教育视窗———————————————————————————————
借stem教育东风,振创客教育羽翼,助学生创新思维展翅翱翔
——青岛市实验小学创客教育实践与探索 戚燕冰(3)
新时代县域高中办学方向的几点思考 寇润平(5)
高中教学管理中的低效现象及其对策探析 李占培(8)
把握新时代、领会新思想、开启计生工作新气象 姚红雨(9)
新时期农村初中学校管理的几点思考 马晓陆(10)
学校建设———————————————————————————————
打造健康教育特色,助力师生幸福成长 冯玉海(11)
小学学校管理中的激励机制分析 黄超产(12)
书写花样人生,培育精彩少年 李 艳(13)
如何提高学校中层干部执行力的几点认识 李云峰(14)
赏识文化,让学校成为师生共生的精神家园 杨如松(15)
师资建设———————————————————————————————
师爱——润“生”细无声 陈希德(16)
岳阳市小学语文口语交际教学现状调查与对策 戴向红(17)
坚持“五向五做”,做新时代合格的政治教师 郭晓梅(18)
中学音乐“科组秀”综合教研模式的研制与开发 孔 骏(19)
素质教育体系下师德建设的时代价值及打造策略 柳 波(20)
核心素养的落地需要家校共育的深度契合 杨茹岚(21)
浅谈中学远程教育中教师的角色转变与素养提升 孙艳萍(22)
新世纪教师专业素养初探 赵亚娟(23)
职业教育———————————————————————————————
数字电子技术的应用与发展浅谈 樊 帅(24)
“互联网+”下的创客教育模式 王福利(25)
信息技术———————————————————————————————
信息技术与小学英语教学的有效整合 李金秀(26)
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用 李红莉(27)
运用现代教学技术,提高化学教学质量 王淑霞(28)
浅谈数学微课为课堂增效 叶 薇(29)
运用多媒体技术提高小学数学教学课的教学质量 周艳玲(30)
利用多媒体教学构造多彩课堂 甘雪梅(31)
素质教育———————————————————————————————
充分挖掘教材资源,培养学生写作能力 张政林(32)
运用情境教学法提高小学生美术学习兴趣 白 芳(34)
浅谈乡土音乐教育 方琼斯(35)
鲁迅作品对写作教学的启示 郭应智(36)
浅议小学数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣 胡 广(37)
小学语文作文教学中学生想象力的培养心得 金洪秀(38)
如何在小学语文教学中培养学生问题意识 李成妹(39)
略论我国古代科举制度的进步性和优越性 廖明莲(40)
关于小学生数学焦虑与教育对策解析 罗玉辉(41)
学生主体性视角下的高中数学教学 彭 胜(42)
全方位公正评价 彭正海(43)
初中学生单词记忆策略的比较研究 孙 虹(44)
关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的探究 王桂华(45)
初中美术教学中渗透情感教育的分析 何 萍(46)
如何培养学生的创新精神和实践能力 王圣良(47)
激趣赋予文言文教学生命力 叶尚笑(48)
浅议小学信息技术课激趣的方法 颜秉剑(49)
初中历史教学中如何培养学生的文化自信 张 彦(50)
如何在阅读中提升学生的语文核心素养 张广涛(51)
杜威教育思想的历史及现实意义
——《民主主义与教育》初探 章 奕(52)
数学文化视野下的高中数学教学策略研究 周忠平(53)
初中物理教学中学生科学素养的培养 朱普华(54)
让每一个学生获得良好的数学素养教育
——从课堂教学做起 魏翠芳(55)
浅谈对小学生进行心理健康教育的几点做法 傅 华(56)
绘画活动的点滴感悟 银冬姣(57)
教学研究———————————————————————————————
小学语文阅读教学探索 崔雪娟(58)
浅议小学语文阅读教学 曹国梁(59)
小学语文快乐阅读的教学实践与研究 樊守吉(60)
小学语文情境化课堂识字教学方法研究 封达远(61)
浅析如何巧妙导入小学音乐课教学 付东方(62)
提高小学数学小组合作学习有效性的策略探究 何应春(63)
初中数学课堂合作学习的有效策略 李 苑(64)
小学数学教学中的“生活教学”教育浅谈 李剑锐(65)
初中生物课堂教学中如何进行有效提问 李 岚(66)
谈小学语文阅读教学的有效性 刘淑敏(67)
小学语文课外快乐阅读新模式新方法探讨 谭丽梅(68)
小学数学生活化教学策略 王海燕(69)
解析小学语文阅读教学中的重点词 王庆军(70)
巧于施教,让学生爱上作文 周静波(71)
实施初中音乐新课程标准的思考与实践 王玉玲(73)
小学语文课堂有效性互动教学初探 韦韩慧(74)
全面构建有效课堂,提高数学教学质量 吴春红(75)
课堂导入艺术策略初探 谢进国(76)
怎样上好作文评改课 许 平(77)
小学数学生活化教学的研究 姚爱娟(78)
高中物理要向个性化教学发展 于丽影(79)
如何使个别化教学作业设计在课堂中发挥作用 周淑琴(80)
基于核心素养导向的小学语文教学 周小涛(81)
化学探究性学习策略思考
——以“化学反应速率”一节的教学为例 庄剑平(82)
浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用 高 杰(83)
课程建设———————————————————————————————
新课标背景下初中语文文言文教学策略分析 陈建妹(84)
浅谈农村初中物理教学的有效性 陈学军(85)
谈新课程下的高中地理教学 丁 东(86)
农村高中“和谐化学”课堂构建探究 蒋桃艳(87)
项目学习法在高中物理教学中的运用探讨 赵双立(88)
谈“导学互动”教学模式在初中数学教学中的作用 李 丹(89)
初中历史教学中学生学习方法的指导 李宝欣(90)
浅析研究性学习在初中地理教学中的运用 王华静(91)
新课改视野下的小学数学创新教学探析 李刚宜(92)
对新课标下初中语文阅读教学浅析 李小林(94)
浅议高中数学课程改革实践几点措施 刘昌敏(95)
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究 唐灵燕(96)
高中化学生成性教学资源开发浅谈 王晓东(97)
小学课外阅读校本课程与教材建设的研究 王晓娟(98)
如何探索高考改革下地理教学模式 魏 华(99)
初中语文教学中差异教学法的运用分析 徐成珍(100)
小学数学有效课堂教学研究 杨彦松(101)
传统教学策略与现代策略在阅读教学中的妙用 姚红玲(102)
探讨高中语文教学中如何渗透传统文化 俞 锋(103)
谈问题探究法在初中数学教学中的应用 郁万法(104)
新课程理念下初中数学课堂教学实施 张正清(105)
以小组为单位创建学生成长共同体的探索与实践 种道法(106)
生活化教学策略在初中地理中的应用 朱金全(107)
体验、探究、实证:“展览式”活动在小学科学课堂中的实践研究 庄玉婷(108)
兴发教学在低年级识字教学生活化的探究与实践 宗有斌(109)
优秀教案———————————————————————————————
要教好数学,不能摒弃“启发式教学” 张彩萍(110)
HPM视野下,基于学科素养培养的课堂重构
——例说《导数的几何意义》 何文胜(111)
“安全伴我行”主题班会 张 军(113)
《第一次真好》教学设计 朱泽松(114)
幼教话题———————————————————————————————
浅谈幼小衔接 李建花(115)
探讨如何培养幼儿学习舞蹈的兴趣 罗艳敏(116)
幼儿园自制玩具的创新与运用 王 欢(117)
德育工作———————————————————————————————
初中道德与法制课堂中实施探究式教学的分析 陈国良(118)
发挥网络优势,在语文阅读中加强渗透德育教育 刘 强(119)
心理话题———————————————————————————————
浅谈对后进生学习心理激励的研究 姜秀玲(120)
纠正不良习惯,促进养成教育 马广武(121)
英语学习———————————————————————————————
让自主学习贯穿初中英语教学的始终 李庆菊(122)
怎样提高小学生学习英语的情趣 刘淑红(123)
浅谈小学英语课外活动的有效开展 施琴娜(124)
浅谈初中英语良好学习习惯的培养 赵金江(125)
利用Duty Report提升中学生核心素养之语言能力 吴贵江(126)
体育交流———————————————————————————————
谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导 王海新(127)
小学体育教学创新教学方法研究 周桂英(128)