2020年4月总383期
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更新时间:2020-04-10
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 杂志目录:

教育视窗————————————————————————————————

树良好家风 育家庭美德 扬社会风尚              张丽华(3)

静观摹状 形神毕现                      汪婷婷(4)

走出心灵荒野,共筑生命绿洲

——孩子们真正的需要是自己“被需要”           周晓兰(5)

篮球运动损伤调查研究及对策

  ——以镇海职教中心篮球选修生为例             史小谋(8)

互联网+背景下地方高校学生管理之“三个文明”创建的实践与研究

  ——以福建工程学院为例                  王桂琴(10)

 

学校建设————————————————————————————————

构建和谐校园,促进学校发展                  张卫真(11)

小学生校园安全教育浅谈                    李 颖(12)

名“校”为何难以撑起民校的蓝天                吴庆兵(13)

 

师资建设————————————————————————————————

网络教研促进乡镇中学教师专业成长研究             李有华(14)

小学语文教师在教学中的角色浅议                文 平(15)

以温暖 以未来

——做一个幸福的“五有”教师               马泽高(16)

语文教师,你该诗意成长                    朱 璇(17)

 

信息技术————————————————————————————————

“互联网+”背景下教学平台的建设和教学软件的开发        王国欣(18)

多媒体在初中地理教学中的作用                 丁长海(19)

指尖上的对话

  ——谈谈我们班的微信“家长圈”              吴继华(20)

翻转课堂在小学英语课堂教学中的实践与探索           王圆圆(21)

多媒体技术在小学英语教学中的应用分析             杨武燕(22)

浅析创新小学信息技术教学的有效策略              翟 岩(23)

 

素质教育————————————————————————————————

浅谈如何培养、发展学生的核心素养               武又强(24)

优化初中历史教学,培养学生历史素养              韩 毅(25)

培养小学生科学素养重在激发科学报国志向            武青华(26)

诗词还原与错位法微观细读                   赵华丽(27)

高中数学创新题对高中核心素养的培养研究            杨和平(28)

特殊教育美术教学策略探究                   夏玉信(29)

分享解题方法 欣赏数学之美

  ——从试卷讲评看核心素养的培养              张军锋(30)

构建以生为本互动课堂 全面培养学生数学素养          王 丽(31)

优化课堂建模 提高教学效率

——浅谈“五步教学法”                  郭建锋(32)

核心素养下的小学数学估算教学方式的转变            陈娇娇(33)

习作之魂浅议                         王 轲(34)

探讨小学语文看图写话教学策略                 于伟华(35)

培养学生思维的灵活性,提升学生数学核心素养      朱多元 王玉玺(36)

利用教材习题资源培养学生解决数学问题能力           黄云琼(37)

浅谈小学生语文实践能力的培养                 罗隆黎(38)

浅析小学数学课堂学习习惯的培养                仇 燕(39)

浅谈小学生基本素养的养成                   杨 涛(40)

改革小学作文教学 提高语文教学质量              杨 帆(41)

以“精彩的实验改进”唤醒学生的创新思维            杨海燕(42)

从小筑梦科技,快乐翱翔航空城                 苟红燕(43)

怎样在小学数学教学中培养学生的思维能力        张 丽 贺道琼(44)

小学科学一年级项目式实践活动初探               包家茜(45)

 

教学研究————————————————————————————————

高中语文学科学习方法研究                   杜雨檀(46)

探讨高考政治一轮复习策略                   王 娟(48)

从正确解读教材到灵活运用教材                 周 巍(49)

初中数学“勾股定理”的教材研读                蒋 慧(50)

中学数学教学中学生逆向思维培养策略              韦日昌(52)

试论时事政治在高中政治教学中的有效应用研究          杨桂娟(53)

构造法在数列解题中的应用                   王道度(54)

关于小学语文文学欣赏的研究                  罗雄艳(55)

小学语文教材解读与教学策略探究                王 婷(56)

农村初中数学课后作业的设置浅析                蔡泽红(57)

小学语文阅读教学中信息提取能力培养的策略研究         陈登洪(58)

浅析提高小学六年级语文阅读教学质量的有效途径         刘康宁(59)

《小学数学审题能力的培养》初步研究              王 俭(60)

几何直观教学在小学数学中的应用策略研究            李维安(61)

让学生爱上科普阅读

——培养小学生科普知识阅读兴趣初探            何军霞(62)

小学数学教学有效阅读审题的研究                何雅雅(63)

提高幼儿园户外游戏活动质量的路径分析             刘文梅(64)

小学低年级语文巧识生字教学策略                陈碧君(65)

小学语文识字教学现状及改进策略研究              祁智慧(66)

 

课程建设————————————————————————————————

探析高中历史教学中情境教学与情感教育的结合          巨凌美(67)

基于素养,关注差异

  ——蕴含教育智慧的小学美术差异教学课堂范型探索      李进英(68)

让学生动起来,让课堂活起来                  刘景懋(69)

生涯规划教育在高中物理教学中有效融合的策略研究        胡璋育(71)

新的评价机制使生物课再现生机

  ——实施生物新课程学生评价方法初探            王秀春(72)

培植教科研沃土,收获新课堂硕果        赵英杰 梁 青 王 辉(73)

让数学课堂与生活结伴同行                   邓燕芳(75)

情境教学在小学低段语文识字教学中的应用分析          张旭华(76)

浅谈在物理教学中如何引入概念                 王希强(78)

初中语文小组合作学习的途径探析                邓丛书(79)

运用尝试教学法打造小学数学高效课堂              常 娟(80)

小学语文高年级单元整合教学研究初探              左妍妍(81)

构建小学语文高效课堂有效策略的实践与探索           秦倩南(82)

《卖火柴的小女孩》导学案           闫富爱 成春兰 王丽敏(83)

小学科学课程教育教学方法与研究                雒兴全(84)

如何在小学音乐教学中渗透美育                 司艳丽(85)

注重层递教学,提升作文质量                  刘秀燕(86)

浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造方法             冯军旭(87)

让语文教学生活化                       朱建霞(88)

如何创造性地使用数学教材                   张百茹(89)

浅谈小学语文教学的导入策略                  陆 华(90)

小学数学的游戏化教学                     张 静(91)

激发兴趣,乐于写作                      谭桂连(92)

如何提高小学科学教学有效性探究                崔顺兰(93)

 

班级管理————————————————————————————————

因材施教,艺文交融

——论新时期高中美术班班级管理策略            胡 芹(94)

浅谈新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策     梁金兰(95)

班级管理关键在于严爱相融                   常荣花(96)

初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析           马小军(97)

创新管理模式,提升管理水平                  于言亮(98)

浅谈小学高年级班级管理现状和解决方法             王兆奇(99)

做好小学班主任工作的点滴体会                 邓海玲(100)

班主任如何做好班级管理                    王淑英(101)

“鼓励”是激发小学生向上向善的灵丹妙药            张 芳(102)

帮助小学新生适应新环境                    张建新(103)

 

德育工作————————————————————————————————

浅谈红色革命传承在中小学教育中的深远意义           谢洪祥(104)

高中历史教学中的人文精神培养研究探析             高立波(105)

春风化雨 润物无声

  ——浅议初中语文教学中的德育渗透             王显福(106)

浅析初中化学教学中如何渗透环保知识              李 俊(107)

基于核心素养的小学语文教学方式转变              董正香(108)

基于小学语文诵读视角下融合品德教育的思考与实践        邢灵通(109)

让生活融入于道德与法治中

——浅谈低年级道德与法治资源的开发与利用         杨素青(110)

实施语文学科德育的原则和方法谈                王宝光(111)

 

心理话题————————————————————————————————

班主任在工作中应如何对待中学生的叛逆心理问题         景有成(112)

小学英语课堂教学中的心理健康教育               和晓英(114)

 

英语学习————————————————————————————————

高中英语有效阅读教学模式及运用探究              杨小璇(115)

论文化差异与中小学英语教学                  熊雪艳(116)

初中英语教学中分层教学法的应用与实践             褚婷婷(117)

全面实施任务型教学 提高小学英语教学质量           窦 丹(118)

在小学英语教学中运用绘本教学模式的有效策略探究        于雯雯(119)

以学生为主体,求同存异分层教学                谭明英(120)

基于小组合作模式下的初中英语读写教学模式分析         苑晓玮(121)

有效渗透游戏教学,让英语学习充满乐趣             汤凤梅(122)

关于初中英语简约课堂教学模式的探讨              徐爱萍(123)

小学英语绘本阅读教学策略探究                 徐德娟(124)

浅谈中学英语课堂教学情境创设                 张红雨(125)

优化小学英语课堂教学的实践研究                郑巍巍(126)

运用绘本教学提升学生核心素养                 张晓玲(127)

小学英语口语教学之畅所欲言                  王 悠(128)

 


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