绕概念本质属性设计有效教学任务
　　——以《角的初步认识》一课为例　　　　　　　　　　　　李丽贞(104)

幼教话题———————————————————————————————
如何实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展　　　　黄芳基(105)
农村幼儿园利用乡土资源开展区角活动的策略探讨　　　　　　　邹炳英(106)
小角落，大智慧
　　——浅谈幼儿区域活动中存在的问题及指导策略　　　　　　江细萍(107)

班级管理———————————————————————————————
班主任工作抓好的两件事　　　　　　　　　　　　　　　　　　谢朋德(108)
运用“部落”建构班级管理新模式　　　　　　　　　　　　　　　郑秀华(109)

德育工作———————————————————————————————
基于微课的小学道德与法治教学举措分析　　　　　　　　　　　侯敏娇(110)
试论应用案例教学法培养政治核心素养　　　　　　　　　　　　胡鞠秀(111)
巧用创新智慧优化政治教学　　　　　　　　　　　　　　　　　刘利国(112)
在政治教学中巧妙运用探究式学习策略　　　　　　　　　　　　陈　萍(113)
如何加强中小学德育教育管理探讨　　　　　　　　　　　　　　黄　雄(114)
小学数学落实立德树人根本任务的策略探究　　　　　　　　　　费　微(115)
家风家训教育对青少年的影响探析　　　　　　　　　　　　　　钟月媚(116)
浅谈“四环”教学法在初中思想政治课中的运用　　　　　　　　　何慧兰(117)
渗透情感教育，让小学语文阅读充满活力　　　　　　　　　　　蔡　旭(118)

心理话题———————————————————————————————
强化心理健康教育，为孩子的明天护航　　　　　　　　　　　　何燕雪(119)
认知心理学视域下中学生人格教育的困境及破解路径　　　　　　包海军(120)
春风化雨，润物无声
　　——浅谈把握“三关”为“后进生”心灵撑起一片绿荫　　　　　王文瑛(121)
农村留守儿童心理健康教育相关问题分析　　　　　　　　　　　李　铭(122)

英语学习———————————————————————————————
情感教育　分层辅导　静待花开
　　——生本教育理念下的农村小学英语学困生转化策略　　　　游青红(123)
高中英语教学中跨文化意识培养心得　　　　　　　　　　　　　梁晓艳(124)
浅谈农村小学英语口语教学现状及对策　　　　　　　　　　　　安凤伟(125)
论任务驱动法在中学英语教学中的应用　　　　　　　　孙云霞　于　瑶(126)

体育交流———————————————————————————————
高中体育田径教学中如何培养学生的核心素养　　　　　　　　　徐英健(127)
新冠肺炎疫情期初中体育线上教学对学生德育教育培养的影响研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　雪(128)