教育视窗———————————————————————————————
浅析农村留守儿童的现状和建议 周 莉(3)
浅析现阶段小学德育教育存在的问题及对策 梁丽银(4)
小学生感恩教育的探讨 黎小娟(5)
学校建设———————————————————————————————
体验生活,学会创新 刘晓烨(6)
当今农村学校管理的发展现状和改善措施 阚 平(7)
新课改背景下中学教育教学管理改革策略分析 杨丽丽 马 奔(8)
师资建设———————————————————————————————
小学语文教育教学中对学生的评价 陈曦暐(9)
一位平民教师的冷思考
——20以内退位减法的教学探索 李运烨 尹文娟(10)
语言暴力,当休矣 吕秀荣(11)
试析初中数学课堂教学师生积极互动策略 蓝云峰(12)
探究普通高中数学“学困生”的成因与应对策略研究 李义平(13)
浅谈提高学困生习作水平的几点做法 安秀芹(14)
小学数学课堂教学中如何实施有效的师生互动 冯建荣(15)
谈如何在语文教学中高效实施德育 张 兵(16)
促进青年教师专业成长的三种途径 张春艳(17)
职业教育———————————————————————————————
中职数学课堂现状与对策 黄旭旭(18)
浅析心理训练在排球训练中的作用及其应用方法 周爱萍(19)
信息技术———————————————————————————————
小学信息技术教学策略探究 穆建彬(20)
融合信息技术,构建多彩课堂 陈玉霜(21)
微课在小学语文阅读教学中的应用研究 邓丽萍(22)
微课在初中语文教学中的应用 汪云娟(23)
信息技术在小学教学中的重要性 张 禧(24)
翻转课堂下的化学课堂教学探索 张 颖(25)
素质教育———————————————————————————————
浅谈小学数学兴趣培养及学习方法的建立 黄宗梅(26)
数学思维与小学数学教学 饶庆月(27)
高中历史课堂教学中发展学生时空观念核心素养的实践探索 范胜明(28)
基于核心素养下的高中数学教学探析 姜贵民(29)
浅谈小学数学教学中学生创新精神的培养 李学灵(30)
浅谈如何提高初中生写作能力 武 卫(31)
课堂教学中如何培养学生的问题意识 孙素花(32)
基于核心素养导向的小学语文教学研究 冉茂霞(33)
在生物教学中如何面向全体学生 李 金(34)
小学语文阅读教学创造性思维的培养 李延华(35)
浅谈初中数学思维的培养 潘开华(36)
因材施教法在小学语文素质教育中的运用 谢雪川(37)
浅谈如何培养低年级学生的语文素养 沙 慧(38)
如何在小学语文教学中培养学生的语言表达能力 鲁仲虎(39)
新课程小学数学问题解决能力培养策略探究 王家贵(40)
培养学生在物理实验中的科学素质 杨克定(41)
凸显学生主体,提升阅读质量 徐 媛(42)
核心素养视角下的小学数学教学 王艳茹(43)
在数学教学中培养学生学习兴趣 刘占国(44)
浅谈在小学数学教学中如何培养学生的问题意识 唐荣仙(45)
怎样培养学生的学习方法和学习习惯 孙文静(46)
初中科学教学中培养问题意识的对策研究 郑亚红(47)
实施个性阅读,激扬学生活力 牛秀英(48)
浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养 马正平(49)
紧扣意象,体会“别”有滋味
——例谈送别组诗教学 沈 霞(50)
浅谈小学美术教育与学校德育融合实践 孙慧超(51)
教学研究———————————————————————————————
小标点,大不同 刘劲芳(52)
小学语文写作教学中解读文本的策略研究 梁开现(53)
如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作 秦彩丽(54)
解读亲情
——《秋天的怀念》 胥诗琪(55)
浅议初中物理教学与高中物理的高效衔接 刘 菁(56)
谈如何预防和纠正学生写错别字 黄春梅(57)
浅谈小学语文识字教学三步曲 展莉莉(58)
浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用策略 王欣平(59)
谈基于情境创设的初中语文阅读教学 冯晓真(60)
高三数学解题技巧与方法探析 张秀波(61)
初中作文教学模式的探索 唐鲁峰(62)
一个计算题引起的一些想法 张学刚(63)
浅析初中语文阅读教学的现状与策略 梁 翠(64)
浅谈学困生通过5+2混合学习(传统学习+“二维码”)建构“解题模板”
——以“四大平衡”为例 韩慧婷(65)
词汇教学在低年级语文教学中的应用 刘 萍(66)
近代中国变革运动的挫败果真归因于中国文化不适应吗? 卢淑奎 鲍远鹏(67)
浅谈小学低年级识字教学 刘美群(68)
新课程理念下的初中英语阅读教学模式 杨 澧(69)
统筹兼顾,各个击破
——部编版三年级上册语文教学策略 高永鑫(70)
情景教学在小学语文中的运用策略 张军民(71)
让每个生命在歌唱中绽放光彩
——浅谈中小学班级合唱教学的策略 张 璐(72)
应用主动式阅读开展初中数学阅读教学初探
——以“不等式性质”为例 陆爱素(73)
培养小学生学科学的兴趣之我见 王学庆(74)
中学生害怕写作的原因及对策 刘自红(75)
导学案设计浅议 张 辉(76)
小学高年级作文教学存在的问题及解决的措施 邓宝霜(77)
课程建设———————————————————————————————
如何营造轻松的语文课堂氛围浅析 丁亚倩(78)
如何在新课程理念下提高小学语文教育教学质量 张红莲(79)
做好初中数学新课导入的意义与途径 马兴江(80)
历史教学案例——探究“洋务运动”一课的新认识 李秋生(81)
以生为本构建和谐历史课堂 赵 青(82)
浅谈小组合作学习在初一数学教学中的重要作用 邓永东(83)
从生活中找“米”
——体验式作文教学 补学冠(84)
做好初中物理实验教学中的几个环节 梁耀锋(85)
高中美术新课程改革初探
——与时俱进 申国彦(86)
浅析初中生物教学中对学生的深度培养 田春芳(87)
小学语文教学读写结合策略研究 常 瑛(88)
论初中数学课堂导入设计 王 波(89)
语文的精彩,源自于“载歌载舞”的情境 闫文兰(90)
如何提高小学语文课堂教学的质量 郑春红(91)
“3.2.1”语文预习策略探索与尝试 裴利军(92)
浅谈初中数学结构性教学原则 宋艳薇(93)
关于初中生物开放式实验教学的研究 付维英(94)
浅谈多样化教学在小学数学教学中的应用 曾小妹(95)
浅谈初中语文课堂教学策略 张志军(96)
高中化学教学中自主学习模式的构建思考 杨兆云(97)
初中生物学科探究性学习探析 陆丰新(98)
探究小学数学的高效率教学行为 曾抄明(99)
新课程标准下如何提高初中语文阅读教学的有效性分析 孙桂宗(100)
数学课堂教学中如何体现教师的主导作用与学生的主体地位 何慧娟(101)
浅析幼儿园情境性数学教学活动的实施 沈 燕(102)
班级管理———————————————————————————————
小学班级管理的策略初探 韦琅瑜(103)
新课改教育理念下初中班主任工作的创新管理 张琼华(104)
德育工作———————————————————————————————
在课程资源的开发与利用中培养学生的核心素养
——谈谈小学《品德与社会》学科核心素养的培养 戴 莉(105)
学科教学渗透德育教育的几点体会 刘志强(106)
德育教育,一直在路上
——德育教育在教学设计中的渗透 鲁言娜(107)
培育法治精神,养成合法公民的习惯
——学习《崇尚法治精神》一课有感 李茂春(108)
让烙画葫芦艺术走进美术课堂 闫光红(109)
社会实践活动在数学德育教学中的作用 翟乐乐(110)
如何在初中语文教学中培养学生的健康人格 宁荣莲(111)
勤俭教育在小学德育教育中的重要作用 林碧琪(112)
时事政治在高中思想政治课教学中的应用探究 陈粤琴(113)
初中社政教学存在的问题及对策研究 蒋 健(114)
浅谈国学经典诵读对小学生品行的影响 王宁宁(115)
英语学习———————————————————————————————
利用交互式电子白板进行小学英语词汇教学的策略 聂春霞 潘先霞(116)
互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用 舒建华(117)
英语教学中的情感教育 王围围(118)
“零”障碍,轻松学好小学高年级英语 邹建霞(119)
中学英语教学研究
——加强初中英语复习课的交际训练 曾中意(120)
浅探小学英语教学中如何培养学生学习音标的兴趣 孙翠芝(121)
如何提高初中英语课堂词汇教学效果 张海花(122)
浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用 莫宗辉(123)
浅谈初中英语词汇教学的有效方法 黄晶晶(124)
浅析初中英语阅读教学中学生主体性的重要作用 方 苑(125)
新课改背景下构建初中英语高效课堂的对策探究 朱 鸿(126)
体育交流———————————————————————————————
刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展 谢宝明(127)
探究初中体育教学对足球兴趣的培养办法 韦熊雅(128)