教育视窗————————————————————————————————

管理学校的三驾马车　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　章　荣(3)

中职学校学生使用手机调查报告及分析　　　　　　　　　　王　承　兰顺国(4)

融入本土民俗文化的创造性游戏探索与实施　　　　　　　　　　　　黄秀玲(5)

营造良好氛围，有效提高教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨菊萍(7)

培养和锻炼学生从文献资料及文字材料中领悟化学反应的本领

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　龙　贺学芳(8)

师资建设————————————————————————————————

论“四有好老师”标准对提高师德修养的作用　　　　　　　　　　　蚁惜旺(10)

探究乡村教师信息应用新实践　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　建(11)

如何管理乡村教师之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　柳昌山(12)

用童心感悟世界

　　——谈低年级的组织教学，兼怀于永正老师　　　　　　　　　　苏　磊(13)

优化集体备课，促进小学英语教师专业化发展　　　　　　　　　　　李瑞冰(14)

信息技术————————————————————————————————

新时代信息化教学与特殊教育数学课程的整合探讨　　　　　　　　　尹　芳(15)

英语课堂教学要与时代发展同步　　　　　　　　　　　　　　　　　胡　颖(16)

运用现代教育技术优化小学数学课堂教学　　　　　　　　　　　　　李剑娇(17)

信息化环境下小学数学课堂有效教学的策略研究　　　　　　　　　　车广锋(18)

浅谈怎样才能做好信息技术课教学　　　　　　　　　　　　　　　　田长江(19)

农村中小学教学资源库的建设探讨　　　　　　　　　　　　　　　　李　彬(20)

信息技术整合中小学语文阅读智慧型生成教学路径　　　　　　　　　徐勇勇(21)

素质教育————————————————————————————————

浅析小学儿童的思维发展规律与数学教学　　　　　　　　　　　　　韩　宁(22)

浅析如何实现小学音乐教学的美育功能　　　　　　　　　　　　　　徐玉玲(23)

浅谈语文教学中对学生语言能力的培养　　　　　　　　　　　　　　金宇娥(25)

高贵的相逢

——记班级家校共读活动的开展历程　　　　　　　　　　　　 寇玉菊(26)

巧用数形结合，提高学生数学思维素养　　　　　　　　　　李向文　聂　萍(27)

核心素养下初中语文群文阅读策略探究　　　　　　　　　　　　　　吴　盛(28)

小学语文教学中学生阅读能力的培养策略分析　　　　　　　　　　　丁元贵(29)

基于科学核心素养的小学科学教育实践活动的研究　　　　　　　　　刘忠富(30)

在数学课堂教学中如何提高学生的自主探究能力　　　　　　　　　　胡庆彪(31)

培养倾听能力，提升课堂质量　　　　　　　　　　　　　　　　　　张瑞芹(32)

写作要让学生将真情实感融于笔端　　　　　　　　　　　　　　　　胡丽娜(33)

小学语文教学中学生自主学习能力培养探讨　　　　　　　　　　　　陆晓琴(34)

语文教学中学生创新思维的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　孙丽英(35)

小学数学计算能力培养策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　玲(36)

农村小学学困生帮扶措施探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　罗小燕(37)

核心素养下的小学语文教学方法探究　　　　　　　　　　　　　　　覃金萍(38)

浅谈如何培养小学生的数学素养　　　　　　　　　　　　　　　　　王炳作(39)

大量阅读促进写作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭倩倩(40)

一年级学生识字能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱美丽(41)

核心素养导向的高中生物学教学思考　　　　　　　　　　　　　　　张彩琴(42)

教学研究————————————————————————————————

幽默是一种智慧

——浅谈幽默艺术融入物理教学　　　　　　　　　　　　　　 李新奇(43)

刍议小学生数学反思能力的现状及其培养策略　　　　　　　　　　　梅丽花(44)

关于高中化学课堂中情境教学的实践　　　　　　　　　　　　　　　庞文金(45)

要让语文素养在高中语文阅读中发扬光大　　　　　　　　　　　　　白光艳(47)

探究性学习在高中生物教学中存在的问题　　　　　　　　　　　　　侯　丽(48)

初中地理课本插图的阅读技巧研究　　　　　　　　　　　　　　　　徐亦斌(49)

浅论小学语文自主学习能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　吴俊香(50)

小议引导学生学好语文的一条途径　　　　　　　　　　　　　　　　刘　阔(51)

基于达成教学目标实现高品质、高效率的课

　　——以《探究电磁铁磁性的强弱》为例　　　　　　　　　　　　叶云霜(52)

数学教学中转化后进生的策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　李玉苗(53)

在初中物理教学中课堂讨论法的应用研究　　　　　　　　　　　　　刘燕华(54)

建构有效问题，点燃学生思维的火花　　　　　　　　　　　　　　　沈茂森(55)

浅谈如何提高小学生数学课堂学习兴趣　　　　　　　　　　　　　　陈志嫦(56)

自主学习是搞好农村小学语文教学的关键　　　　　　　　　　　　　刘玉贤(57)

浅谈小学语文课堂激励性评价语的运用策略　　　　　　　　　　　　申　展(58)

小学高年级学生数学计算粗心现象的策略初探　　　　　　　　　　　尹春霞(59)

核心素养下提升小数混合运算能力的实践探究　　　　　　　　　　　于　娇(60)

农村小学教学中数学兴趣的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　马虎林(61)

多一些表扬，多一些爱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　董丽妍(62)

教师家访应注意的几个问题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周　伟(62)

特别的红包给特别的你　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　肖群会(63)

放心“偷懒”，成就“小先生”

——小学生习作自主评改实践与反思　　　　　　　　　　　　　徐冬凤(64)

浅谈小学语文教学中的导语设计　　　　　　　　　　　　　　　　　王兰银(65)

整本书阅读教学中“比较法”的实施策略

——以《堂吉诃德》整本书教学为例　　　　　　　　　　　　　李　洁(66)

谈谈小学低年级数学计算教学的有效策略　　　　　　　　　　　　　马建明(67)

课程建设————————————————————————————————

小组合作学习对激发初中学困生的语文学习兴趣的策略初探　　　　　卢　慧(68)

研学旅行：破解农村中学写作教学困境的妙招　　　　　　　　　　　吴友谊(70)

趣谈小学生眼中的估算　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈怡烨(71)

初中古诗词有效阅读教学

　　——引发阅读动机　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　潘彩美(73)

基于核心素养的初中历史史料教学探析　　　　　　　　　　　　　　李苗菊(74)

文本细读在初中语文教学中的应用探讨　　　　　　　　　　　　　　何余粉(75)

浅谈小学语文课堂中的拓展阅读　　　　　　　　　　　　　　　　　崔　宁(76)

小学质检背景下的阅读教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　林　丽(77)

如何提高初中数学教学有效性探究　　　　　　　　　　　　　　　　秦左爱(78)

提高初中历史课堂教学有效性的思考　　　　　　　　　　　　　　　杨立伟(79)

融入教育游戏，构建趣味课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　王英玲(80)

优化小学劳技教学“三基点”　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱萍萍(81)

核心素养下小学语文情感教育策略　　　　　　　　　　　　　　　　黄胜显(82)

如何在小学语文教学中开展写作教学　　　　　　　　　　　　　　　闫蕾蕾(83)

新理念下数学学科如何命题考查　　　　　　　　　　　　　　　　　李向明(84)

语文阅读教学要倾向于个性化发展　　　　　　　　　　　　　　　　付玉伟(85)

谈小学语文合作互动学习如何有效实施　　　　　　　　　　　　　　武　术(86)

浅谈小学高年级语文教学法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王升贵(87)

浅析新课改下小学语文有效教学课堂的构建对策　　　　　　　　　　刘金荣(88)

优秀教案————————————————————————————————

《安全乘坐火车》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李相华(89)

《友谊的回声》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王松强(90)

幼教话题————————————————————————————————

浅谈创意绘本促进幼儿创意戏剧的表演　　　　　　　　　　　　　　吕冬梅(91)

幼儿教育之感悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　巍(92)

谈幼儿绘本阅读活动的指导策略　　　　　　　　　　　　　　　　　王生杰(93)

班级管理————————————————————————————————

初中班主任班级管理工作探索分析　　　　　　　　　　　　　　　　董　波(94)

农村小学班主任班级管理中的沟通艺术　　　　　　　　　　　　　　刘富山(95)

新课改选课走班形势下的班主任的管理策略　　　　　　　　　　　　肖赤峰(96)

用爱浇灌学生成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　萍(97)

农村小学如何创新班级管理促进学生健康成长　　　　　　　　　　　郑晓军(98)

浅谈班主任的管理艺术之学生行为习惯的养成　　　　　　　　　　　刘　静(99)

农村小学班主任队伍的管理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　肖　钧(100)

浅析如何有效开展初中班主任工作　　　　　　　　　　　　　　　　柳培莲(101)

用爱呵护，静待花开　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　莫冠玲(102)

从陶先生的“糖”得到的启示　　　　　　　　　　　　　　　　　　邵晓勤(103)

浅谈在班主任工作中渗透美育教育的几点策略　　　　　　　　　　　张雅琳(104)

问题生引导工作的几点尝试　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王建宇(105)

浅议班级管理的几点做法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张照鹏(106)

用爱心呵护每一个孩子

——小学班主任工作体会　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴　娇(107)

德育工作————————————————————————————————

用孔孟学说规范学生的行为习惯，加强学生思想道德建设

——和学生共同学习《弟子规》有感　　　　　　　　　　　　　韦连香(108)

文化润心，育德化人　　　　　　　　　　　　　　　　　　俞立红　赵万贞(109)

弘扬优秀传统文化，提高培智学生的认知

——以清明节为例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高瑞争(110)

新时代下特殊教育学校思想品德课程和探索　　　　　　　　　　　　黄世宣(111)

新课程背景下思想品德课的个性化教学风格初探　　　　　　　　　　唐　瑞(112)

初中语文教学中渗透传统文化的有效对策　　　　　　　　　　　　　常人方(113)

如何在小学高年级语文课堂中渗透传统文化教育　　　　　　　　　　闫小燕(114)

小学品德与社会生活化教学相关问题分析　　　　　　　　　　　　　刘忠富(115)

心理话题————————————————————————————————

我能做你的朋友吗

　　——留守生心理健康辅导案例　　　　　　　　　　　　　　　　张青青(116)

注重心理健康教育，为学生健康成长护航　　　　　　　　　　　　　卞君燕(117)

英语学习————————————————————————————————

营造和谐的英语课堂教学氛围　　　　　　　　　　　　　　　　　　宫志来(118)

在初中英语阅读教学中思维导图的应用　　　　　　　　　　　　　　王晓静(119)

预先听读，让小学英语绽放异彩　　　　　　　　　　　　　　　　　韩　莺(120)

中考形势下起始年级如何培养好的英语学习习惯　　　　　　　　　　朱广艳(121)

浅谈让小学英语课堂教学“活”起来的方法　　　　　　　　　　　　赵颖萍(122)

思维导图在小学英语词汇教学中的应用探究　　　　　　　　　　　　马金梅(123)

让家庭作业真正成为英语老师的得力助手　　　　　　　　　　　　　段　宁(124)

体育交流————————————————————————————————

浅议培智学校体育课教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　代德庆(125)

分层教学法在小学体育教学中的运用　　　　　　　　　　　　　　　贾海涛(126)

体育游戏在体育课中的作用不可小觑　　　　　　　　　　　　　　　穆淑英(127)

新农村建设背景下农村小学体育教学创新思考　　　　　　　　　　　李云杭(128)