教育视窗————————————————————————————————
幸福教育视域下教师队伍建设的思考与实践　　　　　　　　　　　　雷海环(3)
基于儿童本位，引导童话阅读
　　——统编版低段童话类课文高效教学探究　　　　　　　　　　　周玲英(6)
培养获取信息能力，走好阅读第一步　　　　　　　　　　　　　　　孙红波(8)

学校建设————————————————————————————————
强化学校安全管理工作的策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　梁延昭(10)
构建和谐校园文化　促进学校内涵式发展　　　　　　　　　　　　　于　磊(11)

信息技术————————————————————————————————
多媒体技术在初中综合实践教学中的有效应用　　　　　　　　　　　王　晓(12)
中职计算机网络专业网站设计与建设方向的专业建设方案　　　　　　肖媚娇(13)
信息技术让教育更精彩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　隋秀伦(14)
微课在小学语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　　　　莫海艳(15)
在小学英语课堂教学中应用多媒体技术的策略探析　　　　　　　　　张　莉(16)
如何借助信息技术提升小学语文教学有效性　　　　　　　　　　　　赵　婷(17)
初析微课在初中历史课堂中的应用　　　　　　　　　　　　　　　　张站锋(18)
小学数学教学中微课设计及教学方式分析　　　　　　　　　　　　　吉永华(19)

素质教育————————————————————————————————
将国学经典与德育教育相融合
　　——以国学经典《弟子规》为例　　　　　　　　　　　　　　　古燕华(20)
体育教学如何培养学生健全的人格　　　　　　　　　　　　　　　　姜晓瑜(21)
慎思核心素养，落实课程目标　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘定发(22)
浅谈小学低年级音乐教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭爱丽(23)
生物教学中学生思维能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　孙占双(24)
浅谈中学生名著阅读指导策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　冯小明(26)
浅谈阅读教学中培养审美情趣的策略　　　　　　　　　　　　　　　郑志生(26)
浅谈小学语文阅读与写作教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　王吉旬(27)
小学语文教育中学生个性的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　周嘉明(28)
核心素养在初中美术课堂中的体现　　　　　　　　　　　　　　　　袁秀娟(29)
初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略　　　　　　　　　李小芳(30)
在实验探究的过程中培养学生的科学素养　　　　　　　　　　　　　于安源(31)
浅谈如何发挥班干部的核心作用　　　　　　　　　　　　　　　　　梁展晴(32)
浅谈体育与素质教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宋文斌(33)
尊重学生的个性化阅读　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张锦滨(34)
怎样在初中语文教学中培养学生的阅读能力　　　　　　　　　　　　赵进娥(35)
中学数学课堂培养学生逆向思维能力的探索　　　　　　　　　　　　徐克利(36)
初中化学实验教学存在的问题及解决对策　　　　　　　　　　　　　周　影(37)
语文阅读教学要倾向于个性化发展　　　　　　　　　　　　　　　　宁玉伟(38)
高中政治课教学中创造性思维培养途径　　　　　　　　　　李艳凤　郑昌平(39)
浅谈个性化教育与小学生创新能力的培养　　　　　　　　　　　　　吴鸿飞(40)
浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力　　　　　　　　　王胜涛(41)
小学音乐中的节奏训练教学探析　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　佳(42)
循序·导趣·见异·多练
　　——浅谈低年级语文教学中提升学生口头表达能力的策略　　　　吴　洁(43)
小学语文古诗词教学方法分析　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱文敏(44)
小学语文作文教学应该转变观念　　　　　　　　　　　　　　　　　金瑞兰(45)
小学语文教学要鼓励学生自主学习　　　　　　　　　　　　　　　　于建华(46)
小学语文教学中学生阅读能力的培养策略分析　　　　　　　　　　　宁　清(47)
合理运用直观教学，调动学生思维的灵活性　　　　　　　　　　　　邬秀娟(48)

教学研究————————————————————————————————
高中化学生活化教学情境的创设及实践研究　　　　　　　　　　　　孙路平(49)
浅谈高中数学的过渡衔接　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘立波(50)
提高中考数学复习有效性的策略研究　　　　　　　　　　　　　　　黄　鹄(51)
高考改革背景下初中语文课外阅读有效性研究　　　　　　　　　　　徐雍和(52)
“证切线”该咋办　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　周　成(53)
农村小学课外阅读方法探微　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈平杨(54)
核心素养视角下的初中数学课堂教学研究　　　　　　　　　　　　　杨建军(55)
小学语文课堂有效提问的思考　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱德康(56)
初中语文教学的读写结合探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　程国荣(57)
在初中化学教学中培养学生学习兴趣的策略探究　　　　　　　　　　吕媛媛(58)
心中悟出始知深
　　——《分数与除法》教学感悟　　　　　　　　　　　　　　　　郭家兵(59)
初中数学典型“易错题”的分析及对策研究　　　　　　　　　　　　　 王桂莲(60)
只有让学生“乐学数学”才能教好数学　　　　　　　　　　　　　　　 李艳伟(61)
初中数学课堂有效提问存在的问题及策略研究　　　　　　　　　　　张晓丽(62)
数学教学中如何科学合理地设计练习题　　　　　　　　　　　　　　杨生智(63)
让学生在数学学习中体验成功和快乐　　　　　　　　　　　　　　　吴苏骏(64)
小学数学教学生活化的误区及对策研究　　　　　　　　　　　　　　吴先娣(65)
如何拓展小学语文阅读教学探究　　　　　　　　　　　　　　　　　于　波(66)
提高初中历史课堂教学效率的看法　　　　　　　　　　　　　　　　赵月葵(67)
将生活元素引入小学数学教学的意义及应用探析　　　　　　　　　　尹爱瑞(68)
生活情境在小学数学教学中的应用研究　　　　　　　　　　　　　　赵菊兰(69)
通过计算能力的培养提高数学教学效率　　　　　　　　　　　　　　翟小红(70)

课程建设————————————————————————————————
初中语文课前预习存在的问题及应对策略　　　　　　　　　　　　　荆晓静(71)
分析?整合?重组：基于精准学情分析的初中语文单元整体设计　　　　沈　移(72)
如何提高高中语文教学有效性探究　　　　　　　　　　　　　　　　张希合(74)
构建高中语文高效课堂的几点思考　　　　　　　　　　　　　　　　纪　兵(75)
例谈基于核心素养的解题教学中挖掘基本模型回归数学本原　　　　　袁文平(76)
教学模式在物理教学中的实用策略　　　　　　　　　　　　　　　　王亦飞(77)
浅议在初中数学课堂中如何创设情境教学　　　　　　　　　　　　　唐　玉(79)
方格纸中的抛物线　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郑　妤(80)
利用知识板图提高初中数学复习效果　　　　　　　　　　　　　　　温乃权(81)
初中科学科学史教育中培养质疑、实证精神的实践与探究
　　——以《地球的形状和内部结构》一课为例　　　　　　　　　　陈　吉(83)
在初中数学课堂教学中融入数学文化的探讨　　　　　　　　　　　　张云芳(84)
基于探究教学的有效阅读策略在初中科学课程中的应用　　　　　　　黄燕云(85)
浅谈如何做好蒙语文教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白晓玲(86)
浅谈农村初中物理教学中的问题　　　　　　　　　　　　　　　　　韩少玲(87)
基于“让学引思”的小学数学教学分析　　　　　　　　　　　　　　 　毛丽丽(88)
初中数学教学中“因材施教”的策略　　　　　　　　　　　　　　　　 郭林梅(89)
立足学生多元发展，构建生态课程体系　　　　　　　　　　　　　　徐成厚(90)
打造自探课堂　创建博容品牌　　　　　　　　　　　　　　　　　　王　政(91)
立足生本，构建小学语文高效课堂　　　　　　　　　　　　　　　　蒙绍宏(92)
小学科学高效课堂构建策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　　潘华平(93)
新课程下思想品德课作业的设计　　　　　　　　　　　　　　　　　张荣其(94)
提高小学六年级音乐教学效率的成因分析与对策　　　　　　　　　　朱碧香(95)
小学语文互动课堂的构建思路探讨　　　　　　　　　　　　　　　　韦举站(96)
灵动写作，个性飞扬　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　武　卫(97)

优秀教案————————————————————————————————
重视问题引领，促进数学思维
　　——“分类与整理”教学实践与思考　　　　　　　　　　　　　 　王国才(98)
利用翻转课堂，培养学生问题意识
　　——《小数除法的简便计算》课堂实录与思考　　　　　　　　　郭家兵(100)
浅谈《平均数》的教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　于伟薇(101)
小学数学问题导学的课堂教学案例
　　——以混合运算为例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　檀慧玲(102)
基于核心素养，打造“玩”美生活
　　——关于小学语文生活化教学案例　　　　　　　　　　　　　　刘三宝(103)

幼教话题————————————————————————————————
试论家园合作对幼儿良好行为习惯培养的重要性　　　　　　　　　　高燕玲(104)
幼儿入园焦虑的心理分析及对策　　　　　　　　　　　　　　　　　张新梅(105)
幼儿教育“小学化”现象分析及对策探究　　　　　　　　　　　　　　 马洪梅(106)
探究园本课程实施幼儿养成教育　　　　　　　　　　　　　　　　　叶金云(107)

班级管理————————————————————————————————
倾洒爱的甘露，绽放生命之花　　　　　　　　　　　　　　　　　　蒋希英(108)
浅谈团体心理辅导在班级管理中的应用　　　　　　　　　　　　　　卢　娟(109)
以爱施教，静待花开
　　——让“待优生”优秀起来　　　　　　　　　　　　　　　　　     邢方方(110)
积极心理学在初中班主任工作中的运用　　　　　　　　　　　　　　吴锡霞(111)
谈重点式家访的“私人定制”策略　　　　　　　　　　　　　　　　     俞　瑾(112)

德育工作————————————————————————————————
在国学经典教育中提升学生人文素养的研究　　　　　　　　　　　　周振兴(113)
语文教学思维与传统文化的融合探索　　　　　　　　　　　　　　　张兆祝(114)
依托实践活动　创新德育途径　　　　　　　　　　　　　　　　　　史进勇(115)
激扬家国情怀　传承时代精神　　　　　　　　　　　　　　　　　　蒋　云(116)

英语学习————————————————————————————————
新课程理念下的高中英语词汇教学　　　　　　　　　　　　　　　　杨建英(117)
浅析英语核心素养中的语言能力　　　　　　　　　　　　　　　　　田崇君(118)
新课改下初中英语选答完形填空题的技巧研究　　　　　　　　　　　江桥平(119)
优化教学策略，实施有效教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　唐天兵(120)
初中英语课堂中的小组合作学习　　　　　　　　　　　　　　　　　吕文平(121)
浅析小学英语的学习方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李佩佩(122)
例谈思维导图在初中英语阅读教学中的设计和运用　　　　　　　　　姚　瑶(123)

体育交流————————————————————————————————
体育课也要给学生“减负”　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　曲荣沛(125)
如何在小学体育教学中渗透心理健康教育　　　　　　　　　　　　　张　明(126)
开展合作教学，打造小学体育创新课堂　　　　　　　　　　　　　　田陈斌(127)
感统训练融入小学体育课的实践研究　　　　　　　　　　　　　　　王明敏(128)