教育视窗———————————————————————————————
传统儒家道德与现代教育应用　　　　　　　　　　　　　　　　白　珂(3)
加强中学师德建设，做新时代“拔节孕穗期”的耕耘者　　　　　刘桂芹(4)

学校建设———————————————————————————————
培育阳光生命　奠基幸福人生
　　──山东省东营市东营区文汇学校教育纪实　　　　　　　　刘新军(5)
“平和家校教育特色”的探索研究　　　　　　　　　　　　　　陆建新(7)
农村小学家校合作的问题分析与应对策略　　　　　　　　　　　董　敏(10)

师资建设———————————————————————————————
激发教师成长与发展的几点思考　　　　　　　　　　　　　　　陈　峰(11)
做一个有智慧的语文教师　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　刚(12)

职业教育
创客教育在中职计算机课堂的探索　　　　　　　　　　　　　　喻燕锋(13)
浅析中国传统节日教育对职高学生道德教育的影响　　　　　　　沈照辉(14)

信息技术———————————————————————————————
电子白板在农村小学数学教学中的有效应用　　　　　　陈慧珍　孟阿乐(15)
微课教学在高中数学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　　卢小玮(16)
新技术条件下的高中地理教学形态探索　　　　　　　　　　　　陈源德(17)
小学数学教学活动中“微课”的运用　　　　　　　　　　　　　贲秀清(18)
基于“互联网＋”背景下，幼儿园家园共育新策略　　　　　　　董妙英(19)
“互联网＋”背景下小学数学作业设计、批改形式的研究　　　　张　强(20)

素质教育———————————————————————————————
利用教材提高农村学校学生说话能力的几点浅见　　　　　　　　杨　彪(21)
发挥合作优势，提高核心素养
　　——浅谈初中数学教学中的小组合作学习　白　伟　王小兰　聂　萍(22)
中国近代史校本课程与核心素养的有机融合　　　　　　　　　　朱慧敏(23)
培养高中生生涯规划能力的有效策略探究　　　　　　　　　　　吴晓芳(24)
初中历史课堂核心素养培养初探　　　　　　　　　　　　　　　赵丽娟(25)
小学语文阅读教学中渗透情感教育初探　　　　　　　　　　　　刘秋华(26)
教出情趣来——浅谈小学语文教学　　　　　　　　　　　　　　张兰芳(27)
学生能够自主学习是数学教学的真正成功　　　　　　　　　　　薛兆爽(28)
初中英语教学中如何全面提升学生的核心素养　　　　　　　　　崔玉蓉(29)
农村小学生课外阅读能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　李文芳(30)
小学美术教学中的学生的个性培养　　　　　　　　　　　　　　吴树雪(31)
小学数学探究式教学模式现状与优化　　　　　　　　　　　　　邱海燕(32)
浅谈如何培养一年级学生的良好学习习惯　　　　　　　　　　　万忠英(33)
心有方向，行有动力
　　——浅谈地理核心素养中的生涯规划教育　　　　　　　　　君彩琴(34)
共生视域下小学语文核心素养教学意义与有效措施　　　　　　　李　敏(35)
论数形结合思想在初中数学教学中的渗透　　　　　　　　　　　高　鹏(36)
基于核心素养的初中英语词汇教学　　　　　　　　　　　　　　张丽丽(37)
音乐趣味游戏在小学乐理基础教学中的运用研究　　　　　　　　韩　莹(38)
激发学生创造思维　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　魏荣峰(39)
“语用”为基，助力“读写能力”　　　　　　　　　　　　　　郝玉红(40)

教学研究———————————————————————————————
浅谈如何活用数学教材培养学生的数学意识　　　　　　　　　　韩泽春(41)
片段练习，让习作“奏响”精彩
　　——小学高年级习作片段练习初探　　　　　　　　　　　　祁素燕(42)
寄数学于生活，归数学之本真
　　——陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践　　　　　顾梦娜(44)
农村小学美术教学中综合材料的运用及意义探究　　　　　　　　赵丽珍(45)
小学语文作业有效性的布置方式探究　　　　　　　　　　　　　毛润强(46)
小学数学教学中多元化教学方法应用实践探究　　　　　　　　　王　超(47)
初中数学中的最短路径问题
　　——用初中数学知识解决最短路径问题　　　　　　　　　　郭明瓒(48)
让“兴趣”铺就孩子的成才之路　　　　　　　　　　　　　　　明兴阳(49)
亲子阅读辅助小学低年级语文阅读的可行性分析　　　　　　　　杨桂莲(50)
抓好关键句，读懂浅显议论文
　　——从教材文本说起，谈议论文阅读的技巧　　　　　　　　尹先涛(51)
浅谈分类讨论思想　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　沈雪华(52)
千锤百炼出深山，游刃有余在文海
　　——我在随笔化作文教学方面的几点体会　　　　　　　　　陈淑芝(53)
初中语文分层教学的实施策略　　　　　　　　　　　　　　　　郭友明(54)
略论在小学数学教学中“错题集合本”的应用策略　　　　　　　范荣德(55)
小学语文作文教学方法创新策略之我见　　　　　　　　　　　　梁志明(56)
初中语文阅读教学优化策略探究　　　　　　　　　　　　　　　王凌君(57)
小学数学学困生的转化方法之我见　　　　　　　　　　　　　　劳玲玲(58)
巧用细节描写，增添文章色彩　　　　　　　　　　　　　　　　宋向群(59)
风格和技巧下互动教学在初中数学教学中的应用　　　　　　　　李永军(60)
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究　　　　　凌　霄　王　雷(61)
基于数形结合思想的小学数学教育探讨　　　　　　　　　　　　索达琳(62)
小学语文情境教学有效实施策略探究　　　　　　　　　　　　　张继晶(63)
我说我的教育初心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　文(64)
音乐合唱教学探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　姜丽颖(64)

课程建设———————————————————————————————
新课程背景下小学数学生活化教学探究　　　　　　　　　　　　詹正武(65)
“五导五学”模式在小学数学试卷讲评课中的应用　　　　　　　丁广丽(66)
如何让孩子爱上课外阅读　　　　　　　　　　　　　　　　　　张媛丽(67)
高中语文新教材差异教学初探　　　　　　　　　　　　　　　　邓升杰(68)
小学音乐课堂中的节奏训练　　　　　　　　　　　　　　　　　白泽欣(69)
提高课堂教学效率，打造高效课堂　　　　　　　　　　　　　　邵静静(70)
初中英语高效课堂探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　锴(71)
略论在小学数学教学中数学文化的渗透策略　　　　　　　　　　孙家美(72)
重视实践，提高小学语文知能转化　　　　　　　　　　　　　　张利婷(73)
小学数学教学经验之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱秀芳(74)
小学语文教材插图运用现状及建议　　　　　　　　　　　　　　诸媚媚(75)
高中地理情境教学的应用探讨　　　　　　　　　　　　　　　　魏新强(76)
浅谈低段数学趣味课堂的构建　　　　　　　　　　　　　　　　杨　敏(77)
魅力读写课　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　董桂玲(78)
关于高中化学演示实验的创新探索　　　　　　　　　　　　　　苏海秀(79)
浅析打造小学数学高效课堂的有效策略　　　　　　　　　　　　鲁素霞(80)
关注数学问题设计，提高课堂教学实效　　　　　　　　　　　　汪红艳(81)
教学生如何处理声乐作品　　　　　　　　　　　　　　　　　　肖蕴瑜(82)
地理比较法在高中地理教学中的应用　　　　　　　　　　　　　汪　超(83)

优秀教案———————————————————————————————
重模型建构，促思维发展
　　——“植树问题”教学案例思考　　　　　　　　　　　　　方　萍(84)
从互动交际的视角看“really”的话语功能　　　　　　郭沙沙　原苏荣(85)
《童话故事里的数字3》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　张　庆(89)
Shopping教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 华　琳(90)

幼教话题———————————————————————————————
幼儿园幼小衔接的创新教育策略分析　　　　　　　　　　　　　虎　男(91)
科学做好入学准备　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘若琳(92)
谈如何将核心价值观融入幼儿教育　　　　　　　　　　　　　　杨金艳(93)

班级管理———————————————————————————————
诗意教育，让班级充满温情　　　　　　　　　　　　　　　　　许芳芳(94)
量化管理驱动学生品德行为和学习兴趣的提升　　　　　　　　　袁文平(95)
谈如何做好初中班主任的情感教育　　　　　　　　　　　　　　杨　志(97)
小学班主任班级管理工作中柔性管理模式的运用　　　　　　　　徐一琰(98)

德育工作———————————————————————————————
将“无痕德育”进行到底　　　　　　　　　　　　　　　　　　王丽敏(99)
浅谈小学道法与多学科整合的实践　　　　　　　　　　　　　　王小军(100)
传统文化融入美术教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　慧(101)
体验式教学在初中道德与法治课中的运用　　　　　　　　　　　曹春华(102)
浅谈小学生思想品德教育教学对学生全面发展的影响　　　　　　曾雄娇(103)
高中政治教学中学生核心素养的培养途径分析　　　　　　　　　陈芳园(104)
探究情感教育在初中道德与法治教学中的渗透　　　　　　　　　韩永清(105)
思辨式课堂教学模式的实践探索　　　　　　　　　　　　　　　莫叶兵(106)
初中道德与法治课的情感教育研究　　　　　　　　　　　　　　李　玲(107)

心理话题———————————————————————————————
农村小学应加强对留守儿童心理健康教育的路径探究　　　　　　王晓芬(108)
高中数学学困生的心理特点及干预研究　　　　　　　　　　　　鞠　雪(109)
授之以渔，提升学生的学习自主性
　　——初中心理健康课《专心必胜技》教学反思　　　　　　　陈志娟(110)

英语学习———————————————————————————————
微视频在小学英语教学中的运用　　　　　　　　　　　　　　　范婷婷(111)
小学英语课堂三大常见误区及对策
　　——从优秀课例展示说开去　　　　　　　　　　　　　　　叶海霞(112)
思维导图在小学英语教学设计中的运用　　　　　　　　　　　　李　丽(114)
意趣英语教学模式在高中英语教学中的应用策略　　　　　　　　刘立红(115)
解析初三英语教学的“变”和“通”　　　　　　　　　　　　　马海琴(116)
基于核心素养下小学英语思维能力的培养　　　　　　　　　　　蔡佩真(117)
高中英语教学中学生主体能动性的发挥　　　　　　　　　　　　刘　丹(118)
如何有效开展高中英语的语法内容教学　　　　　　　　　　　　李　文(119)

体育交流———————————————————————————————
“三化”理念下的体育课堂教学设计　　　　　周志运　周　韬　陈　滔(120)
初中体育课分层次教学法模式构建的实验研究　　　　　　　　　陈铁牛(122)
在初中体育教学中如何培养学生的体育兴趣　　　　　　　　　　刘　霞(123)
浅析体育中考考什么练什么的误区　　　　　　　　　　　　　　沈世平(124)
新课标视角下体育游戏在小学教学中的运用　　　　　　　　　　苏国辉(125)
试析提升小学体育教学的有效性教学策略　　　　　　　　　　　张泽松(126)
农村中小学体育教学模式存在的问题及对策　　　　　　张继永　刘海燕(127)
中学体育大课间活动的困难和发展　　　　　　　　　　　　　　王　坤(128)