2019年6月总352期
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更新时间:2019-06-02
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 杂志目录:

教育视窗———————————————————————————————

幸福教育视域下集团化办园文化建设的思考与实践    雷海环 杨 吉(3)

加强课程建设,让每个生命都精彩绽放         曾 辉 刘红霞(6)

文化润入心,育人细无声

  ——广州市第三十三中学“励志教育”特色文化建设撷珍  欧阳国亮(8)

高品质幼儿园软实力提升项目实践与探索            倪 喆(10)

 

学校建设———————————————————————————————

区域整体推进综合实践活动课程校本化实施           刘淑杰(11)

执可持续发展教育理念,创建优质特色品牌学校         戴文胜(12)

湖北省老河口市第二小学——“家长护卫队”保障学生放学安全  马全保(13)

特色教育建温暖校园,知书达理促幸福发展           丁玉香(14)

人生之路,足下起步

——记重庆市沙坪坝区山洞小学校园足球

                李天星 罗京梅 乔 丽 吴 闯(15)

树立创新教育思想,创造家校合作共赢     赵思斌 桑学忠 刘振东(16)

“花”文化推动课程创新,“三大核心、四元整合”开展特色育人 陈小兵(17)

为每个学生提供适合的教育                  周西政(18)

核心素养带动全员发展,课程创新构建全面育人         陈小渝(19)

美美与共,天下大同

——关于光谷一小“认同教育”文化探究      孔德勇 程 骥(20)

以制立校提升办学品质,以德育人引领师生成长         张红权(21)

阅经典好书,亮闪耀人生                   王 红(22)

基于学生发展的“阳光育人”实践探究             邓信如(23)

剪纸艺术传播中华文化,特色办学推动教育发展     夏汝勇 马奎春(24)

打造精品校园文化,师生共创幸福家园             王翠莲(25)

翰墨飘香传承中华文化,书法育人创建特色校园         姜玉海(26)

基于现代科学技术下教育方式改革               许雪飞(27)

以“微”促“效”,推助发展

  ——康成小学“微德育”实录               吕彩云(28)

 

师资建设———————————————————————————————

用互联网思维引领未来教师培训团队转型发展          陈国军(29)

新教师岗前培训的“三偏离”与“三回归”           付艳珉(30)

共情陪伴,共育未来

  ——杨镇中心幼儿园做好家园共育工作的探索与思考     王红岩(32)

 

职业教育———————————————————————————————

你是我生命中的一部分

  ——家庭教育与学校教育                 赵 丽(33)

浅谈语文教学中的经典诵读                  易培华(34)

做“四有”教师,甘心当红烛                 彭桂林(35)

 

信息技术———————————————————————————————

小学数学教学与信息化技术的整合探究             李玉霞(36)

浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用            杨 姣(37)

通过翼课网学习平台提升初中生英语阅读能力的实践       李永成(38)

微课识字,因微不凡

  ——低年级识字微课的应用研究              王菊芬(39)

在阅读教学中如何运用信息技术资源提高教学效率        刘天晓(40)

 

素质教育———————————————————————————————

依托教材巧梳理,读写结合提能力               赵 玲(41)

沟通让心灵“零距离”

  ——分析沟通艺术在小学班主任工作中的运用        吴小桃(42)

如何有效指导农村小学生开展课外阅读             牛霄燕(43)

以“诗”育人,传承文化                   刘 萍(44)

小学语文教学引导思辨阅读的实践探索             朱雅芬(45)

基于核心素养下小学生数学应用意识培养策略          李荣吉(46)

浅谈数学核心素养在课堂教学中落实

  ——以“探索全等三角形条件(1)”一课为例        罗奕站(47)

高中地理教学中学生旅游素养培养探究             王红艳(48)

如何构建小学英语词汇趣味化教学课堂             李京霞(49)

激发学习兴趣,体验数学之美                 骆丹青(50)

浅谈探究性学习模式在高中物理教学中的应用          刘海东(51)

高中语文古诗文教学探究                   李光明(52)

如何激发高效课堂教学效率                  崔景华(53)

小学诗歌教学的几点做法                   李榕楠(54)

如何让小学语文课堂教学“活”起来              庄云笑(55)

小学语文课堂教学中师生双向互动的有效性研究         段玉容(56)

 

教学研究———————————————————————————————

低段语文口语训练情境的创设策略               杨英花(57)

浅议初中数学教学心得                    黄兴发(58)

农村小学生整本书阅读指导方法浅谈              咸 文(59)

部编版小学三年级习作教学浅探                陈玉红(60)

小组合作学习,取得优异成绩的金钥匙     韩淑花 周福录 高秀珍(61)

初中语文经典篇目教学方法的相关分析             张玉翠(62)

谈小学数学实践学习活动的开展                肖仲雪(63)

记叙文中描写方法的赏析                   覃丽英(64)

浅谈小学语文的高效预习方法                 袁美霞(65)

初中数学习题教学                      王立新(66)

教学活动中的“小花招”                   韩君涛(67)

初中语文阅读教学之我见                   王晓露(68)

做好“多元互助,合作学习”课下评价,促进和谐师生关系    王圣芹(69)

借助思维导图,促进高中地理教学               董海涛(70)

让习作不再是难事                      丁素侠(71)

 

课程建设———————————————————————————————

略论高中化学教学中的问题设计                黄海波(72)

精点巧拨促合作

——浅谈如何让初中物理小组合作课堂

  教学中的教师点拨更加适时、有效           杨 侠(73)

浅谈初中数学知识在地理教学中的应用             金凤娇(74)

我们的语文课堂该如何掌控                  刘晓晖(76)

新课程理念下初中数学合作学习问题的教学探析         喻建霞(77)

讲好历史                          郑海涛(78)

刍议小学数学课堂中的小组合作学习              冯国平(79)

浅谈儿童版画在课堂教学中的探索与实践        徐汇钰 宋杏霞(80)

论初中数学课堂导入设计                   都广富(81)

提问式教学在小学数学教学中的运用分析            崔言民(82)

浅谈语文教学中的情境教学策略                张 霞(83)

巧设情境,提高数学课堂教学效率               陈志峰(84)

 

幼教话题———————————————————————————————

支持儿童主动开创自己的真生活                顾 宇(85)

浅谈如何在幼儿敏感期培养儿童秩序感             詹 蕾(86)

 

班级管理———————————————————————————————

真诚与尊重——架起家校沟通的桥梁              杨春妍(87)

做好班主任工作的七个字                   朱胜传(88)

激励是班级管理的灵魂

  ——浅析小学班级管理中激励机制的构建          邓红颜(89)

完不成作业的背后                      孙肖飞(91)

初中班级自主管理机制建设              张红玉 吴荫君(92)

如何面对第一次撒谎的孩子                  丁绍进(93)

 

德育工作———————————————————————————————

关于对高中政治教学学生自主学习指导的有效路径研究      王群利(94)

回归生活,洋溢生命气息                   初明星(95)

基于核心素养下的感恩教育探究            冯正华 伊晓红(96)

互为羽翼,相融共生

——对小学少先队与班级德育管理融通的实践与思考     宗慧敏(97

明德启智扬传统文化,内涵发展造博雅校园           鲁向永(98)

品德课堂因“意外”而美丽                  张 旭(99)

基于议题式教学培育高中政治学科核心素养的研究        韩建华(100)

浅议高中时事政治教学                    黄文圣(101)

谈小学数学课堂中如何渗透德育教育              张园园(102)

 

心理话题———————————————————————————————

基于网络环境下心理健康教育存在的意义探析          李聪明(103)

以心育心,引领学生健康快乐成长           尹晓玲 褚祥天(104)

心理健康教育在小学英语教学中的渗透             周苏珍(106)

强化沟通技巧,走进学生心灵                 王仁海(107)

 

英语学习———————————————————————————————

核心素养下的初中英语阅读教学初探              夏雾霞(108)

小学英语教学中培养学生思维品质的方法            陈 阳(109)

关于初中英语合作学习的教学策略               罗翠菊(110)

小学英语课堂高效性教学之我见                张晓荀(111)

小学英语教学中歌谣的应用                  张双媚(112)

谈高中英语课堂教学中如何培养学生的口语交际能力       张 庚(113)

例谈小学英语对话教学的有效性                朱根琴(114)

以学生为主体,创造性地使用教材               刘培蕊(115)

运用联觉原理,优化英语教学                 管国瑾(116)

浅谈如何提高初中英语写作讲评课的有效性           郝 佳(117)

初中英语阅读教学中学生听说写技能的培养           傅聪聪(118)

探讨小组合作学习在小学英语课堂中的应用           李 洁(119)

默写在初中英语教学中的运用探究          木哈古丽·热亚木(120)

词汇搭配应用于高中英语写作教学应用研究           张永芳(121)

人教版九年级英语全一册Unit 11 Sad

movies make me cry.Section A 1a-2c教学设计       卞梦璐(122)

基于建构主义理论培养高中生的英语核心素养          刘德莎(123)

 

体育交流———————————————————————————————

浅谈武术套路中腾空飞脚的技术动作              刘 绪(124)

试论体育课堂教学中如何融入素质教育             金春雷(125)

“多元互助”体育教学模式下学生自主合作与探究能力的培养   梁洪涛(126)

高中体育教育中主体参与的教学理念渗透及其实施探究      康鸿鸣(127)

初中体育教学中兴趣教学法的整合实践尝试           谢 军(128)

 


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