教育视窗———————————————————————————————
如何全面提高教育教学质量　　　　　　　　　　　　　　　　　姜建强(3)
SYB创业培训中存在的问题及其处理策略探讨　　　　　　　　　 李　新(4)
浅谈家庭与学校教育对幼儿性格的培养　　　　　　　　　　　　何丽琴(5)
家庭教育中的“范”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘福民(6)

学校建设———————————————————————————————
构建特色校园培养四种能力　　　　　　　　　　　　　庞　勇　孙　锐(7)
浅谈小学班主任展开德育工作的有效策略　　　　　　　　　　　焦强军(9)
与德为伴，青春路上不跑偏
　　——我校是如何开展德育活动的　　　　　　　　　　　　　范利京(10)

师资建设———————————————————————————————
师德师风案例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张梦玲(11)
分析高中班主任班级管理工作现存的问题及方案　　　　　　　　张　喆(12)
衡中行有感　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鄢建新(13)
难忘的那节语文示范课　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吕　涛(14)
教师要“善于”走在学生的后面　　　　　　　　　　　　　　　　王　霞(15)

职业教育———————————————————————————————
学前教育声乐教学新思路　　　　　　　　　　　　　　　　　　罗秀红(16)
刍议中等职业学校数学课堂有效的教学策略　　　　　　　　　　徐庆斌(17)

信息技术———————————————————————————————
信息技术在小学低年级语文识字教学中的运用　　　　　　　　　陈海丽(18)
小学语文课堂教学与信息技术深度融合的高效课堂构建　　　　　刘红霞(19)
小学信息技术课程教学效果提升方法探究　　　　　　　　　　　杜冬军(20)
QQ家长群，拉近家校联系
　　——浅谈QQ家长群在班级管理中的作用　　　　　　　　　　徐明刚(21)
如何做好语文学科与信息技术的整合　　　　　　　　　　　　　张莉莉(22)
中学信息技术教学中兴趣的培养　　　　　　　　　　　　　　　高怀秀(23)
微课在初中英语词汇教学中的应用策略研究　　　　　　　　　　薛茜元(24)

素质教育———————————————————————————————
浅谈小学数学教学培养学生的耐心品质　　　　　　　　　　　　吴春妹(25)
小学数学在教学“生活化”中培养应用意识“常态化”　　　　　　　林玉美(26)
新高考评价体系下语文学科提升学生核心素养教育实践研究　　　郭希芝(27)
小学数学素质教育课堂构建模式探研　　　　　　　　　　　　　李　勇(28)
基于核心素养的初中化学课堂教学有效性的探究　　　　　　　　李金泽(29)
提高小学四年级学生计算能力的策略研究　　　　　　　　　　　柳先明(30)
小学高年级数学应用题解答能力的培养策略　　　　　　　　　　张秀钰(31)
提高初中学生数学计算能力的实施策略　　　　　　　　　　　　朱建彬(32)
在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力研究　　　　　　　　胡晓娜(33)
在初中化学教学中培养学生创新思维的探索　　　　　　　　　　李　影(34)
渗透数学思想方法，提高学生的数学素质　　　　　　　　　　　刘　丹(35)
小学数学如何体现数学核心素养　　　　　　　　　　　　　　　戴艳娟(36)
提升计算能力，奠定数学基础　　　　　　　　　　　　　　　　樊有生(37)
初中音乐教学可以让学生从兴趣出发　　　　　　　　　　　　　王　鹏(38)
思维导图在小学数学教学中的运用研究　　　　　　　　　　　　王小琴(39)
让初中语文教学带给学生无穷的精神享受　　　　　　　　　　　尹雪鹤(40)
小学语文教学中落实创造性思维能力的培养浅议　　　　　　　　黄克冬(41)
让学生成为语文学习的主人　　　　　　　　　　　　　　　　　梁学硕(42)
核心素养下初中数学学生建模能力培养策略　　　　　　　　　　余　乐(43)
小学数学教学中培养学生的独立思考能力探微　　　　　　　　　官　丽(44)

教学研究———————————————————————————————
浅谈如何把握阅读教学中的对话　　　　　　　　　　　　　　　许　菊(45)
小学数学概念教学要注重“三化”　　　　　　　　　　　　　　　谢建斌(46)
谈论如何创新高中数学教育教学方法　　　　　　　　　　　　　李亚静(47)
对话教学在小学数学教学中的应用探析　　　　　　　　　　　　钟小静(48)
多歧为贵，不取苟同
　　——《红楼梦》主题研究综述　　　　　　　　　　　　　　杨爱云(49)
函数与导数综合应用解题策略研究　　　　　　　　　　　　　　罗于义(50)
高中语文阅读教学方法初探　　　　　　　　　　　　　　　　　符文波(51)
小学高年级数学教学阅读问题、成因与指导研究　　　　　　　　潘小敏(52)
论小学三年级语文教学的有效方法　　　　　　　　　　　　　　韦艳梅(53)
物理实验教学之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蔡红波(54)
一个一元二次方程的多个问题的探究　　　　　　　　　　　　　唐　华(55)
浅谈地理教学难点及其突破　　　　　　　　　　　　　　　　　李　青(56)
提问教学策略在九年级数学教学中的应用　　　　　　　　　　　张玉良(57)
小学数学教学中生活情境的开展初探　　　　　　　　　　　　　王润泽(58)
小学美术绘画创作技法刍议　　　　　　　　　　　　　　　　　王雪兰(59)
让阅读陪伴孩子成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　柳(60)
对探究式教学的感悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐明晓(61)
基于评分细则分析考生主观题答题情况及教学启示　　　　　　　王玉琴(62)
立足学生构建高效的综合与实践活动　　　　　　　　　　　　　梁金荣(63)
如何使学生掌握快速阅读方法的策略　　　　　　　　　　　　　陈玉芳(64)
发挥学科优势，强化生命教育　　　　　　　　　　　　　　　　贾文艳(65)
立足个体差异，提高教学效率　　　　　　　　　　　　　　　　金建松(66)
浅析初中生物兴趣教学的一般策略　　　　　　　　　　　　　　崔少荣(67)
初中美术教学语言“视觉性”初探　　　　　　　　　　　　　　　张森林(68)

课程建设———————————————————————————————
我对当前中小学生写字现状的分析及对策　　　　　　　　　　　艾继奎(69)
浅谈让小学数学课堂教学更有效的策略　　　　　　　　　　　　余丽华(70)
优化小学数学课堂教学的策略研究　　　　　　　　　　　　　　张红芳(71)
小学低段写话教学有效方法探究　　　　　　　　　　　　　　　郭晓琴(72)
浅谈初中化学课堂提问技巧　　　　　　　　　　　　　　　　　张胜洁(73)
有效教学，让小学数学课堂更精彩　　　　　　　　　　　　　　龚成录(74)
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨　　　　　　　　　龙兰香(75)
浅谈彝区小学高段数学教育　　　　　　　　　　　　　　　　　彭基贵(76)
新课程背景下的高中语文名著阅读教学探讨　　　　　　　　　　陈　力(77)
守正创新，润物无声
　　——在低年级语文教学中实践《语文课程标准》点滴　　　　沈冰香(78)
研究审美教育在高中语文教育教学中的体现　　　　　　　　　　董萍萍(79)
因材施教在初中美术教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　杨荟颖(80)
初中物理教学中的生活化情境教学策略　　　　　　　　　　　　李　静(81)
小组合作学习在小学数学教学中的应用　　　　　　　　　　　　王金萍(82)
思维可视化视域下小学数学课堂之重建　　　　　　　　　　　　匡以良(83)
层递式教学模式在初中语文作文教学中的应用　　　　　　　　　丁庆伟(84)
浅谈初中地理课堂教学中的发展性评价　　　　　　　　　　　　姚增安(85)
流行音乐进入初中音乐课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　董丽萍(86)
如何实施小学语文阅读教学的创新策略　　　　　　　　　　　　陈曾花(87)
浅议构建数学和谐高效课堂的探索与实践　　　　　　　　　　　余国成(88)
探讨如何实现小学数学课堂教学的有效性　　　　　　　　　　　马凤莲(89)
应用情境教学，提升语文教学成效　　　　　　　　　　　　　　姬婉璐(90)

优秀教案———————————————————————————————
基于生物学核心素养的“流动的组织——血液”教学设计　　　　　杨岩岩(91)
《三角形的面积》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　李丹妮(92)

幼教话题———————————————————————————————
《小威向前冲》——试论大班幼儿的性教育　　　　　　　　　　任　艳(93)
践行陶行知教育思想　开展游戏化阅读活动　　　　　　　　　　汪　洵(94)
浅谈幼儿园课程游戏化　　　　　　　　　　　　　　　　　　　门英杰(95)
浅谈废旧材料在区域活动中的开发与利用　　　　　　　　　　　陈金兰(96)
大班年龄段的孩子在搭建过程中教师如何有效指导　　　　　　　雷文婷(97)
如何创编适宜建立托班基本活动常规的儿歌　　　　　　　　　　王斯敏(98)

班级管理———————————————————————————————
转化后进生的几点浅见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　华(99)
高中班主任需打造有温度的班级管理策略　　　　　　　　　　　唐玉梅(100)
企业化管理模式在高中班级管理中的应用　　　　　　　　　　　马　丽(101)

德育工作———————————————————————————————
浅谈创设哲学课的问题情境　　　　　　　　　　　　　　　　　傅爱英(102)
新课程视域下的小学语文课堂教学情感渗透模式　　　　　　　　杨丽群(103)
论初中班级管理中德育教育创新策略　　　　　　　　　　　　　陶凤娟(104)
高中班主任德育教学与管理的交互式分析　　　　　　　　　　　张丽英(105)
小学《道德与法治》课堂教学几点经验　　　　　　　　　　　　戚　继(106)
小学语文教学中的德育渗透　　　　　　　　　　　　　　　　　张　杰(107)
小学道德与法治课堂生活化教学策略　　　　　　　　　　　　　冯财富(108)
新时代初中道德与法治生活化教学模式创新策略　　　　　　　　崔英琪(109)
浅析小学语文教学中的德育渗透　　　　　　　　　　　　　　　张　迎(110)

心理话题———————————————————————————————
心理辅导在小学班级管理中的运用　　　　　　　　　　　　　　李丽丽(112)
孩子写作业慢怎么办　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何红梅(113)
高中班主任怎样有效地进行学生心理健康指导　　　　　　　　　孙丽丽(114)
小学高年级班主任如何对学生实施心理辅导　　　　　　　　　　张　密(115)

英语学习———————————————————————————————
初中英语完形填空命题特点及相关建议　　　　　　　　　　　　黄艳霞(116)
素质教育视域下的中学英语教学评价改革案例研究　　　　　　　何　捷(117)
高中英语写作技巧与方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩志红(118)
小学英语语音教学的问题及思考　　　　　　　　　　　　　　　李晓清(119)
基于课程标准下对学生英语学习的评价　　　　　　　　　　　　范存斌(120)
浅谈在中职英语教学中学生错误问题的纠正策略　　　　姚　婕　陈　瑶(121)
高效课堂之英语融合戏剧教学三部曲　　　　　　　　　　　　　谢婷婷(122)
在初中英语阅读教学中培养学科核心素养的探索　　　　　　　　于晓强(123)
新课程初中英语自主阅读能力培养策略　　　　　　　　　　　　何江艳(124)

体育交流———————————————————————————————
浅谈体育课中的讲解与示范　　　　　　　　　　　　　　　　　王　亮(125)
改进高中体育田径教学方法探索　　　　　　　　　　　　　　　唐忠棋(126)
在体育课堂中有效培养中学生体育品德的路径探析　　　　　　　王　野(127)
小学体育教学中创造性思维的培养　　　　　　　　　　　　　　李　超(128)