教育视窗————————————————————————————

教育教学工作不能放松后勤保障这根弦　　　　　　　　　　陈晓波(3)

“协会式”联片教研应当成为农村校本教研的新尝试

——武都区探索农村本教研新途径的案例研究　　　　 王建军(4)

历史课堂与生命教育对接

　　——浅谈历史教育功能价值的发掘　　　　　　　　　　徐书忠(5)

隔代教育的“利”“弊”分析及建议　　　　　　　　　　　张　李(7)

学校建设————————————————————————————

浅析小学管理中的德育教育和安全管理问题　　　　　　　　邓雪光(8)

加强小学教学管理，提升教学质量　　　　　　　　　　　　赵光龙(9)

培育雅乐文化，奠基幸福人生

　　——浅谈学校德育教育目标的落实与实践　　　　　　　彭海明(10)

师资建设————————————————————————————

提高个人素养，精彩数学课堂　　　　　　　　　　　　　　国新波(11)

探讨初中班主任工作压力的成因及缓解途径　　　　　　　　何凤飞(12)

让我们的教育因智慧而精彩　　　　　　　　　　　　　　　李　蕾(13)

关于教师教学理念转变的几点认识　　　　　　　　　　　　项智华(14)

研修使我成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　沙洪菊(15)

利用传统礼俗篇目教学，提升高中生的道德修养

——以人教版高中语文教材为考察对象　　　 刘慧珍　王静蕾(16)

信息技术————————————————————————————

翻转课堂中“微视频”的认识　　　　　　　　　　　　　　马　杰(17)

浅议信息技术与小学数学问题探究法教学模式整合　　　　　陈兵团(18)

在数学课堂中运用多媒体教学的体会　　　　　　　　　　　陈洪海(19)

浅谈新课改下初中信息技术教学　　　　　　　　　　　　　韩莉华(20)

浅谈信息技术的创新能力　　　　　　　　　　　　　　　　丁海霞(21)

让信息技术成为化学教学的源头活水　　　　　　　　　　　李中杰(22)

小学数学课堂教学中多媒体的应用　　　　　　　　　　　　王效芹(23)

多媒体为英语教学绽放异彩　　　　　　　　　　　　　　　王世彦(24)

素质教育————————————————————————————

中学作文教学中的思维启迪　　　　　　　　　　　　　　　蔡小兰(25)

在小学语文阅读教学中如何培养学生的创新思维　　　　　　常　焘(26)

浅谈数学教学中学生创新能力的培养　　　　　　　　　　　陈桂兰(27)

在朗读教学中提高学生审美能力　　　　　　　　　　　　　陈育华(28)

激活求知欲望　培养数学能力　　　　　　　　　　　　　　何继芬(29)

小学各学段数学学习习惯培养的策略探析　　　　　　　　　何羽连(30)

书法教学之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐云生(31)

培养小学生反思能力，提高数学学习效率　　　　　　　　　李锦芳(32)

小学科学培养学生的探究能力初探　　　　　　　　　　　　梁　晓(33)

以“五落实”转化“学困生”之为　　　　　　　　　　　　何世杰(34)

教学中如何培养学生的逆向思维　　　　　　　　　　　　　宋　超(35)

多媒体让小学数学教学展现活力　　　　　　　　　　　　　王会成(36)

观照口算差异，提升口算能力　　　　　　　　　　　　　　王巧玲(37)

小学语文课堂教学如何艺术性实现教学过渡　　　　　　　　杨小英(38)

提高小学数学课堂教学效率的几点做法　　　　　　　　　　许百训(39)

浅述农村小学口语交际　　　　　　　　　　　　　　　　　余仙红(40)

如何培养农村孩子的科技创新能力　　　　　　　　　　　　马广芳(41)

传授知识不如传授能力

　　——浅谈数学能力的培养　　　　　　　　　　　　　　张　瑜(42)

如何培养小学生对数学的兴趣　　　　　　　　　　　　　　刘　萍(43)

小学数学课堂教学中应关注学生的数学体验　　　　　　　　张雨锋(44)

浅谈数学创新能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　赵洪艳(45)

如何让高中生爱上阅读　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　璐(46)

中学语文教学中的审美教育　　　　　　　　　　　　　　　钟春兰(47)

乡村小学美术活动课教学探索　　　　　　　　　　　　　　周均胜(48)

教学研究————————————————————————————

上好小学数学综合实践活动课的思考　　　　　　　　　　　陈银宏(49)

文言文教学的四“度”　　　　　　　　　　　　　　　　　曾咏红(50)

提高小学科学课堂教学效率之浅见　　　　　　　　　　　　李　明(52)

浅谈农村中学作文教学　　　　　　　　　　　　　　　　　王怀玉(53)

探讨实现初中数学教学有效性的措施　　　　　　　　　　　李伦思(54)

“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值分析　林宋城(55)

小学数学教学中分组学习的思维对话式应用　　　　　　　　刘主萍(56)

谈一谈小学音乐课中的师生互动　　　　　　　　　　　　　马　燕(57)

走进经典，为孩子的阅读奠定基础　　　　　　　　　　　　马德梅(58)

让开放型课堂为学生打开“探索”之门　　　　　　　　　　满彩霞(59)

小学数学教学中如何创设问题情境　　　　　　　　　　　　孟海云(60)

如何提高小学语文阅读教学的实效性　　　　　　　　　　　彭载淙(61)

试论如何在初中美术教学中培养学生观察力　　　　　　　　邱　丽(62)

小学数学应用题的有效教学初探　　　　　　　　　　　　　王金城(63)

“问”出精彩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王　晓(64)

浅谈一堂好语文课的标准　　　　　　　　　　　　　　　　吴春粉(65)

关于实施中职音乐教育的几点思考　　　　　　　　　　　　王民训(66)

谈谈如何培养小学生的写作兴趣　　　　　　　　　　　　　王元忠(67)

探究提升高中数学教学效率的策略　　　　　　　　　　　　徐媛媛(68)

浅谈小学阅读教学的朗读训练　　　　　　　　　　　　　　张先俊(69)

巧记Al³⁺、Al(OH)₃、AlO₂^-之间相互转化的方程式　　　　　 白俊杰(70)

合作课堂之感悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王　梅(70)

激发小学生写作兴趣三步曲　　　　　　　　　　　　　　　杜　琴(71)

课程建设————————————————————————————

让猜想成为数学能力的基石　　　　　　　　　　　　　　　白　艳(72)

新课标下如何激发中学生学习语文的兴趣　　　　　　　　　谭忠志(73)

关注开展课堂观察，提高历史课堂效益　　　　　　　　　　陈玉銮(74)

浅谈数学课堂中的有效教学　　　　　　　　　　　　　　　迟伟志(76)

让学生喜欢学习地理才是地理教学的成功　　　　　　　　　邓连国(77)

重视数学建模意识，提高数学建模能力　　　　　　　　　　方根太(78)

有效提问，让小学数学课堂教学更加有效　　　　　　　　　冯　勇(79)

提问在语文课堂教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　侯玉平(80)

小学数学情境问题串的教学与探讨　　　　　　　　　　　　刘　倩(81)

关于小学语文新课改的探讨　　　　　　　　　　　　　　　刘　颖(82)

浅析初中物理中导入教学的运用　　　　　　　　　　　　　罗海柒(83)

小学高年级数学教学的创新策略浅析　　　　　　　　　　　骆文祥(84)

高中历史新课程有效教学策略研究　　　　　　　　　　　　吕优文(85)

优化小学语文课堂教学结构研究　　　　　　　　　　　　　唐　蓓(86)

点对点式示范教学在农村高中基础素描教学中的应用　　　　王鲁飞(87)

简析数学思维在小学数学教学中的体现　　　　　　　　　　徐巧林(88)

小学六年级数学复习策略分析　　　　　　　　　　　　　　叶东英(89)

浅谈初三数学复习的思考与策略　　　　　　　　　　　　　于国雄(90)

音乐与欢乐的交织

——小学音乐课堂的思考　　　　　　　　　　　　　　赵秋红(91)

小学数学如何创设课堂教学情境　　　　　　　　　　　　　张学俭(92)

让快乐教学走进小学语文课堂　　　　　　　　　　　　　　余俊朗(93)

浅谈课外阅读在语文学习中的重要性　　　　　　　　　　　郑淑杰(94)

分类讨论思想在导数解题中的应用　　　　　　　　　　　　徐创瑜(95)

优秀教案————————————————————————————

《哦，苏珊娜》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　蔡　凡(96)

“坚强意志是成功的保证”教学设计　　　　　　　　　　　王新波(97)

幼教话题————————————————————————————

缓解入学焦虑，实现轻松入学

　　——小议如何做好幼儿园大班幼小衔接工作　　　　　　刘晓燕(98)

浅谈幼儿语言能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　刘言林(99)

浅谈幼儿的学习和生活习惯的养成　　　　　　　　　　　　王国英(100)

幼儿园田园种植课程的开发策略　　　　　　　　　　　　　王香华(101)

“沉默如金”的背后

　　——幼儿心理健康研究　　　　　　　　　　　　　　　金雅青(102)

班级管理————————————————————————————

用爱浇灌一座花开不败的城　　　　　　　　　　　　　　　戴彩云(103)

小组合作的班级管理模式刍议　　　　　　　　　　　　　　焦双梅(104)

以“柔”克“刚”，化“敌”为“友”

　　——班主任教育案例　　　　　　　　　　　　　　　　李美凤(105)

莫急，莫气，静待花开　　　　　　　　　　　　　　　　　奚玉秋(106)

实施学生值日班长自主管理制度的策略

　　——我的班级自主管理感想　　　　　　　　　　　　　王绍强(107)

爱——班主任工作的主旋律　　　　　　　　　　　　　　　张　华(108)

心灵的交流

　　——做好班主任工作的体会　　　　　　　　　　　　　黄雪梅(109)

德育工作————————————————————————————

浅谈小学音乐教学中的德育渗透　　　　　　　　　　　　　蔡　凡(110)

国学课堂中的民族精神渗透　　　　　　　　　　　　　　　李学浓(111)

浅谈思想政治教育课对高中生人格培养的作用　　　　　　　李智云(112)

论翻转课堂对高中哲学高效课堂教学的利与弊

　　——以《唯物辩证法的发展观》为例　　　　　　　　　周怀平(113)

洋溢生活气息，明理知行促发展　　　　　　　　　　　　　马加欣(114)

心理话题————————————————————————————

怎样才能让聋哑儿童更加快乐健康地成长　　　　　　　　　李惠芬(115)

爱的教育——特殊教育的关键　　　　　　　　　　　　　　梁会霞(116)

英语学习————————————————————————————

浅谈高中生英语听说能力的培养　　　　　　　　　　　　　范子新(117)

如何在农村中学英语教学中渗透环境教育　　　　　　　　　胡　巍(118)

初中英语课堂导入探究　　　　　　　　　　　　　　　　　雷春娥(119)

巧用互助学习，构建小学英语高效课堂　　　　　　　　　　吴继萍(120)

在努力探究中打造英语高效课堂　　　　　　　　　　　　　吴婷婷(121)

体育交流————————————————————————————

探究农村小学体育课的有效性教学　　　　　　　　　　　　蔡子辉(122)

论如何提高小学生体育课堂教学有效性　　　　　　　　　　李春江(123)

巧用体育游戏，让学生轻舞飞扬　　　　　　　　　　　　　吕超群(124)

窥探促进小学生体育教育有效性提升的途径　　　　　　　　孟兆华(125)

关于体育系列微课程设计与开发的认识与实践　　　　　　　裴玲云(126)

浅谈初中体育教学实效性　　　　　　　　　　　　王丽霞　辛民强(127)

小学体育游戏在体育教学中的运用　　　　　　　　　　　　张　亮(128)