教育视窗———————————————————————————————

家校共育，助力成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郑志强(3)

探究新时期小学德育教学的有效性教学策略　　　　　　　　　　　赖少英(4)

人人讲文明，校园更美丽　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张延美(5)

品味“社群”

　　——台湾教师专业培训的启示和借鉴　　　　　　　　　　　　姚勇文(6)

学校建设———————————————————————————————

试论初中教育教学管理与实践措施　　　　　　　　　　　　　　　高永红(7)

加强安全管理，创建平安校园　　　　　　　　　　　　　　　　　邢　涛(8)

师资建设———————————————————————————————

评价是提高写字能力的催化剂　　　　　　　　　　　　　　　　　侯秀环(9)

陈老师，万岁!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 陈翠云(10)

职业教育———————————————————————————————

探讨任务驱动法在中职汽车维修专业教学中的应用　　　　　　　　曾　海(11)

中职英语教学中学生核心素养的培养　　　　　　　　　　　　　　杨名铭(12)

信息技术———————————————————————————————

小学信息技术翻转课堂教学需要“三个转变”　　　　　　　　　　叶周洪(13)

浅谈多媒体在小学语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　陈入平(14)

浅谈信息技术手段在小学体育教学中的作用　　　　　　　　　　　张智杰(15)

浅谈多媒体在小学语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　马振杰(16)

多媒体技术在小学数学教学中的运用　　　　　　　　　　　　　　兰晶晶(17)

浅谈初中数学与现代信息技术的整合　　　　　　　　　　　　　　何　忠(18)

借助微信平台在小学英语教学中的应用　　　　　　　　　　　　　岳利娟(19)

合作学习在高中信息技术教学中的应用　　　　　　　　　　　　　倪美玲(20)

素质教育———————————————————————————————

浅谈阅读能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宁维广(21)

“双纽带”互助学习提高小学生英语学习能力之刍议　　　　　　　单继东(22)

被开光的教育心最美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　亓永彬(23)

高中历史教学中学生学习能力的培养　　　　　　　　　　　　　　刘　勤(24)

小学数学教学中学生“数感”培养的教学策略　　　　　　张乐吉　司丽英(25)

初中几何教学中学生思维能力的培养探究

　　——以“知识结构”的课堂导入为例　　　　　　　　　　　　傅少琴(26)

站在学生的立场思考教育

　　——在学科教学中培养学生的核心素养　　　　　　　　　　　谭燕飞(27)

注重思维品质培养，提升数学核心素养　　　　　　　　　　　　　张春烨(28)

浅谈数学教学中学生创新意识和创新精神的培养　　　　　　　　　马振宇(29)

如何在初中历史教学中培养学生的问题意识　　　　　　　　　　　陈红霞(30)

如何提高学生的思辩性阅读　　　　　　　　　　　　　　　　　　梁海慧(31)

科学运用思维导图，有效提升高中地理教学实效　　　　　　　　　刘云同(32)

敢言乐言善言

——提升小学生口头表达能力的若干策略　　　　　　　　　　刘爱妙(33)

小学数学快乐教学法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　代爱霞(34)

浅议高中生物教学中如何培养学生的核心素养　　周　星　文　媛　胡　林(35)

巧用思维导图，提高小学数学复习课堂效率

　　——以（圆柱圆锥的整理复习)一课为例　　　　　　　　　　 黄雅彤(36)

用透图示，丰富认知

　　——以《分数的初步认识》为例　　　　　　　　　　　　　　陈　芳(37)

试析小组合作学习在初中语文教学中的实践　　　　　　　　　　　刘曼莉(38)

浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力　　　　　　　　夏爱华(39)

浅谈阅读教学中学生自主学习能力的培养　　　　　　　　　　　　兰雅宁(40)

运用思维导图提高小学英语教师板书设计能力的实验研究与思考　　牛爱婷(41)

《古诗词诵读、积累与欣赏》校本课程开发初探　　　　　　　　　王　红(42)

导入式教学模式在初中美术课堂上的运用　　　　　　　　　　　　宋　鹏(43)

教学研究———————————————————————————————

授业、解惑、传道

——高中语文教学的三重境界　　　　　　　　　　　　　　　杨昌盛(44)

指导学生背诵的巧招　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵凌云(45)

巧用变式，纵横几何　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩　露(46)

用“拿来主义”的眼光读《拿来主义》　　　　　　　　　　　　　李若嘉(47)

浅谈小学数学小组合作学习的对策　　　　　　　　　　　　　　　谭婉冰(48)

小学数学教学中有效问题情境的创设　　　　　　　　　　　　　　王雪红(49)

谈高效阅读教学的策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　马玉光(50)

小组合作学习在初中语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　　沈新娟(51)

谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题　　　　　　　　周生景(52)

浅谈高中语文教学反思　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　沈春华(53)

声势律动在初中音乐教学中的运用探究　　　　　　　　　　　　　鲁忠芳(54)

小学高年级语文批注式阅读的研究　　　　　　　　　　　方玉堂　严　妍(55)

初中音乐教学策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　雪(56)

浅谈音乐欣赏教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　于　娜(57)

探讨初中地理教学中如何创设情境　　　　　　　　　　　　　　　丁洪萍(58)

小学语文教学中存在的问题和解决策略　　　　　　　　　　　　　杨　萍(59)

微课在初中语文教学中有效应用策略之我见　　　　　　　　　　　程绍芹(60)

在外显和内蓄中走向对情境图本质的理解

　　——以“笔算乘法”为例　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　芳(61)

谈初中语文预习教学的基本策略　　　　　　　　　　　　　　　　魏兆英(62)

初中阶段的“数学建模”策略分析　　　　　　　　　　　　　　　王　志(63)

浅谈数形结合思想在初中数学教学领域的应用　　　　　　　　　　刘昆鹏(64)

小学语文教学中的经典古诗文诵读探究　　　　　　　　　　　　　马乔芳(65)

转变观念　突出主体　激发兴趣　培养创新

　　——历史新课程改革中的一点探索和体会　　　　　　　　　　张奉文66(

让班级充满爱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　程晓玲(67)

高中数学分层教学的困境与对策研究　　　　　　　　　　　　　　王二强(68)

课程建设———————————————————————————————

新基础教育背景下小学数学课堂自主合作探索的教学方式的研究　　吴汝鹏(89)

合理运用微课打造高效小学数学课堂　　　　　　　　　　　　　　王迎华(70)

浅析小学数学教学中数形结合思想的应用　　　　　　　　　　　　王亚梅(71)

小学数学教学如何有效提高课堂效率　　　　　　　　　　　　　　司志鑫(72)

高中数学教学改革及解题技巧研究　　　　　　　　　　　　　　　王战雄(73)

巧用本土资源，妙设课堂情境　　　　　　　　　　　　　　　　　曹衍文(74)

如何提高后进生物理课堂效率　　　　　　　　　　　　　　　　　林富敏(75)

新课程标准理念下的数学练习设计　　　　　　　　　　　　　　　杨彩霞(76)

新高考背景下初高中数学衔接教学一体化策略刍议　　　　周日桥　李　伟(77)

浅谈新课标下高中美术教学现状及对策　　　　　　　　　　　　　吴　彦(78)

随文练笔，呈现课堂别样精彩　　　　　　　　　　　　　　　　　卢锡华(79)

构建初中语文阅读有效教学的课堂　　　　　　　　　　　　　　　冯国福(80)

初中生物课实现高效课堂的有效途径　　　　　　　　　　　　　　郭玉香(81)

小学数学课课前精彩三分钟

　　——数学课前预习的重要性　　　　　　　　　　　　　　　　魏彩清(82)

民主、和谐、灵动

　　——新课程理念下的小学数学课堂交流　　　　　　　　　　　王君正(83)

找准学科整合　提高小学数学课堂效率　　　　　　　　　　　　　李来杰(84)

谈小学数学高效课堂如何构建　　　　　　　　　　　　　　　　　李晓玲(85)

试析小学数学分数应用题的解题障碍及解决对策　　　　　　　　　杨爱民(86)

谈如何拓展小学语文课堂活动　　　　　　　　　　　　　　　　　柳顺发(87)

语文课堂提升学生自我价值的策略　　　　　　　　　　　　　　　潘　英(88)

谈如何开展小学语文的开放式教学　　　　　　　　　　　　　　　庄　琪(89)

小学语文课外阅读教育教学　　　　　　　　　　　　　　唐艳丹　吴颂华(90)

初中数学教学中导入建模思想之尝试　　　　　　　　　　　　　　李志俊(91)

优秀教案———————————————————————————————

古代诗歌散文欣赏篇目《伶官传序》案例分析　　　　　　　　　　秦　珍(92)

《电能　电功》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘宝勤(93)

幼教话题———————————————————————————————

以生态式教育思想探析幼儿园区域活动　　　　　　　　　　　　　彭婉婉(94)

浅谈绘本阅读促幼儿生活习惯的培养　　　　　　　　　　　　　　伍亚灵(95)

沙盘游戏改善幼儿行为问题的研究　　　　　　　　　　　　　　　郦林露(96)

班级管理———————————————————————————————

小学班主任如何对学生实施差异性教育　　　　　　　　　　　　　詹泽潜(97)

探讨如何做好初中班主任德育工作　　　　　　　　　　　　　　　张　涵(98)

做一名有爱心的班主任　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张士强(99)

德育工作———————————————————————————————

培养学习兴趣，构建灵动课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　雒福昌(100)

浅谈对传统文化教育的认识　　　　　　　　　　　　　　　　　　郑　伟(101)

创新初中班主任德育工作策略研究　　　　　　　　　　　　　　　许振荣(102)

巧用时事热点，提升初中政治教学的效率　　　　　　　　　　　　汪维胜(103)

探讨初中语文教学中如何对学生进行人格教育　　　　　　　　　　杜本彬(104)

浅谈小学语文教学中渗透德育　　　　　　　　　　　　　　　　　谭朝敏(105)

心理话题———————————————————————————————

巧用心理工具，化解心灵危机　　　　　　　　　　　　　　　　　林伦伦(106)

学困生情感教育之我见

　　——学生心理问题转化案例分析与研究　　　　　　　　　　　肖香蕉(107)

农村小学校园欺凌现象背后的心理学分析及其应对策略　　　　　　胡银莲(108)

民工子弟学校心理健康教育研究之思考　　　　　　　　　　　　　曾志伟(109)

浅谈对小学生的赏识教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴艳平(110)

生命的意义　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　潘清霞(111)

英语学习———————————————————————————————

思维导图在小学英语阅读教学中的应用研究　　　　　　　　　　　梁婉清(112)

谈小学英语教学中如何培养学生语感　　　　　　　　　　　　　　况作燕(114)

如何在小学英语课堂上实施情感教学　　　　　　　　　　　　　　闵　娜(115)

探究初中英语阅读课教学与学科核心素养培养　　　　　　　　　　谭万清(116)

谈谈我在英语教学中的点滴看法　　　　　　　　　　　　　　　　刘建明(117)

浅谈多媒体英语课件在课堂教学中的实效性　　　　　　　　　　　李月霞(118)

巧用课本插图，辅助有效英语教学　　　　　　　　　　　　　　　高　娟(119)

在小学英语课堂中开展游戏教学的方法　　　　　　　　　　　　　冯文浩(120)

让英语教学在活动中精彩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　唐文芳(121)

五彩缤纷，律动童心

　　——浅谈色彩在小学英语板书设计中的运用　　　　　　　　　刘永溢(122)

小学英语教学中的听力能力培养策略探析　　　　　　　　　　　　潘昌香(123)

谈小学英语课堂互动的有效实施　　　　　　　　　　　　　　　　赵　迪(124)

体育交流———————————————————————————————

培养终身体育意识，为学生全面发展奠基　　　　　　　　刘　翊　杨　敏(125)

浅谈中学体育教学兴趣的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　纪春球(126)

谈小学体育课堂教学互动的有效开展　　　　　　　　　　　　　　王正玺(127)

九年义务教育下中小学体育教学衔接的探讨　　　　　　　　　　　韩金仁(128)