教育视窗———————————————————————————————

扣好孩子人生的第一颗扣子

　　——浅谈农村家庭教育的现状与策略　　　　　　　　　　　　秦桂发(3)

滴水无声，浸润有痕　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周世国(4)

传媒暴力对青少年犯罪影响分析及对策　　　　　　　　　　　　　陈曦希(6)

普通高中生学业发展模式与自主发展能力培养的构建　　　　　　　崔　莹(7)

学校建设———————————————————————————————

留守家庭背景下乡村学校“家校合作”的有效路径探析　　廖树林　魏先刚(8)

浅析中学教学管理现状及应对策略　　　　　　　　　　　杨丽丽　马　奔(9)

师资建设———————————————————————————————

精点巧拨促合作

——浅谈如何让初中物理小组合作课堂

教学中的教师点拨更加适时、有效　　　　　　　　　　　杨　侠(10)

一切遇见，皆为成全　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何新军(11)

小学中高年级数学教学中运用等第制评价的实践探析　　　　　　　陈小荣(12)

做个快乐幸福的“农匠”

——浅谈教师的“农匠”精神　　　　　　　　　　　　　　　汤国秀(13)

信息技术———————————————————————————————

信息技术促进小学语文与多学科深度融合

　　——STEAM教育与小学学科融合的探索（二）　　　　 何前柱　江　伟(14)

高中信息技术新课程开展中面临的问题及建议　　　　　　　　　　韩　艳(15)

智慧课堂环境下初中语文个性化学习策略初探　　　　　　　　　　祁珊珊(16)

运用多媒体技术，优化小学语文课堂教学　　　　　　　　　　　　蒲晓霈(17)

基于微课的初中数学翻转课堂教学探析　　　　　　　　　　　　　史金海(18)

依托“微日记”，开辟习作新路径　　　　　　　　　　　　　　　 姚　春(19)

让微课翻转给数学教学带来春天　　　　　　　　　　　　　　　　孙维光(20)

浅谈多媒体手段在小学数学课堂运用的利与弊　　　　　　　　　　张志高(21)

多媒体技术在小学英语教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　张爱芹(22)

素质教育———————————————————————————————

基于自主探究的历史解释结构化研究

　　——以《新中国初期的外交》为例　　　　　　　　　　　　　王得众(23)

如何给孩子当下的幸福　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　聂　蓉(24)

潜心浇灌，静待花开　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李苏菁(25)

让生物课堂彰显生命的色彩　　　　　　　　　　　　　　姜卓敏　范延文(26)

练习引发学生的思维力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　童　欣(27)

例谈数形结合思想在跨学科教学中的渗透　　　　　　　　　　　　傅少琴(28)

在朗读中品味感悟，提升学生的语文素养　　　　　　　　　　　　徐杞凤(29)

小学语文阅读教学的路向及启示　　　　　　　　　　　　　　　　封守霞(30)

创设条件，培养小学生课外阅读兴趣　　　　　　　　　　　　　　谭　燕(31)

浅析高中音乐鉴赏能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　石　杨(32)

用学案导学法提升学生物理学科思维　　　　　　　　　　　　　　鲁晓峰(33)

小学语文教学中的语文素质培养　　　　　　　　　　　　　　　　管　芹(34)

如何培养小学低年级学生语文预习的良好习惯　　　　　　　　　　余瑞贞(35)

小学作文教学中培养学生创新思维探索　　　　　　　　　　　　　李见佐(36)

数形结合思想在小学数学教学中的应用　　　　　　　　　　　　　林耀霞(37)

浅谈数学教学中培养学生创新个性的几点看法　　　　　　　　　　李红菊(38)

初中生物教学中如何培养学生自主学习能力　　　　　　　　　　　赵嘉玮(39)

如何让小学生在数学课堂上乐起来　　　　　　　　　　　　　　　宫钦恩(40)

如何因地制宜上好乡村小学科学课　　　　　　　　　　　　　　　何德中(41)

如何上好初中综合实践活动课　　　　　　　　　　　　　　　　　韩月华(42)

浅谈让拼音教学活起来　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周玮萍(43)

在小学数学教学中如何让学生“自主探究学习”　　　　　　　　　关敬东(44)

思维导图在高中生物教学中的应用研究　　　　　文　媛　胡　林　周　星(45)

浅谈如何让初中数学课堂真正活起来　　　　　　　　　　　　　　战雪杰(46)

“生动”数学

　　——浅谈低年级数学课堂如何让学生动起来　　　　　　　　　李　蕊(47)

巧设过渡语，提高学生兴趣

——浅谈在小学语文课堂提高学生学习兴趣　　　　　　　　　赵吉元(48)

思维导图在小学数学教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　梁晓东(49)

益智器具九连环创新设计与教育研究　　　　　　　　　　　　　　荣　芳(50)

教学研究———————————————————————————————

数学计算常见错误的分析与对策　　　　　　　　　　　　　　　　周友春(51)

浅谈初中生物中的数学问题　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭艳峰(52)

初中语文名著导读教学现状及教学策略　　　　　　　　　　　　　武丽娥(54)

高中数学有效教学的探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王秀娟(55)

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性　　　　　　　　　　隋玉香(56)

小学德育中的优秀传统文化及其渗透　　　　　　　　　　　　　　古树东(57)

小学书法结体教学初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　方倚芬(58)

浅析小学数学教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨宇彤(59)

教学策略的多样化　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王晓丽(60)

浅谈小学语文阅读教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　李庆华(61)

高中化学试题命制的常见问题诊断分析　　　　　　　　　　　　　王倩楠(62)

合作学习模式在初中数学教学中的应用探究　　　　　　　　　　　杨玉存(63)

议论文阅读复习之论证方法说课稿　　　　　　　　　　　　　　　鄢华丽(64)

小学高年级语文试卷分析与应答技巧　　　　　　　　　　　　　　马国俊(65)

读写结合在小学高年级语文教学中的运用　　　　　　　　　　　　卢　萍(66)

新课标下阅读教学中读写结合的策略初探　　　　　　　　　　　　陆恒青(67)

浅谈彝族学生的汉语教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贺建万(68)

从创作空白处与文本对话

　　——阅读教学中的多重对话之一　　　　　　　　　　　　　　毛瑞晶(69)

确立主题　方法引领　拓展延伸

　　——小学中年级古诗主题式阅读有效策略的探索与实践　　　　韩慈爱(70)

浅议初中化学实验教学中的优化设计问题　　　　　　　　　　　　黄仲雨(71)

如何让物理不“难”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李重扬(72)

疏密有致写华章

　　——作文教学中详略安排策略初探　　　　　　　　　　　　　胡　陈(73)

情境教学法在初中语文教学中的运用研究　　　　　　　　　　　　孙兰英(74)

小学数学课堂有效提问的策略　　　　　　　　　　　　　　　　　郭仕康(75)

课程建设———————————————————————————————

合作学习让英语课堂生趣盎然　　　　　　　　　　　　　连　瑜　范延文(76)

浅论打造智慧课堂的有效途径　　　　　　　　　　　　　　　　　朱碧心(77)

发挥小组合作学习有效性的举措　　　　　　　　　　　　　　　　崔山宗(78)

浅谈新课程标准下的数学教学　　　　　　　　　　　　　　　　　张金龙(79)

小学语文课堂朗读教学有效性探究　　　　　　　　　　　　　　　孙桂美(80)

探究新课标背景下小学音乐的欣赏教学　　　　　　　　　　　　　张新宇(81)

优化课堂情境，提高教学效果　　　　　　　　　　　　　　　　　王君正(82)

浅谈怎样为中考化学复习课精选例题　　　　　　　　　　　　　　陆帅天(83)

“两重视”促课堂内涵更厚实　　　　　　　　　　　　　　　　　王巧玲(84)

浅谈初中语文阅读教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　钟华清(85)

新课程改革背景下高中物理课堂教学实效性提升策略探究　　　　　任建华(86)

初中物理教学如何实施有效提问　　　　　　　　　　　　　　　　赵卫宾(87)

谈小学语文教学中的“同课异构”　　　　　　　　　　　　　　　马小华(88)

提高课堂教学有效性的研究与实践　　　　　　　　　　　　　　　张雄斌(89)

浅谈数学教学中实践活动的重要性　　　　　　　　　　　　　　　张凤波(90)

制约初中数学课堂低效的原因及对策　　　　　　　　　　　　　　范其正(91)

初中数学课堂教学改革探析　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　梅(92)

浅析小学语文课堂教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　冉光志(93)

问渠哪得清如许，为有源头活水来

　　——潜心教研，提高物理课堂教学针对性　　　　　　　　　　霍维东(94)

也谈语文课堂的“引导”艺术　　　　　　　　　　　　　　　　　管延兵(95)

解析思维导图在初中数学课堂中的应用　　　　　　　　　　　　　王莉蓉(96)

小学数学课堂教学策略之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　滕志凯(97)

部编版《狼》说课稿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王吉兴(98)

让“立德树人”成为中学历史教育教学之根本　　　　　　　　　　闫长安(99)

单元整体教学如何应用到课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　宗元元(100)

创设良好的语文课堂气氛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　于凤莲(101)

农村初中作文教学的难点和解决策略　　　　　　　　　　　　　　温　军(102)

班级管理———————————————————————————————

如何做好新时期的班主任工作　　　　　　　　　　　　　　　　　邢正军(103)

班级管理的几个误区及应对策略　　　　　　　　　　　　　　　　张　涛(104)

教育激励理论在初中班级管理中的应用研究　　　　　　　赵振海　刘全明(105)

构建良好的教育生态，帮助学生成长　　　　　　　　　　　　　　王　静(106)

德育工作———————————————————————————————

小学数学教学中的德育渗透　　　　　　　　　　　　　　　　　　肖　凯(107)

小学语文阅读教学中学生审美能力培养初探　　　　　　　　　　　尹晓夏(108)

试析如何在高中音乐教学中进行学生审美能力的培养　　　　　　　柴蓓蕾(109)

走进道德与法治新天地

　　——探究有效提高小学道德与法治课堂效果的策略　　　　　　滕召春(110)

试论初中政治生活化教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　曾麒桦(111)

刍议思品课堂教学如何培养学生的人文精神　　　　　　　　　　　陈义毅(112)

小学品德与社会教学实效性研究　　　　　　　　　　　　　　　　张文慧(113)

浅谈品德与社会课程中的数学文化　　　　　　　　　　　　　　　华晓妮(114)

心理话题———————————————————————————————

特殊学校德育与特殊儿童心理健康教育的整合研究

　　——以连平县仁爱学校为例　　　　　　　　　　　　　　　　余　梦(115)

让和风细雨深入学生的心田　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘焕红(116)

英语学习———————————————————————————————

小学英语应重视小组合作学习　　　　　　　　　　　　　　　　　韩吉芬(117)

利用“黄金复习表”实现初四英语高效复习的实践研究　　杨红英　王晓静(118)

在小学英语教学中怎样培养学生的核心素养　　　　　　　　　　　段小丽(120)

小学英语对话教学中如何发展学生的核心素养　　　　　　　　　　朱　懿(121)

浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养　　　　　　　　　　　　周　圆(122)

用师爱激发留守儿童英语学习兴趣的策略初探　　　　　　　　　　吴增毫(123)

体育交流———————————————————————————————

初中体育教学提升学生主动参与策略研究　　　　　　　　　　　　李汉平(124)

“阳光体育运动”视角下体育学科素养培养途径研究　　　　　　　康鸿鸣(125)

引绳棋布，悦动无限　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　健(126)

浅析农村初中体育教学存在的问题与措施　　　　　　　　　　　　徐艳飞(127)

如何实现小学体育教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　　　郭德元(128)