教育视窗————————————————————————————————

做教育，当有大格局　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　建(3)

请别忽视被光环罩着的“优等生”　　　　　　　　　　　　　　　　唐士校(4)

走班课程促心育提升，稳步发展铸特色之根　　　　　　　　　　　　孙伟良(5)

初中阶段学困生成因及有效转化分析　　　　　　　　　　　　　　　杨开仁(7)

践行立德树人，回归教育本真　　　　　　　　　　　　　　　　　　王达武(8)

阳光教育让每个孩子的生的命充满色彩　　　　　　　　　　　　　　程秀华(9)

学校建设————————————————————————————————

基于信息化发展下的教育改革与教学创新　　　　　　　　　　　　　张益强(10)

立德树人做良师益友，改革创新建品牌校园　　　　　　　　陈建新　黄　健(11)

品读圣贤之道，传承国学经典　　　　　　　　　　　　　　　　　　胡焕春(12)

多维对话促学科优质化建设，夯实基础推助高效课堂开展　　　　　　娄秋娟(13)

以生为本铸温馨校园，优质教育促全员发展　　　　　　　　　　　　沈百军(14)

书法育人建墨香校园，笔墨传道育聪睿少年　　　　　　　　　　　　刘向东(15)

古韵文化，传承经典

——以象山文化为基础校园文化的确立与发展　　　　　　　　　吴兆军(16)

童心记忆，通达明理

　　——以“桥”文化为依托，通达课程的构建与思考　　　　　　　张　妍(17)

提升校长课程领导力，推进学校可持续发展　　　　　　　　　　　　彭学华(18)

播撒教育希望，培育栋梁之才　　　　　　　　　　　　　　　　　　王新勇(19)

优我教育促美育共存，文化建设展校园风采　　　　　　　　　　　　王福贵(20)

培育健康身心，共创美好未来

　　——康庄美地小学校“康美教育”实践探究　　　　　　　　　　沈　利(21)

明德砺志，协同育人

——浅谈民族文化进校园实践探究　　　　　　　　　　朱增旺　程　姗(22)

打造书香校园，濡染学生心灵　　　　　　　　　　　　　　朱英姿　陈昌进(23)

安徽省铜陵市长江路小学：感恩的乐园　　　　　　　　　　　　　　　　　(24)

聚焦智慧教育，提升教学质量

　　——提升民办学校教学质量的策略　　　　　　　　　　　　　　邹惠芬(25)

整体规划，突出核心，聚美育德

　　——学校政教处的德育管理实践　　　　　　　　　　　　　　　谌述涛(26)

师资建设————————————————————————————————

新时代家访，温暖你我他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孙成良(27)

浅谈讲好普通话是小学语文教学的重点　　　　　　　　　　　　　　徐雪婵(28)

试谈如何提高小学六年级数学教学质量　　　　　　　　　　　　　　殷增森(29)

职业教育————————————————————————————————

特色教育促学校发展，品牌建设铸魅力茶校　　　　　　　　　　　　李瑞章(30)

校企合作，狠抓管理，为学生自己成才奠基　　　　　　　　　　　　张君成(31)

信息技术————————————————————————————————

基于高效课堂建构下的小学语文微课教学模式应用方略　　　　　　　宋学英(32)

多媒体教学手段在中学英语课堂中的功效研究　　　　　　　　　　　孙嫣彬(33)

小学语文教学中应用信息技术的优势　　　　　　　　　　　　　　　杨　琴(34)

智慧教育全域推进，构建学生为本教学新模式　　　　　　　　　　　吴燕锋(35)

微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用　　　　　　　　　　　　　　高　灵(36)

让“微”风吹进课堂

　　——谈小学美术教学中微课的实践应用　　　　　　　　　　　　孙弘斌(37)

浅谈信息技术与初中英语教学的有机结合　　　　　　　　　　　　　李　会(38)

信息技术教学与高效课堂的研究　　　　　　　　　　　　　　　　　王灿辉(39)

素质教育————————————————————————————————

多种渠道，提高小学生语文素养　　　　　　　　　　　　　　　　　黄岩蕾(40)

阅读教学应着眼于语言文字训练点　　　　　　　　　　　　　　　　田　云(41)

例谈初中语文教学中的人文素养渗透　　　　　　　　　　　　　　　李　明(42)

兴趣在小学美术教学中的多重作用及运行策略　　　　　　　　　　　陈　娟(43)

兴趣教学法在初中语文写作教学中的运用　　　　　　　　　　　　　肖　春(44)

关注“具象思维”，改进小学数学教学　　　　　　　　　　　　　　管慎才(45)

浅析当今中国美术教育应当如何提高美术鉴赏的“创造性思维能力”　王丽丽(46)

浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养　　　　　　　　　　　　　翟纯芬(47)

谈小学语文自学能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王昕旖(48)

培养学生思维能力，激活小学语文课堂　　　　　　　　　　史晓英　何胜玉(49)

探析初中数学教学中培养学生的数学思维　　　　　　　　　　　　　田俊莲(50)

核心素养下小学语文口语交际教学研究　　　　　　　　　　　　　　李春红(51)

构建舞蹈社团，构建小学音乐第二课堂　　　　　　　　　　　　　　陈　汀(52)

融入核心素养，奠定高效课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　何仙毕(53)

也谈小学生安全自我保护能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　祝秀琴(54)

小学语文教学中如何培养学生的质疑能力　　　　　　　　　　　　　莫雪珍(55)

如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力　　　　　　　　　　尹越举(56)

小议语文素养在小学语文课堂中的渗透　　　　　　　　　　　　　　谢素珍(57)

浅谈小学数学课堂教学中的素质教育　　　　　　　　　　　　　　　毛朝霞(58)

教学研究————————————————————————————————

浅谈五步循环学习法在初中地理中的实效性　　　　　　　　　　　　徐　霞(59)

优化练习设计，激发学习动机

　　——以《异分母分数加、减法练习课》为例　　　　　　　　　　韦彬琳(60)

化学·环保·生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　胡次峰(61)

小学数学如何“减负”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　潘晶晶(62)

高中物理实验翻转课堂教学实践　　　　　　　　　　　　　　　　　徐征途(63)

农村小学学生口算能力提升的策略　　　　　　　　　　　　　　　　张发贵(64)

谈谈小学语文写作教学的有效开展　　　　　　　　　　　　　　　　魏　巍(65)

初中历史教学中情境教学法的运用探究　　　　　　　　　　　　　　黄家调(66)

如何运用积极语言模式进行教学　　　　　　　　　　　　　宋杏霞　徐汇钰(67)

让合作学习从“形式”走向“实质”　　　　　　　　　　　　　　　李　军(68)

谈如何用情境教学法开展小学语文教学　　　　　　　　　　　　　　杨　雪(69)

新角度视野下的鸿门宴政治抉择　　　　　　　　　　　　　　　　　卢淑奎(70)

慧性阅读，灵性写作

　　——浅谈乡村小学作文教学　　　　　　　　　　　　　　　　　王彬彬(71)

浅谈中学物理成绩提高方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘永珍(72)

初中语文阅读教学问题分析及对策研究　　　　　　　　　　　　　　覃立德(73)

试论小学数学课堂教学的有效提问　　　　　　　　　　　　　　　　陈伟康(74)

创设问题情境，激活学生思维　　　　　　　　　　　　　　　　　　胡兆莉(75)

一次函数复习课　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　侯宗侠(76)

试论小学语文教学中情景教学的运用　　　　　　　　　　　　　　　蔡飞燕(77)

课程建设————————————————————————————————

地理复习“知识树”应用发现　　　　　　　　　　　　　　宋　来　秦元良(78)

浅谈高中地理教学过程中过渡语的应用　　　　　　　　　　　　　　周　玉(79)

浅议小学数学的课前与课后　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李成枝(81)

初中物理有效课堂教学的建构与实施方略　　　　　　　　　　　　　向　军(82)

浅谈小学语文课堂教学新方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭春曦(83)

新课标小学数学创新教学优化策略探讨　　　　　　　　　　　　　　曾秋月(84)

浅谈数学教学中如何有效提高课堂效率　　　　　　　　　　　　　　李玉磊(85)

“少教多学”模式如何应用于初中语文教学课堂　　　　　　　　　　武　毅(86)

小学数学高年级应用题的教学方法分析　　　　　　　　　　　　　　丛　玮(87)

基于发展核心素养的高中化学氧化还原反应教学策略　　　　　　　　陶　洁(88)

巧借专题复习，促进高三地理复习深度　　　　　　　　　　　　　　肖　宁(89)

浅析小学语文有效阅读教学的实践和方法　　　　　　　　　　　　　王翠洁(90)

新课改下小学数学教学方法的创新研究　　　　　　　　　　　　　　杨　霄(91)

如何让语文课堂焕发生命活力　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘巧玲(92)

浅谈小学语文课堂中的写作教学　　　　　　　　　　　　　　　　　李胜双(93)

浅谈初中物理情境教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周淑婧(94)

开发语文资源，活化小学语文综合性学习　　　　　　　　　　　　　宁秀恩(95)

高中数学课堂教学的“点滴”记录　　　　　　　　　　　　　　　　杨　群(96)

优化课堂教学，提高语文教学实效　　　　　　　　　　　　　　　　陈玉美(97)

我是春天的小雨点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郑乔尹(98)

如何构建和谐高效的初中语文课堂　　　　　　　　　　　　　　　　李　平(99)

幼教话题————————————————————————————————

提升教师专业能力，培养幸福幼儿教师　　　　　　　　　　　　　　王艳平(100)

在生活中如何激发幼儿自主思考的能力　　　　　　　　　　　　　　杨元玲(101)

班级管理————————————————————————————————

我们是朋友

　　——班主任工作有感　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　静(102)

小学班主任管理工作中融入德育的有效途径　　　　　　　　　　　　曲迎春(103)

我拿爱来拯救你，我的“问题学生”　　　　　　　　　　　　　　　黄伟英(104)

浅探如何履行好班主任的职责　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐一琰(105)

德育工作————————————————————————————————

浅谈高中思想政治课堂教学有效问题的设计　　　　　　　　　　　　崔珊珊(106)

初中生法治教育的现状和对策研究　　　　　　　　　　　　　　　　赵　焱(107)

如何将立德树人融入英语阅读教学中　　　　　　　　　　　　　　　沈红辉(108)

试论如何在初中数学教学中渗透德育教育　　　　　　　　　　　　　涂丽平(109)

小学品德与社会教学走进学生心灵的策略　　　　　　　　　　　　　高　健(110)

基于道德与法治核心素养的课堂教学策略研究　　　　　　　　　　　李明根(111)

在初中美术教学中探索美育和德育的一体化　　　　　　　　　　　　王　涛(112)

试论小学道德与法治课堂教学的途径　　　　　　　　　　　　　　　邵圆圆(113)

通过活动加强小学生思想品德教育的探索　　　　　　　　　　　　　许加富(114)

浅谈思想品德活动课教学问题和策略　　　　　　　　　　　　　　　吕永红(115)

心理话题————————————————————————————————

浅谈小学数学教学中如何渗透心理健康教育　　　　　　　　　　　　陈　茵(116)

英语学习————————————————————————————————

中学英语教学中加强文化意识渗透的策略探讨　　　　　　　　　　　周海蓝(117)

基于核心素养的小学英语课堂导入环节的优化探索　　　　　　　　　候　利(118)

浅谈新高考背景下英语教学的趋向应对　　　　　　　　　　　　　　刘冬梅(119)

如何在初中英语教学中有效地渗透情感教育　　　　　　　　　　　　林凤连(120)

浅议初中学生英语课文背诵存在的障碍及应对策略　　　　　　　　　杨虎平(121)

初中英语阅读能力培养的策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐　敏(122)

关于对农村初中七年级英语听力的研究　　　　　　　　　　　　　　岑美佳(123)

巧用微课，构建多彩英语课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　许炎英(124)

体育交流————————————————————————————————

浅析高中体育教学中体育欣赏教学的作用　　　　　　　　　　　　　肖辉彬(125)

注重兴趣引导，为学生终身体育意识奠基　　　　　　　　　　　　　宁彩玉(126)

高中体育课堂教学有效性提高的具体措施分析　　　　　　　　　　　孙　轼(127)

浅谈小学体育教学中的德育渗透　　　　　　　　　　　　　　　　　王泽军(128)