教育视窗—————————————————————————————?xml:namespace>
提高高效课堂下小组合作探究有效性研究 王建行 赵仁富(3)
充分利用学具,培养农村孩子的数学能力 蓝海青(4)
基于创新思维培养的中职舞蹈混合式教学模式改革 张银燕(5)
浅谈农村留守儿童关爱服务中的问题及对策 朱继刚(7)
学校建设—————————————————————————————
关于如何有效做好图书馆图书管理的思考 李晓梅(8)
浅谈如何做好学校后勤管理工作 钟 巧(9)
师资建设 —————————————————————————————
给梦一把梯子 胡静静(10)
教给学生有价值的内容 王 斌(11)
用爱心托起明天的太阳 孙淑芳(12)
言传身教,爱育德行 吴小敏(13)
赢在课堂 焉玉英(14)
如何转化数学“学困生” 胡伟华(15)
为自己点一盏心灯吧
——新教师如何做好角色的转换 李 丹 王玉锋(16)
职业教育—————————————————————————————
浅谈聋童入学适应教育中因材施教原则的应用 苏友连(17)
如何对智障学生进行青春期教育 徐文华(18)
信息技术—————————————————————————————
实现管理信息化,提高档案服务水平 白顺琴(19)
浅谈信息技术在小学数学教学中的运用 李维平(20)
精彩磨砺,show“微”风采
——微视频助力《溶解的快与慢》的磨课记 李嫣昉(21)
试论信息技术在历史课堂教学中的应用 杨 丽(22)
浅析《在文章中插入图片》一课 刘 琳(23)
在信息技术教学中灵活应用任务驱动教学法 张昌华(24)
试论小学信息技术自主探究教学模式 刘 洁(25)
素质教育—————————————————————————————
试从秦部族早期经历看西周前中期对被征服部族的控制兼论西周国野制
刘瑞艳(26)
浅议在初中地理课堂上如何对学生进行情感教育 徐希强(28)
浅析初中历史课学生自主学习能力的培养 陈艳玲(29)
浅谈语文教学中小学生创造性思维能力的培养 徐学峰(30)
种下良好习惯,收获美好人生
——如何在班级管理中培养学生良好的行为习惯 第 辉(31)
小学数学教学之学生思维能力培养方法分析 和 娟(32)
如何培养学生的数学实践能力 李世国(33)
浅析新疆初中语文双语教学探究性学习 热娜·买买提明(34)
让课堂提问更艺术化 苏凡香(35)
小学汉语拼音教学初探 王 芳(36)
试析课堂教学中如何培养学习数学符号的意识 王金田(37)
讲究评价艺术,激活语文课堂 王君梅(38)
浅谈小学生阅读能力的培养 邢洪忠(39)
让我记住你的“脸”
——浅谈小学低年级识记字形的方法 张道军(40)
时雨润心,于无色处见繁花
——浅谈初中历史教学中“文化自信”的培养 张莹莹(41)
如何提高小学生数学计算能力 董晓惠(42)
生活进课堂,全面提高学生素质 张宗强(43)
数学教学中学生自主学习的研究 刘兰兰(44)
如何营造良好的课堂气氛 周 霞(45)
小学数学教学中学生学习兴趣培养浅议 王 雁(46)
挫而不折,积极进取
——由《猴子饮水》想到的 王彩芳 宁海波(47)
乡土民谣根植孩子心中 覃淑华 刘章平(48)
教学研究—————————————————————————————
精选习题,借题发挥 曹周梅(49)
让“花儿”开得更加美丽
——低年级日记教学有感 顾梅娟(50)
小学语文生活教学的思考 郭林林(51)
小学语文单元主题教学策略的实施 金晓琴(52)
议作业展示让小学美术课堂精彩起来 李 鹏(53)
简笔画在语文目标教学中的运用 李培艳(54)
小学数学教学中的小组合作学习初探 李晓碧(55)
准确把握起点,实现因材施教
——小学数学课堂中有效运用学生认知起点的实践研究 杨璧如(56)
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 马开文(57)
课外阅读在小学语文教学中的效果 欧阳花云(58)
谈谈如何指导小学生经典诵读 谭康超(59)
提高小学语文课堂教学提问效率的策略与方法 王 荣(60)
初中语文教学课型转换的探索与思考 王 瑛(61)
农村小学音乐课堂秩序的维持 王卫英(62)
释放汉字本体文化的育人能量 邬晓玲(63)
明数学思维之道,建系统思维框架 徐云霄(64)
如何成就一篇精彩的文章 张 宁(65)
初中语文合作学习初探 张会新(67)
新课改背景下高中化学实验教学中培养学生的探究能力 张立庆(68)
浅谈初中历史课堂教学中历史文献资料的运用 周建华(69)
关于语文课堂教学评价创新的几点思考与尝试 刘军令 王永刚(70)
小学数学课堂中有效运用学生认知起点的实践研究 赵 隽(71)
浅谈我对初中数学课改的体会 郑淑叶(72)
班主任,不妨躲在幕后 王 淼(73)
课程建设—————————————————————————————
打造语文高效课堂之我见 陈育安(74)
架起生活通往数学的桥梁 代云霞(75)
让小学科学教学贴近孩子们的生活 黄 俊(76)
丰富课堂提问方式,创建高效语文课堂 王端栋(77)
小学数学教学中如何提高小组合作学习的有效性 黄文菊(78)
自主合作学习的研究 刘 军(79)
铝箔资源开发与教学内容的相互整合 刘 煜(80)
浅谈小学数学有效课堂提问策略 刘俭波 高 昭(81)
小学生习作指导方法应博采众长 孔必晴(82)
浅谈以学习为中心的数学教学过程研究 罗小玲(83)
小学数学如何创设课堂教学情境 马安全(84)
核心素养体系下的合作学习探讨 滕云霞(85)
谈如何开展小学数学趣味化教学 王秀峰(86)
“初”见作文,不容错过(
——浅谈初一作文教学指导的有效时机 王 芹(87)
关于训练童声合唱的体会 杨亚蒂(88)
如何提高小学语文阅读教学的有效性 叶连惠(89)
释放真我,快乐阅读
——“头脑风暴式”快乐自主阅读法 于兹坤 张军元(90)
小学低年级阶段如何提高学生数学课堂学习参与度 赵淑敏(91)
小学数学教学生活化探析 张吉芳(92)
探究小学语文随文练笔时机的把握 赵煜明(93)
用好语文课的“源头活水” 房水妹(94)
让小学生爱上作文写作 王 敏(95)
初中语文阅读层次化教学探析 杨海霞(96)
新课程下初中数学作业设计的研究 赖胜东(97)
优秀教案—————————————————————————————
让同屏推送技术走进课堂
——以《温度和温度计》为例 庄玉婷(98)
“椭圆”教学中凸显的三个细节 韩承怡(99)
班级管理—————————————————————————————
班级管理严爱有度的技巧 刘 浩(100)
班主任与小学生和谐关系的构建策略 徐雪雯(101)
小学班主任的管理艺术 鲁 华(102)
浅析小学班主任如何做好班级管理工作 邵 将(103)
也谈中学科任教师的班级管理艺术 孙宏宇(104)
做个善赏识的班主任 徐京进(105)
德育工作—————————————————————————————
探讨中学思想品德教学中的人文教育 陈桂华(106)
初中阶段思想政治课学生八种能力的培养分析 葛红羽(108)
引进时事政治,点亮学生视野 黄 超(109)
寓德育于课堂教学 薛德智(110)
如何在数学教学中灵活地贯穿思想品德教育 杨秀宏(111)
心理话题—————————————————————————————
透过“细节经营”,让师生归属在“阳光”里
——校园小文化渗透心理健康教育实践模式初探 毕小丽(112)
不同年龄阶段学生生理、心理特点的探究 冯尔娜 万强兴(113)
让孩子重拾阳光
——一例儿童癔症的心理辅导案例 叶莲肖 李明科(114)
英语学习—————————————————————————————
如何培养小学生的英语学习兴趣 邵德法(115)
英语研修,使我成长 王秀妮(116)
浅谈如何有效提高小学生英语词汇量的积累 莫丽珍(117)
巧设小学英语课外作业的策略 桑小丹(118)
如何快速提高初中学生的英语听力水平 王 蓓(119)
浅谈小学英语中口语的训练策略 徐程程(120)
利用多媒体优化英语课堂教学 谢洪艳(121)
体育交流—————————————————————————————
浅谈体育课堂教学模式的创新 冯延鹏(122)
让低年级学生游戏于体育课堂中健康快乐成长 欧庸海(123)
体育游戏在中学体育教学中的应用 刘洪兴(124)
浅谈在体育练习中向学生渗透体育精神 罗 敏(125)
游戏在体育课中的作用 蒋 磊(126)
谈开展小学体育游戏教学的策略 吕 文(127)
团体合作意识在体育教学中的运用初探 沈 莹(128)