教育视窗————————————————————————————————?xml:namespace>
超越自我,展翅翱翔
——记宁阳第二实验中学励志教育 冯振彬(3)
直面校园暴力 刘俊红(4)
新媒体环境下残疾儿童媒介素养教育的反思与促进 王春华(5)
小学留守儿童情感发展现状及教育策略探究 钟光琴(6)
浅谈集体教研的实施策略 林艳丽(7)
学校建设————————————————————————————————
不同地域学校班主任工作策略探讨 郑俊光(8)
大力推进人文管理,提高教师的积极性 刘建昌(10)
让图书馆成为老师和学生的第二所学校
——谈我市乡村中学图书馆建设与管理 何海兰(11)
加强书法师资培养力度,破解中小学书法教育难题 姚德刚(12)
师资建设————————————————————————————————
教师语言的魅力
——谈小学语文课堂中如何进行趣味性引导 孙淑杰(13)
对初高中数学教学衔接的一些思考 张 进(14)
教师课堂教学语言运用之技巧 林运斌(15)
教师的评价对学生物理学习成败归因的影响 迟明鹏(16)
浅谈小学数学课堂教师情感艺术的重要性 刘合万(17)
浅谈“互联网+”教育环境下教师角色的变化与定位 丁兆荣(18)
精彩的教育人生从这里开幕 李保红(19)
科学课的学习如何与学生的生活同行 李淑娟(20)
职业教育————————————————————————————————
浅析新课标下机械教学的创新研究 张德花(21)
在语文教学中培养学生的注意力 袁清英(22)
信息技术————————————————————————————————
探讨微课在初中信息技术课堂中的应用 韦安章(23)
发挥信息技术教育优势,培养学生创新能力 于正勇(24)
PPT在政治课教学中的运用浅谈 张 洪(25)
如何有效提高信息技术课的课堂效率 胡地评(26)
英语教学与电教多媒体 周 莉(27)
信息技术与高中化学课堂教学整合的研究与实践 龚韦韦(28)
从一节不成功的公开课谈起
——浅谈自主学习背景下的学习方法指导 许海东(29)
素质教育————————————————————————————————
论中学书法教学 叶朝文(30)
初中历史课前提问有效性探究 董玉军(31)
浅谈中国结艺实践教学中学生能力的培养 汤日强 宋爱秀(33)
浅谈初中语文教学中学生自主阅读习惯的培养 夏 莉(34)
培养问题意识,激活学生思维 王仁海(35)
如何培养学生良好的数学学习习惯 刘怀平 杨 军(36)
让创新扮靓中学语文课堂 王丽敏(37)
小学生行为习惯的养成 于占琴(38)
小学数学中如何抓好有效性及学生好习惯的两点教学感悟 张 勇(39)
如何提高学生实验能力 都基成(40)
初中数学教学中学生创造性思维的培养 喻华珍(41)
小学语文教学中学生语感的培养 生 艾(42)
浅谈如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣 葛永斌(43)
巧借思维导图夯实学生认知
——基于思维导图的小学科学概念的构建 范振威(44)
浅谈阅读教学中诵读习惯的培养 许慧琴(45)
以教学实例浅谈提高学生获取、运用有效信息的能力 郑 勇(46)
以科学的态度践行科学素养教育理念 张俊文(47)
初探小学科学核心素养的养成——实验教学的研究 许春芳(48)
张扬个性,不断创新
——浅谈小学个性化作文教学 高流民(49)
初中英语阅读能力培养浅析 于雪芹(50)
在小学语文课堂教学中对学生进行创造性思维的培养 侯 建(51)
思维导图在高中数学教学中的应用 张 毅(52)
教学研究————————————————————————————————
初中历史课堂教学研究刍议 李建生 桑娟红(53)
初探语文课堂的教学价值
——回归教材文本的深层解读与挖掘 韩顶清(54)
班主任工作经验漫谈 魏朝霞(55)
浅谈阅读与写作的关系 罗恒山(56)
巧做“评语”,使学生爱上写作 刘 琴(57)
小学数学解决问题方法多样化策略分析 琚丽晓(58)
有效利用小组合作的学习方式提高小学语文作业的质量 闫华峰(59)
小学数学教学生活化模式初探 隋玉华(60)
指导学习方法,提高学习效率 卢志富(61)
阅读教学现状浅析及应对策略探微 江 李(62)
生物选择题解题方法和技巧 谢玲玲(63)
在实践操作中培养学生的基本活动经验 吴智勇(64)
高中物理教学中数学思想方法的分类及渗透策略 何运桥(65)
浅析盐类水解的离子关系 唐良蓉(66)
高中数学教学中开展研究性学习的思考 张 进(67)
高中语文以生为本理念研究性学习的探讨 黄显秋(68)
小学语文教学中诵读国学经典的实施策略 黄正雅(69)
情景素材对高中地理知识与技能目标达成的作用 刘淑美(70)
浅谈范唱在音乐教学中的作用 冯锦珊(71)
浅谈探究式学习在小学数学教学中的应用 马淑玉(72)
让习作之花在绿意中绽放 刘 珂 岳晓艳(73)
课程建设————————————————————————————————
新课标视域下高中美术教学有效性实施路径 韩 芳(74)
浅谈做好综合实践活动课程设计的几点思考 王雪贞 翟 玮(75)
农村小学语文有效课堂教学改革的困难和对策 阮天育(76)
乡土历史课程资源与课堂教学整合建议 李志宏 陈万良(77)
提高农村低段学生朗读水平的策略 马培培(78)
浅谈语文教学中科学文化素养的培植
——折翼的语文教学 蔡立丞(79)
融入生活,让小学数学洋溢生活气息 韩翠花(80)
提高小学语文课堂教学有效性的策略 张小华(81)
“留白”为课堂增彩 侯继美(82)
浅谈如何提高小学科学课堂教学的有效性 徐 静(83)
关于“分层走课”的浅行静思 孙艳艳(84)
诗词浅吟终得唱,一曲中国古韵风
——浅谈当今流行歌曲与唐宋诗词的相融关系 王丽敏(85)
新课程背景下农村小学数学学困生的成因与对策分析 贺敏青(86)
让数学走向生活 潘素英(87)
如何提高数学课堂教学的有效性 曹 奎(88)
教材插图——小学语文课堂教学的宝贵资源 徐 武(89)
语文教学中的“熟读精思” 王 涛(90)
为孩子铺好课外阅读的砖
——构建中年级学生课外阅读结构 陈 俊(91)
让小学音乐教学更加美丽 王丽霞(92)
浅谈小学语文教学中的几个教学技巧 魏朝霞(93)
浅谈合作学习教学法在小学低年级语文课堂中的应用 宫 蕾(94)
浅谈小学语文创新教学方法 万天芳(95)
优秀教案————————————————————————————————
巧用追问艺术,盘活语文课堂 朱碧心(96)
诵经典,育雅行
——《论语》阅读指导课教学设计 卢晓霞(97)
幼教话题————————————————————————————————
幼儿园幼儿行为观察与实践分析 邵彩艳(98)
浅析游戏在聋儿康复中的作用 通 嘎(99)
班级管理————————————————————————————————
树立三种意识,带好一个班级
——班主任工作浅谈 成立美(100)
浅谈班主任于初中学生的重要意义 李映春(101)
从不完美到完美要讲方法 范寿江(102)
班主任抓好班级管理的实践与探索 阮 瑛(103)
浅论中职班主任必备的素质 方 景(104)
德育工作————————————————————————————————
蜂争粉蕊蝶分香,德育浓情溢满堂 柳建栋(105)
谈小学五年级语文教学中的美育 郝丽娟(106)
浅谈初中学生思品学科核心素养的培养 吴爱芳(107)
高中政治试卷讲评课有效性策略探析 杨丽英(108)
如沐春风,润物无声
——《认识生物多样性》教学德育渗透案例 孙丽君(109)
新课改视角下试析德育教育在高中数学中的渗透 刘本松(110)
知行统一,润物无声
——初中语文教学中德育教育的渗透 赵文龙(111)
生活、活动即学习
——一节品生课引发的思考 高玉彬(112)
浅谈初中政治教学中学生主体作用的发挥 王小艳(113)
基于高中历史课堂教学窥探德育教育的融入 蔡炽英(114)
心理话题————————————————————————————————
小学中年级“学困生”转化的心理激励研究 黎志辉(115)
用爱托起明天的太阳 王延林(116)
让学生从小学会感恩 金 艳(117)
英语学习————————————————————————————————
初中生英语听力障碍的成因及训练策略 郭 玲(118)
谈小学英语课堂活动化教学策略 曾雄英(119)
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用方法 刘文德(120)
合作学习在高中英语教学中的有效实施分析 贾月娇(121)
浅谈如何提高小学英语教学课堂的活力 唐崇贤(122)
师友合作、和谐共进在英语课堂上的应用
——在实践中让英语课堂有滋有味 颜翠华(123)
浅谈初中英语课堂上口语教学的运用 李 静(124)
浅谈小班化英语教学 任燕飞(125)
论高中英语阅读教学的有效策略 何朝红(126)
体育交流————————————————————————————————
激励教学在小学体育跳绳教学中的应用探讨 邹晓波(127)
浅谈初中生身体素质训练的家庭支持策略 常 宝(128)